简介：统计与人们的日常生活和工作密切相关，应用十分广泛。开展统计教育有利于培养学生重事实、重数字、重调查的习惯，有利于加深学生对客观现象的认识，对过程的有效控制，能科学地预测事物的发展趋势。但目前很多高职院校轻视统计教育，这对学生素质培养和能力提高都非常不利。文章就高职院校加强统计教育提出一些看法。

简介：作为新兴的高职院校，在其科技研究、教育研究活动方兴未艾时期，科研档案在学校发展中的作用至关重要．文章阐述了高职院校科研档案的归案内容及归档方式，分析了高职院校科研档案管理工作现状，提出了做好高职院校科研档案管理工作的措施。

简介：【摘要】：高效开展职业院校工学结合，把学生带到更广阔的社会实践中，必须以问题为导向，开拓思路，转变观念，树立正确的工学结合管理模式和理念，同时，要在校生管理和工学结合管理相互有机结合起来；要坚持全面看待问题，辩证看问题，透过管理看学生职业的转变的现象，更加清晰认识到成人成才重要性—工学结合实践活动。为了提高社会、家长、企业的认识，进一步深化工学结合实践活动，加强对工学结合实践生的管理，因此在办学过程要时刻保持跟企业的联系。了解专业的发展，加强学生的生产实习和社会实践。坚持以就业为导向，提高学生站位思考和危机意识，特别对于一些经济困难的学生帮助他们完成自己的学业。

简介：在全球一体化的趋势下．人们对英语的重视程度以及英语在教学中的地位是显而易见的。然而在职业学校中，英语教学仍处于较被动的地位。从教学计划的制订到课时的安排以及学生学习英语的态度．都反映了职业学校英语教学的欠缺。英语教师怎样才能调动起学生学习英语的兴趣与积极性呢？

简介：对于职业院校以及校企合作单位的发展而言，人才的教育、培训与发展具有重要意义。在校企合作模式中，职业院校应当承担起帮助校企合作单位开展职工培训的义务与责任，从而实现权利与义务的平衡，以促进校企合作模式能够深入开展。本文在对职业教育和企业职工培训的异同点做出分析的基础上，对职业院校推动校企合作单位职工培训的策略进行研究与探讨。

简介：当前。大学生鲜明的时代特征使职业院校学生教育管理工作暴露出许多新问题，传统以刚性为主的管理方式局限性日趋明显，心理契约这种柔性管理手段优势逐渐凸显，只有遵循一系列科学的心理契约构建原理和系统了解其功效表现，才能发挥其最大管理功效，切实提高其针对性与实效性。

简介：摘要高等职业教育主要培养懂理论、会操作的高素质技能型人才，对学生侧重于职业能力的培养。因此，对于高职学生的教育，不仅要求理论的系统性，更是强调实践工作过程的完整性。会计专业的毕业生要求了解会计各个岗位，如出纳岗位、往来结算岗位、成本费用岗位、财务成果岗位、资金岗位、总账报表岗位等各岗位的职责、工作任务、工作流程，熟练掌握填制和审核凭证、登记账簿、编制财务报告等核算方法。

简介：对高职院校教育成本进行核算必须明确应遵循的原则,厘清成本核算的对象,选准核算方法,界定核算项目,设置会计科目,然后计算某专业的教育成本、全校教育总成本、全校生均成本和专业生均成本。

简介：高职院校会计专业在人才培养过程中要注重学生综合职业能力的培养，将行动导向教学法引入会计专业的教学中，能够适应职业技能型课程的特殊要求。文章以高职院校会计专业当中的纳税实务课程的学习为例，对该种教学法的使用进行了探索与实践，并提出了在实际运用过程中应该注意的问题。

简介：本文对职业院校拓展训练与传统教学模式的区别与联系进行研究。研究发现，拓展训练与传统教学相比，在授课形式、教学方法和手段等都不相同。希塑通过本研究，能为拓展训练在职业院校的推广和应用提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：现代学徒制是 我国职业教改的 热点， 本文分析了国内现代学徒制试行情况，探讨 我国发展现代学徒制的意义，总结了我国实施现代学徒制面临的问题，并尝试提出实践现代学徒制的策略。

简介：当前,职业院校基层管理人员的职业倦怠问题日益凸显。职业院校基层管理人员存在职业认同感低、自我成就感低、职业自我效能感低等职业倦怠问题。文章从管理学、心理学和社会学的视角进行归因分析,认为应把职业院校基层管理人员置于多元背景下,从组织援助、自我预防等多维度共同构建职业院校基层管理人员职业倦怠的应对体系。

简介：高职院校校园文化有其内涵与本质特征.在研究高职院校校园文化建设的内容、方法和途径基础上应加强校园文化建设的创新思考与研究.

简介：高等职业学校的财务风险是当前高等院校财务管理中应引起高度重视的问题，如果不能正确认识这种风险，其后果将十分危险。因此，采取科学有效的措施加以控制、规避和化解至关重要。

简介：随着创业教育在我国高校的进一步普及，其所发挥的作用也越来越明显，创业教育一方面可以帮助学生了解基本的创业知识，更重要的是可以培养学生良好的创业精神和素质。

简介：学分制因其学习时限的灵活性、学习内容的选择性、培养过程的指导性,给学生提供了有利于自主学习和个性发展的自由空间,有利于人才培养的多样性、有利于因材施教、有利于充分发挥教育资源的作用。如何加强学分制条件下教学质量的评价与监控,对许多职业院校来说,还是一个全新的课题。

简介：定位和特色是实现高职院校可持续发展的两大基本主题.为了实现这一目标,高职院校应在准确定位的基础上,以学生职业技能培养为核心,提高教学质量为保障,强化师资队伍建设为保证.文章在总结经验的基础上,从发展定位、模式优势、师资建设、实践教学和就业教育途径等方面,探讨高职院校的可持续发展.

简介：21世纪以来,随着我国对教育事业的重视,教育事业得到了快速发展。十九大的召开为新时期教育事业发展指明了新的方向。近年来网购热潮兴起,电商产业如火如荼,电商教育应运而生。电商专业教育必须进一步加强产教融合,通过校企合作共建双创基地,将电商人才培养与产业需求相结合,为社会培养输送更多的高素质专业人才。

简介：高等职业教育领域实施创新发展、管理水平提升和教学工作诊断与改进三大行动,其间存在着固有的内在逻辑关系,需要解读和证实.从发生论角度来说,管理水平决定着教学工作的性质和方向,教学工作诊断与改进的成效,很大程度上取决于管理水平的提升.在管理学视域内,任何工作都是管理活动和作业活动的有机结合.因此,教学工作诊断与改进的推进,要坚持管理与教学相依并存,和谐共生.从管理角度认识、解读相应的语境、意蕴、特征,可为教学诊断与改进提供理论支撑和实践依据.

简介：随着我国高等职业教育的蓬勃发展,高职院校学生党建工作日益成为热点。文章在对目前高校学生党支部设置模式比较分析后,结合无锡商业职业技术学院实际情况,提出在低年级宿舍、社团成立党支部,在高年级班级、实习单位成立党支部的学生党支部设置模式,并阐述了学生党支部设置模式创新及相关建议。