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  • 简介:语文师必须具有较丰富的文学知识和扎实的语言功底。要真正做到"以人为本",就要对课本进行深入的探究、对学生做到细致的了解、对生活有深刻的观察。

  • 标签: 深入的探究 细致的了解 深刻的观察
  • 简介:语文是个总的概念,它包括很多内容。听、说、读、写四个方面,统称语文能力训练。“听”、“读”是信息的吸收,“说”、“写”是信息的运用,吸收和运用是密切相关的。我以为语文要想真正获得大面积丰收,从根本上提高学生的语文素质,首先应强调读。关于读是说和写的基础,关于加强阅读,古人有过很多论述:“能读千赋,

  • 标签: 语文教学 中学教育 朗读教学 语文素养 语文能力训练 写作能力
  • 简介:语文老师经常把“语文基础学科”当作强调语文重要性的口头禅,却往往忽略它也是与众不同的更带感性色彩和艺术色彩的特殊学科。学好语文,需要懂一些基础知识,但无须死记硬背概念定义,更不必作深入研究(那是专家学者的事).只要像毛泽东同志早年说的“学点语法,懂点逻辑”就行了,更多的是反复练习。熟能生巧,巧而生艺,艺中生情。

  • 标签: 语文教学 课堂教学 中学教育 语文素质 写作训练 阅读训练
  • 简介:心理学研究表明:无意注意在小学生尤其是低年级学生中占主导地位。小学生在上课时常出现注意力不集中,爱“走神”的现象,这是实现教学目标的最大障碍。如何在有限的课堂时间里不断将学生的无意注意转化为有意注意而完成教学任务呢?捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”

  • 标签: 小学教育 语文教学 学习兴趣 教学方法 课堂气氛 教学效果
  • 简介:新课改背景下的中学语文要改变过去存在的讲台做秀、追求花哨、随意拓展、合作泛滥等弊端,坚持以学生为主体,培养学习兴趣,扩大阅读范围,要求多记多背,激发写作欲望,全面提高课堂教学的有效性。

  • 标签: 新课程 语文教学 误区 改革思考
  • 简介:当前初中语文中作文批改存在着教师全批和学生完全自批两个极端现象。作文批改的模式创新应改变“写”、“批”分离的现象,构建教师主导下的学生互批互改模式,并以操作性较强的量化评价贯彻作文批改过程的始终,为语文师减负,激发学生的写作潜能。

  • 标签: 初中语文教学 作文 批改模式 创新 自批 互批
  • 简介:电教媒体在语文中起着重要作用,它可为课堂教学营造最佳的学习氛围;它可为学生思维创新带来无限的遐想;它可为释疑解难创设巧妙的突破口;它可为学生朗读激发丰富的情感。

  • 标签: 电教媒体 语文教学 作用
  • 简介:语文学科具有自身的性质和发展规律。本文认为坚持以人为本,在语文中应体现个性化教学语文育的个性化要求,是语文学科自身的性质和地位决定的;语文育的个性化要求,是由每个教育主体和受教育主体的不同决定的;语文育的个性化要求。是语文发展规律本身决定的;语文育的个性化要求,是由师生成长、成熟和发展的需要决定的。

  • 标签: 以人为本 中学 语文教学 个性化
  • 简介:创造性人才的培养是一个系统工程,贯穿于教育的全过程,需要各门学科各环节诸方面的协同。而语文作为一门基础学科,在创造性人才的培养中具有独特的作用。语文必须注重创造力的培养,这是由语文学科的性质特点和位置、功能决定的:(1)汉民族语言的最大特点就是表意上的多元化和模糊性,表达上的概括和内隐性。“诗无达诂”姑且不论,即使是一篇比较明朗的文章,

  • 标签: 小学教育 语文教学 人才培养 创造品质 小学生 创新精神
  • 简介:中学语文材中,有很多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒怀色彩。语文师在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,

  • 标签: 中学语文教学 审美内容 能力的培养 学生 中学语文教材 艺术形象
  • 简介:<正>一、创造力培养中的障碍语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科,在培养学生的创造力方面,较其他学科有着更为特殊的重要性。在语文中,创造力尤其是创造思维能力,正是通过对语言文字的训练与摄取,对文章内容、艺术形象的感悟与创造等引发并表现出来的。但是,语文由于受应试教育倾向的影响,忽视了学生创造思维的培养,甚至对学生创造力的形成与发展设置人为的障碍。这主要表现在以下几个方面。1.教师过于偏爱“求同型”的教学(测试)方

  • 标签: 语文教学 创造力培养 形成与发展 培养学生 求异思维 教师
  • 简介:小学语文改革应把握好三个关系□晋文近年来,我在小学语文实践中,进行了多种形式的教学尝试。针对目前小学语文的现状,我认为最主要的应该是把握好三个关系。大家知道,小学语文的任务主要有三点:一是帮助学生切实打好听、说、读、写的基础,也就是能...

  • 标签: 教学改革 小学语文教学 思想教育 语言文字训练 三种关系 教与学的关系
  • 简介:会计基础工作是会计工作的基本环节,是会计管理的基础,也是企业经济管理工作的重要基础,《会计法》和《会计基础工作规范》对会计基础工作做出了详细、具体的规定,是做好记账、算账、报账工作的重要依据。只有熟悉和掌握其中的法律、法规、制度以及各类规定,扎扎实实的依法做好会计基础工作,才能更好的服务于单位经济的发展,在企业经营管理的过程中提供真实、客观、完整的会计资料,给企业领导的经营决策提供高质量的会计核算信息,为企业的生产运营保驾护航。

  • 标签: 《会计基础工作规范》 会计信息质量 企业经营管理 经济管理工作 《会计法》 会计工作
  • 简介:"思想道德修养与法律基础"课该如何组织教学,是承担这一课程的教师面临的核心任务,也是需要在教学实践中加以研究和探索的新问题。而且,信息时代需要新的与之配套的教学模式。"CDMC"是一种崭新的教学模式,通过这一教学模式的探索与实践,可以切实改进思想道德修养与法律基础教学效果,提高教学质量。

  • 标签: “CDMC”教学模式 思想道德修养与法律课 教学实效
  • 简介:近年来,茂名市明湖百货有限公司在省、市供销社的正确领导和有关部门的大力支持下,利用茂名市供销社系统遍布城乡的网络优势,以明湖总店为依托,开展连锁经营,积极打造高效日用消费品经营网络,取得了较好的成效。目前,公司已拓展直营连锁店23家,加盟便利店730多家,初步构建了以明湖商场为龙头、县(镇)直营店为骨干、村级店为基础的连锁经营格局。

  • 标签: 连锁经营 持续快速发展 供销社系统 企业 日用消费品 网络优势
  • 简介:生命健康产业是新兴的大产业。我国发展生命健康产业条件与基础良好,经济发展质效不断提升,人民大众消费升级;医疗改革不断推进;社会发展进入中等收入阶段与人口老龄化时期;绿色发展理念牢固树立,民众健康意识增强;国家重视产业发展,不断优化政务环境。

  • 标签: 生命健康产业 条件与基础 新兴产业
  • 简介:基础会计》是会计学专业的入门课程和基础,也是学好其他财政知识的基础。在教学中要上好第一堂课,唤醒学生的学习兴趣,引起学生对这门课程的重视。采用灵活多样的授课方式和教学方法,使学生在快乐轻松的氛围里学习,让枯燥的学习过程变得愉快而有趣。

  • 标签: 基础会计 教学 改革