简介：高等学校财务评价仍处于研究阶段，财务评价的指标设置、重要性、指标数量、指标权重等在实际评价中差别较大。建立高校财务评价系统，可以对高校财务工作的绩效进行全面系统的综合评估。阐述高等学校财务评价的意义，并分析中国高校财务综合评价发展现状，最后展望高等学校财务评价的未来研究方向。

简介：听课是对作为学校进行人才培养和教育这一最主要形式--即教师课堂教学的实际观察.建立和实施听课制度,可以促进学校的课堂教学.制定听课制度,应包括:明确听课人员及其职责,听课定额,对讲课教师提出具体要求,明确听课课程以及课堂教学评议指标与内容要求,明确听课工作的组织与考核部门及相关办法.

简介：摘要：本文主要针对高等学校内部控制实务进行研究，先阐述了当前高校内部控制存在问题，如对内部控制这项工作认识程度还不够、内部控制制度有待完善等，然后又提出了几点切实可行的工作措施，主要包括加强宣传提高认识、科学规划组织结构、建立健全完善内部控制体系、分析风险隐患，制定有效应对措施、强化部门之间信息沟通和交流、加大内部控制监督力度，进而实现高校内部控制。

简介：学生社团是我国高校校园文化建设不可或缺的重要平台，是高校第二课堂的重要组成部分。社团成员通过社团活动的自发性学习、管理、服务，不断的提升自己的整体素质和综合能力。本文就高等学校学生社团现存在的问题进行分析，并对其管理提出了几点思考。

简介：内部控制制度作为一种有效的管理工具,正在高校中发挥着越来越重要的作用.面对高等学校不断发展变化的新情况,内部控制工作必须得到加强.本文提出了强化高等学校内部控制工作的一些具体措施.

简介：摘要：本文基于河北省某高校调研，采用问卷调查及访谈等方法收集一线科研人员反馈数据，深入分析高校科研经费管理与使用现状，从简化预算、经费使用、资金审查及结余资金管理等角度，分析科研经费管理与使用情况，并提出优化建议，旨在为河北省深化科研经费改革及高校优化科研管理提供参考。

简介：科学的高等学校教育成本核算对于合理配置高等教育资源具有重要意义。目前我国高等学校的教育成本核算缺乏统一的核算方法,也没有考虑不同学校的差异性,不能客观地反映高等学校运行成本和运行绩效。通过分析提出了建立高等学校教育成本核算制度,配套会计核算体系,建立教育成本报告制度与绩效评价体系等相关建议。

简介：全国高等学校文科学报研究会财经系统联络中心2012年年会拟于2012年5月25日至28日在湖南财政经济学院举行。此次会议由全国高等学校文科学报研究会财经系统联络中心主办，湖南财政经济学院承办。会议具体事项（预）通知如下：

简介：2013年5月5日，高校文科学报改革与发展论坛暨全国高等学校文科学报青年编辑研讨会在湖北民族学院召开。来自北京师范大学、清华大学、复旦大学、山东大学、吉林大学、四川大学、武汉大学等100多家大学学报约120位代表出席了论坛。此次论坛，由全国高等学校文科学报研究会青年工作委员会主办，湖北民族学院学报编辑部承办。北京师范大学学报主编蒋重跃教授为论坛致辞。

简介：全国高等学校文科学报研究会财经系统联络中心2013年年会于2013年7月5日在内蒙古呼和浩特举行。此次会议由全国高等学校文科学报研究会财经系统联络中心主办，内蒙古财经大学承办。

简介：摘要：目前我国很多高等院校的财务工作没有得到足够的重视，一些学校的财务管理还仅仅停留在报账、记账、资金收付、报表编制等基本的会计业务上 ，对高校办学成本、资金使用效益等方面还不够重视。自2019年1月1日起行政事业单位《政府会计》正式实施。要求财务会计和预算会计同时运行 ，而且要求事业单位进行成本核算及资金使用效益考核等一系列的要求。这就对我们的财务人员在管理和业务处理上提出了更高要求。鄙人就以上问题谈几点初浅认识

