简介：

简介：摘要无论是整个世界教育发展趋势还是中国正在全面推行的素质教育，都越来越重视人文教育，重视培养学生的人文精神。长期以来，语文教学都位于教学改革前列，而在高职语文教学中，以改革提高高职语文教学效率更是难上加难，出现这种状况，对当今知识经济时代对创新人才的要求、对教育的要求已不相适应。

简介：新课标中指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”人类已经进入信息时代，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术不断发展，正在深刻地影响着我们的生活、生产、学习和工作方式。信息技术在教学中的运用是我国面向21世纪基础教育改革的新观点，它要求教师能从自己的学科教学过程中研究如何使用信息技术帮助自己的教学，把信息技术融入到课程教学中。信息技术在教学中的运用实施将会对学生的探究性学习、创造性发挥、综合实践能力的提高创设良好的基础，尤其会使语文教学朝着有特色、有个性的教学方向发展。

简介：摘要本文阐述了朗读训练在小学教育中的重要性以及如何开展朗读训练。

简介：摘要创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生具有创新素质是当前教育改革的方向，也是素质教育的核心。语文是一门进行素质教育最有效的学科，语文教师要真正注重实践，培养学生的创新能力，培养具有创新素质的人才是教育的最高目标。

简介：摘要辅导员工作的本质就是服务，为学生服务、为学校的办学目标服务。何以见得呢？从高等教育的地位上看，是为社会经济基础服务的；从学生工作在整个学校的工作来看，是为教学工作和办学目标服务的；从领导、老师的角度上看，是为学生的学习生活服务的。学校工作以人为本，实质上就是以学生为本。因此，辅导员工作就是要以学生为本、真心诚意地为学生服务。

简介：语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。长期以来,由于种种社会因素的影响,使语文教学处于一种尴尬的局面,造成学生的文化基础薄弱,语言表达能力苍白,写作水平较差,与社会对未来人才的要求差距较大。要提高语文教学质量因材施教是必由之路。

简介：摘要创新教育如何巧妙的融入到语文教学中，要求教师更新教学观念、更新教学方法、更新教学手段，只有这样，才能推动语文教学的整体改革，才有发展前途。

简介：古语云：“读书百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。“这些说明了“读”在语文教学中的作用。笔者长期将朗读法运用在语文教学之中，深深感受到朗读法的作用巨大，虽不能说它万能，然而它那潜移默化的威力真是“妙不可言”朗读的功能，不论其深度和广度，都不亚于文字作品本身。朗诵在课堂教学中起到了其它手段难以替代的积极作用。

简介：摘要创新思维是思维活动的特殊形式，是思维的高级过程。本文从“优化课堂教学结构”,“加强语文实践”等方面阐述培养学生创新思维能力的方法，培养学生创新精神。

简介：【摘要】改革开放之后，社会对于教育的改革发展也在不断的完善。随着时代的发展和网络的普及，信息化技术已经走进社会生活的方方面面。在小学语文教学过程中，由于现在小学生对网络技术的应用已经基本达到普遍性较强的程度，正确地在教学中引进信息化技术，用信息化技术更好地为小学课堂教学服务，已经成为现代教学改革中的重要课题。论文就现在小学语文教学中信息化资源的应用问题进行相关分析，并对信息化技术进入小学课堂的可行性做出陈述，希望促进该技术在小学语文教学中的应用。

简介：【 摘要】 当前，我国高校通识教育语境下教育教学工作开展面临极大的挑战。大学语文教学作为基础教学的重要组成，以通识教育语境为基础，改革语文教学模式刻不容缓。

简介：【摘要】 语文教学是学生接触语文知识、保证各科学习有效进行的基础课程。新课程改革下，培养学生创新思维能力是满足当前综合素质教育的有效方法，论文结合小学语文教学中培养学生创新思维能力的策略展开探讨。 【 A bstract 】 Chinese teaching is the basic course for students to contact with Chinese knowledge and ensure the effective learning of various subjects. Under the new curriculum reform, cultivating students' creative thinking ability is an effective way to satisfy the current comprehensive quality education . This paper discusses the strategies of cultivating students' creative thinking ability in Chinese teaching of primary school.

简介：摘要写作既是生活的模拟，又是语言运用的实际操练。如何在日常的教学中提升学生的写作水平，是困扰语文教师的一道难题。现从学生、教师、教材三方面入手，结合多年的作文教学经验，对如何进行作文教学作一些浅层次研究。

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简介：一、高职院校语文教师在角色转变时遇到的问题1．学生的素质反差巨大。在相当长的一段时期里，中专、中师类学校录取的学生成绩较高，生源素质较好，就业率极高，招生也自然不成问题。但是升格后，高职类学校的招生和就业便纳入了市场运作之中．竞争非常激烈．学校为了争夺生源．往往降低录取分数线。随着高校不断扩招，高职类学校的生源质量明显下降。

简介：摘要作文教学是语文素质教育的一个重要组成部分，学生写作水平的高低，可以集中地体现语文教学的效果。因此，要想搞好语文教学工作，提高学生的语文教学素质，必须加强作文教学，认真指导学生写作，推进素质教育。

简介：摘要初中生语文综合能力以写作能力为最高，写作能力又以说明文写作为最难。现根据多年来初中语文教学经验，针对初中生说明文写作的教学技巧作简要论述。

简介：摘要教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。

简介：摘要初中英语教学是一个长期而系统的工程，而写作教学在初中英语教学中又占有很重要的地位，现对如何做好初中英语写作教学工作进行分析。