简介：【摘要】在心理健康教学当中进行学科渗透和融合，不但能够给心理健康教育带来更广的实践范围，还给学科教育带来比较大的提升空间，充分实现以人为本教育思想。在学科教学当中对心理健康教育进行渗透，不仅存在理论依据，还有着比较大的价值。心理健康教育学科的渗透措施是按照学校真实状况，应用内部渗透和外部渗透相融合的教学手段来完成，进一步促进心理健康教育持续健康发展。

简介：摘要：文化旅游是文化与旅游两大领域的并集，是两大领域在融合发展中产生的新产业和新模式。文化旅游的融合发展，就是充分发挥文化和旅游的共性，有效整合文化部门和旅游部门的职能，全面提升区域文化旅游供给能力、 服务质量和综合效益的所有活动，是新时代中国特色社会主义实践的新目标和新任务。

简介：

简介：【摘要】目前，我国高职教育发展迅速，特别是在创新创业教育理念下，这为我国高素质人才培养奠定了稳定的基础保障。为了进一步提高职业教学水平，加强创新创业与专业教育的结合，是当前高职教学的必经之路。文章以此为基础探讨两者的融合发展策略。

简介：【摘要】新时期企业转型发展下，传统财务会计职能发生一些变化，逐渐朝着管理会计的方向融合，论文主要结合企业实际情况对财务会计与管理会计融合到困境进行分析，并探讨实际融合策略。

简介：【摘要】当前，蓬勃发展的互联网日益成为信息集散地、舆论策源地与思想交锋主阵地，对宣传思想工作产生了重大影响。尤其是近年来面对媒介环境的变化和用户阅读、观看习惯的改变，传统媒体受到了新媒体的巨大冲击，加快县级媒体融合和县级融媒体中心建设步伐，这是一场由技术飞跃带来的深刻变革，更是一场在党中央战略部署下实现的创新发展。建好县级融媒体中心，是深化推进媒体融合发展的必然选择，有助于实现县域媒体的全面转型。本文以岷县融媒体中心的融合发展为实例，通过调整优化媒体布局，牢固树立移动优先理念，大力做好“媒体 +”这篇文章，更好发挥了引导群众、服务群众的作用，不断提高了县级主流媒体的传播力、公信力、影响力。