简介：文章分析了黄炎培先生职业道德教育意义、内容、方法等方面的一系列重要主张和实践,他有关职业教育一旦缺失了职业道德教育即失去了存在意义的思想,对当今技术教育占上风的职教界,有着重要的启示作用。

简介：

简介：文章从高职高专教育的培养目标入手,较系统地阐明了知识、能力、素质"三位一体"教育理念的创新,以及如何将这一理念整合于高职高专的现代电子商务人才的培养,以满足现代网络经济对电子商务复合型人才的需求.

简介：近年来我国大学毕业生就业问题凸现，引起社会的广泛关注。伴随着高校扩招出现的大学生就业问题实际上暴露出现行教育体制、学校、人才培养模式和结构及大学生就业制度与市场经济要求存在一些不适应。应当客观认识大学生就业形势，正确分析大学生就业的矛盾和问题，因势利导，科学应对，深化改革，完善政策，挑战机遇，化压力为动力，推动高职教育事业健康发展。

简介：文化变迁是历史发展的必然。我国文化现代变迁的主要特征为开放性、多元性。在重视人与人之间的关系、轻视人与自然之间关系的中国传统价值观的直接影响下,传统的中国教育价值观具有如下特点:重视教育的工具价值,轻视其内在价值;群体利益高于个人利益;重视教育的道德伦理价值,轻视其认知价值。当前,我们要注意科学价值观与人文价值观的有机结合,做好教育价值观的转型工作。

简介：【摘要】知识付费时代，已经来临，线上教学更是来势凶猛，如今大学生，高等学校学生，社会建设预备成员，经济半独立者，无疑是知识付费的庞大群体。为研究如何有效向大学生推广线上教育等问题，本文章基于南京财经大学“大学生线上教育消费观”为主题的线上调研数据，展开论述。

简介：大学生的择业观教育，不仅要有明确的目标，而且要有优化的方法，这是教育有效的保证。本文从六个方面论述了做好当代大学生的择业观教育工作。

简介：傅雷不仅是一位翻译家,而且是一位对教育问题有着独到见解的实践者.他的教育思想是以培养人"学会学习、学会做人"为主导的素质教育观.因此对傅雷教育思想的探讨在实施素质教育的今天仍有一定的借鉴意义.

简介：我国改革开放30多年以来,伴随着社会主义市场经济的逐步确立,我国的社会主义现代化建设事业取得飞速发展。人们的人生观、价值观随着西方思想的进入发生了很大转变,当代大学生的就业价值观也随之改变,但也出现许多问题,这就需要我们在对大学生进行就业价值观教育的同时也应注重当代大学生的道德观教育。

简介：

简介：承包制与股份制著名经济学家厉以宁最近提出了构造社会主义市场经济微观基础的两种思路:一是以承包制为本,二是以股份制为目标。企业承包只能是过渡形式,股份制是大势所趋,是构造微观经济基础的目标模式。厉以宁对承包制和股份制作了以下六方面的对比:第一,承包制是不规范的制度,是一段一谈判、讨价还价的制度,而股份制是一种规范的制度,有统一的

简介：教学资源的合理配置不仅是高校各项工作顺利开展的基础,也是高校实现可持续发展目标的重要依据。然而就目前我国高校教育资源的配置情况来看,仍然存在一些有待解决的问题,比如说资源短缺、产权单一、使用效率低下等,这些都严重阻碍了高校的发展。鉴于此,本文主要结合当前高校教育资源的配置情况,以科学发展观为统领,采取科学完善的措施,对高校教育资源的进一步优化,以期提高资源的使用效率。

简介：深圳拟将中等收入纳入住房保障深圳市住房和建设局近期表示，深圳市拟扩大住房保障覆盖范围。由低收入人群扩大至中等收入人群．借此入手调控楼市。不过，中等收入人群的界定标准仍有待有关部门具体明确。住房保障范围还将扩大至为深圳发展作出贡献的非户籍常住人群以及急需的各类人才群体的住房需求。

简介：观致不再是＂奇瑞的观致＂,而是变成了＂宝能的观致＂。2018年4月16日,观致汽车官方微信公众号发布文章称,观致汽车将于2018北京（国际）车展发布旗下5G智能电动轿跑概念车,这也是观致汽车在接受宝能集团战略投资后发布的首款车型。该文章还提到,＂观致汽车5G智能电动轿跑概念车将成为‘新观致’发展征程中的重要‘里程碑’＂。事实上,从2017年12月1日宝能投资观致成交到现在,无论是宝能还是观致,对外公开的信息都不多,甚至连观致汽车公众号推送文章的次数都屈指可数,让人颇感神秘。

简介：最早对'实践'一词做出解释的是西方哲学家亚里士多德。杜威实践观和毛泽东实践观都是根据社会现实的需要应运而生,通过两者异同点的比较,有助于我们正确客观的认识和评价两人的实践观点,有助于我们在学习吸收西方文明成果的同时,结合中国的实际进行转化创新,为当代发展道路提供有益启示。

简介：道德应用的路径和方法问题是道德教育最大的问题,价值观的应用又是道德应用中最大的问题.从审美的角度进行公民道德教育是社会主义核心价值观教育的路径之一.公民道德审美教育有其可能性和必要性,缺乏审美性道德建构活动的传统公民道德教育模式、官德形象审美价值缺失、新媒介呈现的芜杂道德局面及“托底”制度的缺失是公民道德审美教育所面临的困境,需要从建构公民道德教育体系、加强“官德之美”建设、完善互联网治理体系及制度设计等各方面入手解决.

简介：要深化"两课"教育,不能不研究马克恩人的本质观的形成和基本思想,并从中寻求改进"两课"教学,深化大学生"三观"教育的启示和方法:要联系马克思主义发展史,全面系统地进行马克思主义理论教育;要加强马克思主义方法论教学;要把人的本质观教育贯穿和渗透到大学生"三观"教育中.

简介：调查结果表明：目前,大学生人生价值取向在改革开放、社会转型的大背景下,总体上是积极向上的,同时呈现出复杂性和多元性。高校要创新思想政治理论课教学,多途径进行价值观教育,引导大学生把社会主义核心价值观内化为自己的价值追求。

简介：当今时代，多元文化对主导核心价值观尚未形成的高职生产生重要影响，同时，多元文化也给高职生价值观教育带来许多机遇和挑战，表现为内容的丰富性、方法的多样性和沟通的即时性；精神的失落造成价值观教育成效渐微；价值观的迷茫造成价值观教育作用弱化；多元文化的网络传播挤压着价值观教育的时空，需要研究者和教育者积极思考，认真应对。

简介：会计确认是为达到会计目标而对会计对象按照一定标准进行辨认的过程,从历史发展的角度来看,存在计量观和信息观两种学说.计量观主要关注的是特定的会计计量结构,而对为什么需要这些会计计量却闭口不谈;信息观强调的是在不确定性条件下使用会计数字进行经济决策,而对确认这样的会计计量结构置之不理.计量观和信息观应当统一起来,它们是互补而不是替代的关系.