简介：摘要：作为有声语言的一种重要表达形式，作为语言能力的一种重要组成部分，更是作为语言技巧的一种重要构成技能，语法的重要性功不可没。日语作为外来语，对于外语学习者，语法的积累对于语言理解的作用至关重要，掌握了所学语言足够的语法才能有效提高学生的外语水平。但是据目前的调查研究显示，语法教学目前在日语教学中仍旧属于较薄弱环节。本文通过对高校中语法教与学的研究探讨，通过结合新课标下的高校日语语法的要求与特点，权衡了日语教授者与日语学习者之间的纽带作用，较详细的分析了目前高校日语语法教学中存在的一些问题，总结出一些切实可行的语法教学模式与方法及巩固策略，期望能够有效地提高日语学习者的语法学习效率及效果。

简介：作为一个古典文学爱好者,迄今为止接触过不少有关词艺术研究的论著.但它们或者是对某一个作家、某一个流派的艺术风格的阐释,或者是对于某一历史时期的词风词艺的哪概览,有的只是对某一首词作的思想和艺术特点的评析,虽言之成理,却总免不了未可全窥词艺术堂奥的遗憾.

简介：近几年来经济全球化的进程进一步加快了我国与日本之间的贸易合作。在2018年3月举行的全国两会上，国务院总理李克强使用了“小阳春”来比喻中日两国关系。中日两国的经济贸易关系在历经了2012年的低谷后在2017年逐渐回暖。

简介：用典是辛弃疾词创作的重要艺术特征之一，学界对此曾进行过大量的研究。该文通过对稼轩词用典数量的统计分析，来探讨辛弃疾的文化知识结构，以及稼轩词用典显才学的特点。

简介：摘要：外来入侵植物(Alien invasive plants，AIPs)是指从其原生地，借助人为或自然力进入新栖息地，并在新栖息地失去控制而呈爆发性扩散，造成农业、林业或牧业等减产、生物多样性下降、生态系统稳定性下降等危害现象的外来植物。本文对外来植物入侵及防控进行分析，以供参考。

简介：大时代、大变革、大发展，地球村风起云涌；互联网、大数据、云计算，现代网络恣情蔓延；新思维、新技术、新模式，电子商务异军突起；大金融、大平台、大商业，一个空前繁荣的经济社会迅猛来袭!

简介：现代农业是指用现代技术装备和管理手段改造传统农业，使资源配置、生产工具、生产效益、劳动者素质达到世界先进水平的农业产业发展阶段与产业形态。1978年以来，中国现代农业发展取得长足进展，为总体经济发展做出了重大贡献。2004～2015年，全国粮食产量实现“十二连增”，连续3年跨上6亿吨台阶；农民增收实现“十一连快”，农民收入增幅连续5年超过国内生产总值和城镇居民收入增幅。

简介：

简介：根据中央关于治理党政机关报刊的精神及市委的统一部署，《上海工商》杂志从2004年起停刊了。

简介：杭州还有一些外来工甚至自己开起了画廊。王国平6年前从山西农村来杭州，现在吴山广场开“越晋轩”画廊。“遗”是指杭州州古越文化，“晋”则为其家乡的简称。王国平既做伙计又当老板，他说：“当伙计，我是熟门熟路；开画廊，我缺的是文化和经验，要边做边学。”

简介：日本语言上体现了＂男女有别＂这句古话,男性和女性的言语行为有很大的差异。文章从语言意识的立场出发,围绕现代男女语言的特征,重点从日语词汇使用、文体及表现形式等方面来探讨男女用语的差别。

简介：阅读能不能让人过上幸福的日子？也许不能，可是，不能阅读肯定过不上幸福的日子。阅读的门槛不高，大可不必放弃这种能力。

简介：

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简介：发展才是硬道理。需要本是原动力。

简介：

简介：汉英日三种语言中都存在以“口齿唇舌”指代“言语”的语言现象，认知转喻理论可以弥补传统修辞学研究的不足，时这一语言现象作出较好的解释。论文从转喻的本质、认知模型、制约原则以及转喻与隐喻的互动关系四个方面对汉英日语中的“口齿唇舌-言语”转喻进行分析和解释，并通过语言对比，论及“口齿唇舌-言语”转喻系统的民族差异。

简介：明治维新以来，随着西学在日本的兴起，部分日本人便想丢弃中国文化。于是就有了“脱亚入欧”、“汉字废止”之类的论调；汉字在日语中的使用量也明显减少了。那么，汉字最终会在日语中消失吗？笔者依据日本文化之根，中日现实交往之需要和对可以预见的未来日语发展之展望，得出否定性的结论。

简介：日语中的授受表达用法比较重要而又复杂,除了表示物的＂授予与接受＂外,更体现了日本人之间特有的恩惠意识。如果使用不当,会使听者感到不快甚至引起误解。文章从授受表达语用的角度出发,具体分析了＂あげる＂、＂もらう＂、＂くれる＂等的用法,并在此基础上给出了相应的教学建议。

简介：<正>中日两国自古以来商业、文化交往频繁。特别是今天,中国在全世界内经济地位提升迅速,而日本在医学制药、精密电子、机械制造、汽车制造、远洋航海、教育等诸多方面均处于相当优势的发达地位,因此赴日留学以及进入日系企业酒业成为我国高校学生的一大重要选择,但是我们不得不面对一个棘手的问题——语言不通。以赴日留学为例,赴日留学生如果想要完成学业并圆满毕业,每天需要跟日本学生一起在课堂上听取教授们用日语授课,最终需