简介：语言是文化的载体，学习英语不可避免地接触到与之有关的文化。本文，着重介绍几种文化习得方法，以此来加强培养大学生的文化习得意识。

简介：语言迁移研究是二语习得的重要内容。以标记理论为基础，以Eckman的标记性差异度假设为指导，从语音、形态、语义和句法四个层面对中国学生由于英汉语言标记差异而造成的母语迁移进行分析，解释语言标记性与语言迁移的关系，指出外语学习必须重视语际共性的研究。

简介：语言和文化密切相关，学习和使用一门外语，必须同时学习该语言所赖以生存的文化。语言习得过程亦是文化习得过程。二者相辅相成，缺一不可。因此，我们在外语教学中除了帮助学生习得一门语言，还必须注意引导学生加强其文化习得。本文了着重介绍了外语教学中文化习得的原则和方法。

简介：模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的一种新理论。其核心概念模因是文化的基本单位,通过模仿而传播。模因的复制和传播周期需要经过同化、记忆、表达和传输四个阶段,这四个阶段和二语习得的输入、记忆、输出、互动阶段相对应。根据模因理论,在第二语言习得中要重拾传统的学习方法如背诵和模仿等,同时还要加强语言输入和输出,明确语言模因在交流思想、传播文化中的重要性。

简介：情感因素在第二语言习得中起着重要的作用，对来自非汉字文化圈、又希冀短期速成的汉语进修生而言。消极情感会成为汉字习得致命的心理屏障。教学者有必要帮助学生实现：对汉字习得有正确的认识、对汉字习得有充分的兴趣和信心、对汉字习得目标有合理的设定。研究指出，针对习得者情感因素展开汉字教学的原则和策略。并通过实验测试，认为教师在汉字教学过程中，针对情感因素的积极引导是可行并有显著效果的。

简介：在上一期专栏里，我们纠正了有关风险取向中周期和风险概念上的偏颇，本文将从实操的角度探讨如何规避周期风险，研判市场，持仓获利。

简介：习得性无能学生的不良语音状况直接导致他们对英语学习的畏惧,并因此产生了消极的自我认同。本研究旨在探究大学英语补救性语音教学对习得性无能学生在自我认同建构方面的影响,希望从根本上消除由于初学阶段的语音基础打得不扎实,而且长期得不到改善所带来的消极的自我认同,帮助学生获得对英语学习的信心,并进行自我认同的积极建构。

简介：词汇是构成语言大厦的基石，对英语水平的提高至关重要。调查发现，学生词汇量贫乏，缺乏有效的策略指导已成为高职英语教学的突出问题。文章在分析高职院校学生词汇水平和语境策略使用情况的基础上，通过对实验组为期3个月的语境策略培训，探讨了语境策略和词汇习得的关系。研究表明，语境策略是高职学生提高词汇量、促进英语学习的有效途径。

简介：标记区分假设基于对母语和目标语差异导致习得困难的认同,通过对语言习得内容的标记性关系的分析,预测二语学习者习得目标语时的困难及其程度。本研究试图通过分析以汉语为母语的英语学习者对英语音节首辅音丛的习得情况检验标记区分假设的预测力。研究发现,标记区分假设可以部分预测中国英语学习者对英语音节首辅音丛的习得。

简介：在词汇教学中，应根据教学目的和学习者的词汇水平采用不同的教学模式。先交互后输入的教学模式对于低水平学习者的词汇习得最为有效，而先输入后交互的模式更能促进中等水平和高水平学习者的词汇习得。

简介：以计算机多媒体和网络技术为核心的新型网络教学平台正在逐步引入到英语教学领域，它为英语教学提供了广泛的学习资源、方便的学习工具、灵活的学习策略。研究表明，因特网虚拟平台——网络英语聊天室能对二语习得中的情感因素产生积极的作用，尤其能够激发二语习得者良好的外语学习动机，降低二语习得中的焦虑和自我抑制。

简介：对于学习者个体而言，外语比母语和第二语言难学，而难学的主要原因在于学习者与外语的关系不及与母语和第二语言的关系那样密切。但外语难学并等于外语不可能学好；外语能否学好，在于学习者个人的素质及教师的正确指导。

简介：<正>一、测试的目的和类型现代语言测试学是一门以语言学、心理学和统计学为基础的新型学科。它起始于20年代,50年代定型、60～70年代由于电子计算机技术的广泛应用而得到迅速发展。英国学者AlanDavies指出:“语言测试包括语言学和心理学,因为它涉及语言和学习;它也是实验性的,因为为了研究特征而设置了学习任务;它也是评价性的,因为为了研究这些特征而利用了统计技术。因此,语言测试具有三要素:语言、学习及评价。”语言测试是整个教学活动中重要的一环。测试主要是作为巩固所学知识、激励学生学习的一种方法;作为方法,测试就和曾

简介：较好的阅读方法可以使人在读书时达到事半功倍的效果，不同的读者有自己不同的读书方法。这符合实际情况，因为每个人的英语水平、文化知识、阅读经验、个性特点各有差异。尽管如此，我们还是可以找到一个外语阅读方法好还是不甚恰当的标准的。不管哪一个读者，只要他的阅读方法有助于阅读技能的培养和良好习惯的养成，并能最大限度地提高他的阅读效率，他的方法就是好的。

简介：有业界人士分析,60岁的陈得福正在酝酿他人生中又一重大的变化,核心就是重塑仙妮蕾德布局和产业结构,并为已做好接班准备的5个子女铺好后路。

简介：从贵州习永县县城到习酒所在的习酒旗，有一段二十多公里的公路，弯弯曲曲地嵌入在峭壁之表。

简介：“大大”一词在方言中表父亲、叔父、伯母等意，是一个亲属称谓词。本文试图就“大”一词与“迭”、“爹”之间的联系来分析“习大大”一词承栽的多层意义。

简介：广东地处中国经济发展的前沿阵地，也因此成为中国市场的一块晴雨表。汽车业界有一句流传甚广的话：“得广东者得天下。”所以，广东的汽车市场对全国汽车市场来说，是颇具代表性的。

简介：文章主要通过分析因特网与外语教学之间的关系,因特网在外语教学中的重要作用,因特网外语教学与加快外语教学最终目的实现的相关性等,探讨中国第三阶段外语教学领域中利用因特网作为教学手段(或辅助教学手段)的必要性和迫切性,并得出结论:因特网是目前最为理想的外语教学手段之一.从而大力提倡利用因特网进行外语教学以弥补现有外语课堂教学的种种不足,诸如缺乏真实语言教学环境,教材严重过时甚至失真,老师教法呆板等.

简介：外语试题的拟定应具有可靠性、有效性，区别性和可行性四项基本要求。