简介:在全国深入贯彻"科学发展观",不断总结改革开放30年的经验、继往开来的大好形势下。祖国处处呈现一片繁荣景象。改革开放成为我国经济腾飞的强劲动力。在这欣欣向荣的可贵形势下,我们迎来了全民质量管理小组活动30周年的纪念。这30年是漳州市工业战线质量工作者对质量管理小组的理论、做法的学习借鉴和不断探索、发展和巩固的30年。质量管理小组活动的30年的风风雨雨,锤炼了质量工作者,也为企业的发展和腾飞作出了应有的贡献。漳州市的质量管理小组活动,随着全国推行全面质量管理的不断深入,有了良好的开端和强劲的态势。1979年第一次全国QC小组代表大会召开之后,漳州市工业战线开始了有关QC小组活动的探索,并于1983年首次举行全市QC小组成果发布。在各级经委的直接领导下,在国家出台的各项政策、规定的感召下,上个世纪80年代起,漳州市的QC小组活动如雨后春笋,蓬勃发展。据不完全统计,全市累计注册登记的QC小组达3000多个,直接和间接参与活动的职工人数不下5万人次,为企业创造的直接经济效益达2亿多元。
简介:全国第22次QC小组代表会议于2000年10月26~27日在南京市召开,全国有863名代表出席会议,今年我省也派出有史以来最大的阵容——22人出席会议。今年会议的主题是"面向新世纪,开创新局面"。会议开幕式由中国质协秘书长马林主特,中国质协会长陈邦柱在会上作了重要讲话,重点指出:QC小组活动要努力做到"普及、创新、推广";中国质协常务副会长、QC小组工作委员会主任程连昌做了题为"面向新世纪,开创新局面"的报告;江苏省副省长陈必亭到会并致欢迎词。大会并对荣获全国"QC小组活动优秀企业"、"优秀质贵‘信得过’班组"、"QC小组活动卓越领导者"、"优秀QC小组"等进行了表彰和颂奖。与会QC小组优秀推进者及45个优秀QC小组成果分三个会场进行演讲和发布表演、并进行了代表与发
简介:摘要小组合作学习是一种以学生为主、以小组合作形式进行语言交际的学习活动,合作学习是一套极富创意的教学策略体系,能有效的激发学生的学习动机,提高学生的课堂参与度,并能培养学生的团队协作意识和集体荣誉感,在现今“独生子女”占多数的英语课堂更是具有实施意义。本文阐述了合作学习的背景及其内涵,并结合笔者的教学实际,提出高职英语教学中的小组合作学习实施方法,论述了小组合作学习在高职英语教学中的必要性和其优点。
简介:摘要院随着社会的不断发展,以及国际化要求,初中英语课程的改革也是突飞猛进,对于听、说、读、写等综合能力的要求也是越来越高。通过小组合作的形式来实现能力的培养,是现在初中英语教学有效方式之一。通过初中英语课程的教学,以小组为单位进行说写结合学习模式的探讨与分析。
简介:摘要院目的研究小组讨论教学法在神经病学教学中的应用效果。方法选取2010级全科医学班学生98人,随机分为实验组和对照组,进行理论授课结合小组讨论教学法与单纯理论授课教学方法的对比研究。课程结束后,采用统一理论测试评价学生知识掌握程度;对实验组学生进行问卷调查,评价小组讨论教学的主观效果。结果两组学生知识掌握度比较,实验组(83.54依10.46)与对照组(77.52依11.64)比较,P<0.01,差异具有统计学意义。实验组学生对小组讨论教学法的主观效果评价均在68.8%以上。结论小组讨论教学法在神经病学教学中的应用收到了良好的效果,得到大多数学生的认同,值得合理推广。