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9 个结果
  • 简介:乌申斯基是俄国19世纪著名的民主主义教育家,同时也是儿童生态教育的倡导者。他的教育思想对以后的俄罗斯乃至苏联的学校和教育科学产生了深远的影响,而且对世界教育科学的发展也有一定影响。本文基于其生态教育基础理论,为川内幼儿主题教育活动的科学开展提供切实可行的意见。

  • 标签: 乌申斯基 生态教育 主题教育
  • 简介:  观看东北虎,当然要到海林市横道河子镇的东北虎林园,该是中国最大的猫科动物繁育基地,这里有经野化训练已具有一定野性的东北虎300多只.……

  • 标签: 别样风光 狂野虎园
  • 简介:教育改革的进一步深化背景下,加强幼儿教师的教学改革发展发展就比较重要,幼儿教师自身的素质提高,也是对幼儿教育的保障,所以在这一环节要加强重视。本文先就幼儿教师幼儿歌曲弹唱能力现状以及教学的要点加以阐述,然后就哟而教师幼儿歌曲弹唱能力提高的措施详细探究。

  • 标签: 幼儿教师 儿歌弹唱 培养
  • 简介:阅读是人们通过文字媒介获得思想、知识、经验和各种感受的创造性的智力活动。通过调查发现留守儿童的阅读量太少,阅读意识薄弱,出现阅读意识薄弱的原因跟家庭环境、家庭对教育的重视程度有很大关系。首先,从教师方面来看。一、了解学生阅读状况,关注学生身心健康初中阶段是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要阶段。留守儿童父母外出务工,在对孩子的教育起不到监督作用,学生阅读的自觉性较低。有的在阅读的过程中存在很多字不认识,不能完整的读完一篇

  • 标签: 儿童学生 培养留守 学生阅读
  • 简介:随着人类休闲时代的到来,城市休闲功能和休闲产业应时代之邀而走进人们的生活。城市旅游观光景点的开发规划就需要根据市场做出相应地调整。翰碑林景区,内部环境优美、文化特色显著,但在开封众多景区中却一直处于冷景点的地位,经济效益和参观人数都无法与毗邻的众景区同日而语。把翰碑林景区与开封其他景区的资源相对比,笔者认为翰碑林景区的开发规划应该定位在针对当地居民而非外地游客,以城市休闲和文化传播为其景区特色而非一般意义上的观光旅游。

  • 标签: 城市休闲功能 开封 翰园碑林景区 开发规划
  • 简介:随着社会不断发展,未来必将是高度精神文明和高度物质文明的社会。文明程度也是衡量国家发展和进步程度的标志之一。幼儿是国家发展的动力,培养幼儿良好的卫生习惯和能力,既对幼儿的身心健康有利,同时也是幼儿文明道德教育的一部分。在素质教育的大环境下,帮助幼儿养成良好的卫生习惯显得至关重要。本文将就幼儿良好生活习惯的培养展开探讨。

  • 标签: 幼儿教育 生活习惯 习惯培养
  • 简介:随着科技的发展,信息化时代到来,乡村幼儿教育得以社会普遍关注。当前乡村幼儿教育普遍存在的问题就是幼儿教育小学化。幼儿教育小学化就是把幼儿的教育水准提升到小学教育的水平,这种现象的产生给孩子成长带来了很多烦恼,本文针对这一问题进行的分析和讨论,主要提出幼儿教育小学化出现的问题以及问题的应对策略。

  • 标签: 幼儿教育 小学化 应对策略
  • 简介:孩童时代的居住记忆通常伴随一生,因此片面追求房屋的功能性而忽视生活的趣味,带给孩子的回忆也只会是生硬而苦涩的。格局设计富有变化、丰富多彩,将有助于提高孩子的好奇心,能够根据孩子成长阶段的特点提供相应的格局设计,对孩子来说将会是宝贵的财富,为孩子设计良好的、有益于孩子身心健康成长的生活空间。

  • 标签: 幼儿 居室 色彩 家具
  • 简介:家庭社会工作是为帮助解决家庭问题,增进家庭福利,更好地为实现家庭功能而进行的社会工作,特指以协助整个家庭为主旨的社会工作。本文通过对流动儿童心理问题的家庭成因进行浅度探析,并基于家庭社会工作的视角提出干预策略和实务介入,建立起适合流动家庭的互动模式,从而达到干预流动儿童心理的目的,推动流动儿童更好地适应环境和健康成长。

  • 标签: 家庭社会工作 流动家庭 流动儿童 心理干预