简介：整体办学水平。全省为调整农村中小学校布局，已投入资金4．78亿元。通过调整布局，撤销了中小学校1472所，精简公办、民办及代课教师1．14万多人，每年可节约经费6190万元，其中人员经费4324万元，公用经费1865万元。通过布局调整，还大大改善了农村中小学的办学条件，新建、扩建校舍面积86．7万平方米，购置课桌椅15．6万套，图书127万册，

简介：根据去年进行的排查鉴定和统计结果，湖北省现有中小学校1．17万所，建筑总面积6405．71万平方米。其中需加固、重建的建筑物，分别占现有校舍总面积的44％和14％。据规划，全省校舍安全工程3年规划资金为89．40亿元（资金来源为：中央资金、省级资金和市、县级筹措资金），计划加固和重建校舍836．43万平方米。省实施校舍安全工程的重点区域有4类：7度以上地震高烈度区、地震重点监视防御区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区。

简介：当前，中小学校财务由各校分散管理和核算，导致了大量的资金闲置和浪费，拖欠教师工资现象严重，学校运转困难，影响了学校的健康发展。为了加强学校财务管理、提高资金使用效益，南江县按照学校资金所有权、使用权、审批权“三权不变”的原则，设立了“教育会计核算办公室”（简称核算办公室，下同），对全县９５所中小学校财务管理进行了大胆探索，实行了“集中核算、统一管理”（简称集中统管，下同）办法。通过半年的运行，效果较好。

简介：财政部、教育部于2012年12月21日联合发布财教[2012]489号文,其中第十二章财务监督第七十条强调了:“中小学校应当建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度等监督制度,依法公开财务信息”。财政部2015年印发的《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》,要求单位全面建立、有效实施内部控制,确保内部控制覆盖单位经济和业务活动的全范围,贯穿内部权力运行的决策、执行和监督全过程,规范单位内部各层级的全体人员。单位内控制度是否健全并得到有效执行,直接影响单位财务管理成效。

简介：中小学校长培训工作直接关系着校长队伍的素质提升和专业化成长。以重庆市为例围绕校长培训面临的国家和本市基础教育新态势，分析已取得的创新与经验，探索有效的中小学校长培训的系统策略，有助于实现重庆市基础教育的统筹均衡发展。

简介：2017年10月18日，北京市教委下发了《北京市中小学校外供餐管理办法（试行）》（以下简称《办法》），《办法》规定，外供餐企业的准入，坚持公开招标原则，公开招标工作小组应吸收部分中小学校长、食品安全管理人员、学生家长代表参与招评标，其中中小学校长和学生家长代表虚占一定比例，加强对选定外供餐企业招标程序和过程监督。

简介：目前我国农村中小学音乐教育面临师资匮乏、设备短缺、课程地位低、教学内容单一等问题。产生原因有经济方面原因，社会及家庭原因和学校不重视等原因。改进农村中小学音乐教育妻加大投资力度，提高重视程度，增强师资力量，改善办学条件。

简介：绥化市农村中小学俄语教学存在俄语生源连年萎缩，俄语教师纷纷转岗；大多数学生不想学俄语；教学条件差，缺乏现代化的教学设备；师资能力和教学内容滞后等问题。为此，要提高认识，高度重视；加大宣传力度，施行优惠政策；加强师资队伍建设，加强学生个体差异的研究；改变俄语教学现状。

简介：教育部已经作出了自今年秋季起在中小学开设心理健康教育课的要求，而我国中小学开展心理健康教育只是近十多年的事情，且具有民间“从自发到自觉”的明显特点。因此，广大农村中小学是在几乎空白的基础上开展心理健康教育的，这并不是一件简单的事情，不可避免地会出现各种各样的认识和操作方面的误区。

简介：近年来，全国各地按照国家教师专业成长计划，针对性地开展各级中小学教师的培训活动，广大的农村中小学教师也大受裨益。其中，教师培训的训前训中管理到位，效果明显，但从现实情况来看，训后管理尚存在学校不重视，训后无人管；经济来制约，训后无力管；政策欠明朗，管理无依据等几个问题，本文拟针对这些问题，特提出健全政策体系，压实实践环节，创造责任机制，强化督导考核等策略建议，以确保和提升农村中小学教师培训的整体效果。

简介：师德是教师队伍建设的重要内容,师德建设在教育事业发展中起着重要作用。当前,乡村中小学教育在我国教育事业中仍处于薄弱环节,但乡村中小学教师师德建设也引起了高度的关注。乡村中小学教师师德建设是教育事业发展的迫切需要、教师自身发展的应有之义、学生健康成长成才的必然要求。我国乡村中小学教师队伍中存在角色模糊造成育人意识淡薄、责任缺乏造成奉献精神不足、职业倦怠造成学习意识不强等问题。这要求进一步完善乡村中小学教师管理制度、畅通乡村中小学教师发展渠道、加强乡村中小学教师培训力度,不断提高乡村中小学教师师德。

简介：本文从培训迁移理论的视角出发,从正迁移、负迁移和零迁移和培训迁移的四个阶段深入分析了影响农村中小学英语教师培训实效性的因素。影响因素包括迁移动机、迁移设计、迁移气氛。在此基础上提出提高农村中小学英语教师培训实效性的有效策略：关注培训迁移的动机,创新培训内容的设计,营造培训迁移的氛围,可以深化培训迁移的程度,提升农村中小学英语教学的实效,推动农村基础教育英语学科的发展。

简介：本文分析了东北地区农村中小学体育精神文化环境构成因素。结果表明，该构成因素包括学校体育精神文化环境的发展目标和计划、学校体育传统（校风、班风）、体育教师的教风和教学气氛、学生的体育学习和锻炼风气、体育信息舆论、体育活动中的人际关系等。因素负荷量平均高于0．5。

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简介：近日正在召开的江苏省9届人大常委会第19次会议就南京市民办中小学的办学、教学、财务管理等批准了一系列新的规定。

简介：11月2日，第三届中国质量奖颁奖大会在北京国谊宾馆召开，重庆九龙坡区谢家湾小学校“红梅花儿开，朵朵放光彩”素质教育质量管理模式荣获教育机构类唯一一个中国质量奖，这既是我国教育领域获得的第一个中国质量奖，也是重庆第一个中国质量奖。中国质量奖是经中央批准设立的质量领域的最高荣誉奖，旨在表彰在质量管理模式、管理方法和管理制度领域取得重大创新成就的组织和个人，每两年评选一次。

简介：

简介：中小学体育安全问题一直是社会关注的焦点问题。本文从运动本身、体育器材、教师、学生等方面分析了体育风险的现状及成因,并提出了相应的对策,以期规避校园体育事故的发生。

简介：自改革开放以来，我国社会经济得到明显发展，人们的生活水平也逐渐提升。在这一大背景下，人们开始慢慢将教育的关注点转移到中小学教育上，因为中小学教育是孩子学习生活真正开始的地方，无论是对孩子的知识启蒙还是身心发展都有着不可忽视的意义。而由于财务管理是推动中小学稳定、健康发展的重要因素之一，所以必须引起充分的重视。近些年来，通过多方的努力，国内绝大多数中小学的财务管理质量得到了一定的提高，但仍存在存有部分不足，如果得不到有效的解决将严重限制中小学的各项发展，因此中小学必须密切关注财务管理水平的提升。本文将中小学财务管理与对策作为论述的重点，希望能为促进中小学财务管理质量的提升提供帮助。