简介：本文受＂合成谬误＂现象的启发,提出劳动价值论中从宏观与微观两种角度考察的价值计量会有所不同,社会必要劳动时间决定的价值适用于宏观分析,而微观分析需要加上供求平衡条件。社会必要劳动时间加上供求平衡条件就是另一种社会必要劳动时间,两种社会必要劳动时间对价值的计量不会一直保持一致。社会必要劳动时间决定价值在不是生产力改变引起的供求失衡的时候,也是适用的（虽然此时价值与价格偏离）,在生产力提高引起供求失衡的时候就不再适用,此时适用于第二种社会必要劳动时间。

简介：傅义的词多以览胜怀古、感时触怀、寓事言志等内容为主，涉猎广泛，挥洒自如。其词作艺术特色鲜明，喜用明白如话之语，文字浅显易懂而内容却蕴涵丰富；好为冲淡平和之作，少有沉郁激越之词；善拟以简驭繁之文，将较为复杂的事物和情感用甚为精当语言表达出来，显示出深厚的文学底蕴。

简介：我总觉得，在诺贝尔经济学奖得主当中，各人的学术贡献含金量实有明显差别。有的人革新了研究范式，使经济学的发展轨道因其而不同；有的人不过是在既有范式内作出补充和完善，虽也推进了学术，但随着新方法和新理论的涌现，很快成为过眼烟云。以布坎南为代表的公共选择理论无疑属于前者。因为，公共选择论的有无使当代经济学的市场观判然有别，它开创了新的视角，填补了理论空白。

简介：在全球化经济的环境中,诸多方面要素限制着企业的进步,市场变幻莫测,并且常常无法预见,这就代表着企业的发展肩负着较大的风险。本文将主要围绕企业财务危机预警系统中存在的问题展开分析,并提供建设预警体系的具体措施。

简介：每个企业都会对员工进行培训，如何做好企业对职工的教育工作，是当前企业发展当中的重要一环。社会已经由劳动性社会转变为知识型社会，我们不再用劳动力重复的做一些事情获得利益，而是利用我们的知识去不断的创新，获得更加高的收益，并用这些来支撑社会的成长，保障国家的发展。企业对员工的培训有着错误的认识，最普遍的意识是培训员工会增加不要的成本，短期不能够看到效益。这是对职工培训的错误认识，体现出企业存在弊端。

简介：“互联网＋”时代意味着互联网与传统工作的有机结合,互联网的发展显然已经成为时代发展的新趋向.在这样的时代背景下,对秘书工作的开展也提出了新的素质要求.要培养综合型、实用型的秘书工作者,在继承过去已有的优良素质的同时,更要与时俱进,不断地提升,更好地满足工作的需要.通过对比分析传统秘书工作者和“互联网＋”时代秘书的素质,鲜明地提出了“互联网＋”时代秘书素质提升的重要性与必然性.

简介：浙江特色小镇取得成功之后,全国掀起了特色小镇建设的热潮。本文在借鉴国外成熟经验的基础上提出以“融合”与“创新”为核心,从思想、主体、产业、基设与生态、保障、评估与监管等层面着手,以构建河北省特色小镇建设路径。

简介：[目的/意义]加强内控是提高单位风险防控能力的有效工具,内控建设的顺利推进对单位目标实现有着重要影响。[方法/过程]梳理行政事业单位内控发展历程及近几年来行政事业单位内控建设过程中发生频率较高的问题,例如内控建设重视程度不够、专业人员配备达不到标准要求、内外监督力度不够等,同时对每个问题产生的原因进行了详细分析。[结果/结论]在分析问题、找出原因的基础上,提出了如：强化各级人员的内控培训工作,明晰内控制度建设的深刻内涵;加强组织保障,明确内控建设职责;借助外脑,协助单位内控建设;强化内外监督机制,完善单位内部控制体系等解决措施。这些措施能有效提高行政事业单位内控建设工作效率。

简介：新能源汽车产业作为我国七大战略性新兴产业之一,其稳健发展离不开政府的支持。针对工信部2017年9月出台的CAFC、NEV双积分政策,以博弈论为基础,构建汽车企业与政府之间的两阶段博弈模型。提出燃油汽车与新能源汽车之间替代程度的概念,通过博弈模型分析＂双积分＂政策对汽车企业以及汽车市场的影响,同时研究在节能减排与推广新能源汽车目标下政府的最优决策问题。针对研究结果,给出合理建议,以期为政府推进新能源汽车的发展提供参考。