简介：治理改革情境下高校财务风险治理与防范工作是现阶段高等教育改革的重要内容之一。本文评述高校财务风险的演进历程，解读高校财务风险的时代特征，回顾政府及高校自身的财务风险治理路径，总结高校财务风险治理实践中的经验教训，并构建了包括目标层、管理层和基础层，涉及防范目标、程序方法、保障措施、防范主体和防范基础五个要素的高校财务风险防范体系框架．分析其在高校财务管理中的作用机制，以期为高校财务风险的防范以及财务管理制度的完善提供有益思路。

简介：高校分类是高等教育研究的热点问题.笔者以经济学理论为依据,从产权角度将高等学校划分为教育部高校、地方高校和私立高校.国家对不同类型的高校采取区别对待的运行模式,这是坚持科学发展观,推动高等教育可持续发展的根本保证.

简介：摘要：高等学校传统财务管理模式仅注重报销、核算等基础财务职能。随着新会计准则的颁布，传统财务管理模式下高等学校对外提供的财务数据和内务信息无法全面反映财政资金的运行效率，另外，新形势下，高等学校财务部门需要承担更多的战略决策信息，这是传统财务管理模式不具备的。本文在分析传统财务管理模式存在的问题的基础上对当前高等学校财务管理模式提出建议，具有一定的现实意义。

简介：摘要：在当今全球科技竞争白热化的情况下，我们国家的研发投入每年都在大幅增长，科技创新能力也已经处于世界前列。高校作为科技人才聚集和培育的主要场所，是科技文化创新、科技成果孵化的摇篮，这些科技成果的服务潜力形成的经济利益也很可能在后期流入高校。为了全面核算高等学校资产，我们不仅要全过程管理固定资产，还要全过程管理无形资产，使无形资产的价值得到充分发挥，并且促进无形资产的增值及无形资产向有形资产转化。《政府会计准则第4号——无形资产》中规定的无形资产核算范围包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术等，对高等学校而言，专利权及非专利技术是无形资产的重点及难点部分，全面准确核算对于报表资产价值的提升、对提高学校声誉进而吸引优质生源均具有积极作用。

简介：本文从科学发展观的两个显著特点出发,深刻分析了我国高等教育发展过程中的问题及其根源,提出了科学发展观对转变高等教育发展观,推动高等教育改革,具有深远的指导作用和实践意义。

简介：本文论述了高校债务的内涵及特点,分析了高校偿还债务的能力,就建立高校债务偿还能力的预警体系、控制高校债务限额、提高和拓展高校偿还债务的能力提出了对策。

简介：针对全社会普遍存在的科学精神缺失状况,高等教育不但要重视加强素质教育,更要注重科学精神的塑造与培养,以适应实施的需要.文章在剖析科学精神内涵的基础上,提出科学精神应该成为高校人才培养的灵魂.

简介：＂重启教育改革＂是教育理论界和实践界的前沿课题,而在理论或实践中,政府干预高等学校的边界模糊。政府干预高等学校的边界一直是公众对中国高等教育关注的焦点。追逐交易成本最小化的效率机制,决定了政府干预高等学校的不同形式和行为的选择。因而,交易成本理论为政府干预高等学校的边界研究提供了新的视角。本文从交易成本的视角,从高等学校人才培养、科学研究以及社会服务三项功能出发,分别分析高等学校教育资源的交易、资产专用性,具体剖析高等学校的交易、及其与之匹配的治理模式,进而阐释政府干预高等学校的边界问题,以确保高等学校三项基本职能的实现。

简介：高等院校“法律基础”课教学突出“两课”性是提高教学质量、实现教学目的的主要特点。邓小平理论和江泽民“三个代表”的思想为“法律基础”课教学工作与时俱进地体现“两课”性的教学特点指明了方向和内容，体现“两课”性是“法律基础”课教学深入创新和改进的出发点、核心和归宿。