简介：荣升为宝宝妈之后，开始关心教育问题。于是听到了许多关于中国式教育的评论。与国外相比，中国式教育更加偏重于妈妈式的教育，宠爱较多，规则较少。因为妈妈陪孩子的时间比爸爸多，妈妈更加宠爱孩子，而在中国传统教育下，中国妈比外国妈在这方面的表现更加突出。爸爸式教育更加偏重规则性，但由于中国爸爸们则更加偏重于事业，对孩子的教育相对不多。因此，这就会造成孩子对规则的理解不够，有专家指出爸爸教育的缺失会使宝宝在未来融入社会的时候，遇到许多障碍，使孩子缺少独立性。

简介：本文在阐述探究式教学理念及特点的基础上，探讨了其在中学体育课教学中的应用问题，认为应以学生为中。心，加强探究式教学理念交流，教学任务要明确化、具体化，积极开展实训游戏活动。

简介：市第四次党代会召开以来，巫山县顺势而谋，明确提出未来五年“打造百亿元园区”的战略目标，坚持把加快推进工业化作为“富民强县”的第一推动力，努力推动县域经济又好又快发展。

简介：中国已进入文创产业发展的战略机遇期，作为非一线主流城市的地方县（市）、区，如何顺应时代发展要求，吸引更多民间资本助推文创产业发展，成为当前亟待思考和解决的问题。本文以鄞州区为例，在了解县（市）、区在吸引民间资本投资文创产业的现状、存在问题及制约因素的基础上，提出推动东部较发达县（市）、区发展文化创意产业的对策建议。

简介：高校针机电类专业开设的《机械制图》和《三维软件的应用》课程,都以培养学生的绘图、识图能力和空间想象能力为共同目标。《机械制图》课程的教学需要立体模型的辅助支撑,《三维软件的应用》课程需要一定的空间构型理论知识做铺垫。在教学中将这两门课程有机结合起来,实现三维建模课程与制图课程的自主互动式实践教学模式,如:交互浸入式教学方式;项目式自主教学法;建立直观的立体模型库;高效的教学效率可以达到事半功倍的效果。

简介：西藏经济的跨越式发展是一个系统工程,需要持续的资源动员能力。当前西藏的资本市场体系不完善,自身资本形成能力不足与发展需求之间的矛盾如果没有从根本上解决,仍将会极大地影响到西藏跨越式发展目标的如期实现。因此,需要进一步完善金融市场体系,发挥金融的扶持作用,吸引社会投资,用好用足金融扶持政策,推动西藏资本市场的发育,提高资本形成能力。