简介：中国特色社会主义理论体系人学思想是中国特色社会主义理论体系的核心思想。发展中国特色社会主义理论体系人学思想必须坚持马克思主义的基本立场观点和方法,坚持开放和创新的意识,坚持不断解决现实问题。

简介：中国特色社会主义理论体系可以区分为＂硬核＂和＂保护带＂。有效整合理论体系,既坚持体系的＂硬核＂,又不断调整和完善体系的＂保护带＂,增强体系的科学性和合法性,是体系自身发展的需要,也是社会主义建设伟大实践的需要。

简介：党的十八大指出，中国特色社会主义理论体系是行动指南。这是因为中国特色社会主义理论体系是在继承发展马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上不断总结创新的结晶，是马克主义中国化的最新成果。这个“新”主要表现在：它所面临的时代主题之新；它所面临的任务之新；它产生的时间之新；它的内容之新等。从它产生的时代背景，社会实践等都说明它不是对马克思主义的照搬照抄，而是符合中国国情的马克思主义中国化的最新理论体系。

简介：摘要：

简介：中国特色社会主义人权理论经历了理论困惑、理论思辨与理论发展三个历史阶段。在第一阶段,人权不仅在理论领域存在一定的困惑,在外交层面也面临较大的挑战,因而人权具有一定的敏感性。在第二阶段,因人权得到《中国的人权状况》白皮书的正式承认,尽管人权在社会政治生活中的敏感性客观存在,但人权在学术研究上的敏感性逐步减弱,人权理论研究也得到一定的发展。在第三阶段,立足于人权的宪法法律及政策规定,顺应经济社会文化发展的人权话语需求,中国特色社会主义人权理论得到长足发展。

简介：

简介：邓小平同志是我国改革开放事业的总设计师。他始终把教育和科技作为我国现代化建设总战略的重点,发表了一系列独到和精辟的见解。毫无疑问,教育思想是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。一、必须把教育真正摆在优先发展的战略地位。高度重视教育,把教育摆在优先发展的战略地位,是邓小平同志教育思想的重要内容。邓小平同志早在1982年论述我国国民经济发展的战略重点时就指出:“一是农业,二是能源和交通,三是教育和科技。”1985年邓小平同志又在全国教育工作会议

简介：作为高职院校思想政治理论课的核心课程,＂毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课程担负着让学生树立＂四个自信＂,树立中国特色社会主义共同理想的重要任务。面对新疆思想政治教育的特殊性和＂概论＂课程的教学困境,新疆高职院校应从严格考核、创新教学模式、提高教师教学能力、加大社会实践四个方面强化该课程的教学改革。

简介：

简介：江泽民同志在党的十五大报告中指出：“我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。面对科学技术迅猛发展和综合国力剧烈竞争，面对世界范围各种思想文化相互激荡，面对小康社会人民群众日益增长的文化需求，全党必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识文化建设的重要性和紧迫性”。企业文化作为我国企业物质文明和精神文明建设的结合点，作为当今企业管理的一种高层次管理手段，已引起我国企业界和理论界的高度重视。笔者就此谈点粗浅的认识。企业文化，国内外在论述这一概念时，由于所站的角度不同，因而，对其定义的表述各持己见，众说纷坛。然而有一点共同的，即，企业文化是在企业发展过程中为

简介：建设中国特色社会主义生态文明是党的十七大提出的一个重要命题，是全面建设小康社会的新要求之一。建设社会主义生态文明，就必须在全民中牢固树立科学的生态文明观，建立生态化的生产方式与生活方式，并逐步建立和完善生态法律制度、政策以及充分发挥民间组织的作用。

简介：摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一重要思想蕴含着丰富的哲学智慧和深邃的历史思维，具有强大的理论说服力和实践引领力。文章将从本体论、认识论和方法论三个层面探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学意义。

简介：在党的十八大开幕会上，胡锦涛同志代表党中央作了《坚定不移泪着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的重要报告。就如何把握十八大的重要精神，中共中央编译局秘书长、研究员杨金海，他认为，报告明确指出，中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍憎、始终坚持、不断发展；要求全党要坚持中国特色社会主义的道路自觉、理论自觉和制度自觉。

简介：

简介：由张秀生教授、曾国安教授主编的《社会主义经济理论》一书，已由武汉大学出版社出版发行。这是诸多有关社会主义经济学教材之中的一本，也是在内容上、体系上完整、新颖地反映当前社会主义经济学最新发展的教材，丰富了该领域的理论内涵。该书的出版，是对传播、发展具有中国特色社会主义经济理论的重要贡献。

简介：摘要：:党的十九届五中全会提出的“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”，与党的十九大报告中的乡村振兴战略内在一致、一脉相承，充分体现了我们党对于“三农”问题的重视，也彰显了我们党与时俱进、因时而变、因势而新、因事而为的战略智慧和前瞻眼光，集中回答了“十四五”时期以及未来更长一段时间乡村发展的主要方向和着力点。

简介：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是高校思想政治理论课的核心课程,要想搞好专题教学,必须从要求定位、设计方案、教学体系、团队素质、教学方式等方面下工夫。

简介：全球化是人类社会经济、政治、文化等在全球范围内的一体化,是人类社会活动超越国家版图、全方位沟通、联系和互动的必然趋势.全球化以经济为纽带,是世界市场和国际分工的全面形成以及资本、商品和人员在全球范围内的自由流动.

简介：摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想，一方面继承高度重视马克思主义，另一方面统领全党依托马克思主义的相关方法、观点、立场，进行有效分析以及科学观察的各种伟大实践，其在维持改革发展稳定性、治党治国等诸多方面，提供适合我国国情，顺应时代发展的新战略以及新思想。因此，我们这一代人应该和时代发展同频共振，面对习近平新时代中国特色社会主义思想，必须做到学思践悟笃行，从中汲取思想力量，推动自我提高，自我完善。

简介：摘要：习近平新时代中国特色社会主义思想，一方面继承高度重视马克思主义，另一方面统领全党依托马克思主义的相关方法、观点、立场，进行有效分析以及科学观察的各种伟大实践，其在维持改革发展稳定性、治党治国等诸多方面，提供适合我国国情，顺应时代发展的新战略以及新思想。因此，我们这一代人应该和时代发展同频共振，面对习近平新时代中国特色社会主义思想，必须做到学思践悟笃行，从中汲取思想力量，推动自我提高，自我完善。