简介：贷款需谨慎是一个基本常识问题。作为学生群体来说资金有限,若有额外的消费需求,在不理性的消费面前,有可能会想到在互联网上贷款及各种名目的校园贷款,学生在收入有限的大学生活中,就会出现恶意拖欠还款甚至不还贷款的结果。本文在结合校园贷真实案例的基础上,剖析这一新兴的贷款方式对同学的影响,最后进行小结。

简介：跨境电子商务人才缺口巨大,已经严重影响了我国跨境电商企业的发展。作为一个涉及多知识领域的新兴行业,跨境电子商务发展迅猛,高职院校应当突破传统,创新人才培养模式。本文介绍了当下跨境电商行业人才的需求现状,分析了其培养现状及困境,结合高职教育的特点,提出了校企联手共建,从师资团队、课程体系、实践教学、资质认证、就业合作、创新创业等多个方面论述了如何构建高职院校跨境电商人才培养的创新模式,力求培养出适用于企业发展的复合型跨境电商专门人才。

简介：认识社会主要矛盾的转化必须坚持马克思主义世界观与方法论,正确把握矛盾转化的方法论依据：新时代我国人民需求和生产的变化及其关系是现实依据,矛盾分析法是理论依据。社会主要矛盾的转化对党和国家的工作提出了新的要求：必须准确把握新时代我国社会的基本国情、必须紧紧抓住新时代经济社会发展的重点、必须始终坚持以人民为中心的发展思想。

简介：在当今计算机已然成为家喻户晓的学习用具的大环境下,为帮助和培养学生在使用计算机过程中各项能力的提高,促使素质教育针对信息技术有了更好的发展.

简介：深化创新创业教育改革是我国实施创新驱动发展战略的迫切需要,也是深化高等教育改革、提升高校毕业生创业就业质量的重要举措。我国创新创业教育开展较晚,只有深入比较分析发达国家在人才培养目标、课程体系与教育模式,并从中汲取先进经验,对比我国创新创业教育发展的关键因素,树立战略性的创新创业教育理念,完善创新创业教育体系,才能形成良好的由学校、企业、政府共同组成的创新创业生态系统。

简介：21世纪以互联网飞速发展为代表的第三次工业革命浪潮席卷全球,给高校的教育管理工作带来了新的发展机遇。大数据的运用为高校的教育管理工作提供了前瞻性的预测,为高校的教育管理工作创新提供了新手段与新途径,为高校精确识贫提供了新的方式。互联网时代对高校教育管理工作提出的新要求,高校要通过建立＂互联网＋＂教育管理平台,扁平化高校教育管理工作;通过＂互联网＋＂平台创新大学生管理工作模式,利用大数据做好贫困生的精确管理。

简介：社会主义核心价值观是社会主义价值伦理的凝练表达,其内容充分彰显了科学社会主义的人本思想,为了将其内化于心,形成符合我国实际情况的文化气氛和价值判断,需要在社会主义核心价值观教育中突出其人文关怀,将尊重人、关心人、服务人的原则作为国家、社会伦理向个体价值信仰转化的前提条件。

简介：在信息技术高速发展的新时代,高职学院在线教育平台建设已成为职业教育发展的重要组成部分。高职学院应加强数字化校园的建设、教学资源信息化建设、实训信息化建设,注重基于＂互联网＋＂教学模式改革和信息化手段的应用,以培养合格的人才。

简介：本文探讨了全人教育理念的含义,从教学内容、教学目标、教学资源、教学策略以及教学评价五个方面设计了符合全人教育理念的教学过程,构建了全人教育理念应用于《财务分析》教学的基本模型,以期提高《财务分析》课程的教学效果,推动全人教育理念应用的实践步伐.

简介：对成为一门好科学来说,仅遵守认知价值观是不足够的。科学研究必须既遵守认知价值观又遵守社会价值观,才能兼具科学严谨性与社会关切性,才能成为一门好的科学。本文不仅根据若干科学哲学和社会科学哲学的经典原著进行演绎析理,而且就若干管理学理论如资源基础观、交易成本理论、资源依赖理论的开发过程进行回顾,分析其产生如何受到社会价值观即人的因素影响。将管家理论与代理理论互相补充,共同构成一个更好的管理学理论,是好科学同时符合认知价值观与社会价值观的极好例证。

简介：在双重产业革命背景之下,有必要对东北三省产业转型升级进行辩证思考.其衰退有历史性,复兴也有必然性;其衰退是源于“产业缺位”导致的“体制固化”,其复兴也必然要先体制改革再产业创新;其衰退之早现,恰恰是其复兴先机.为此,我们必须重新确定科学的发展战略,明确产业转型升级是由技术创新推动的,通过最终产品创新、加工技术创新、核心技术创新带来的整个经济体的转型升级,而非简单的产业结构演进.为此,东北地区应抓住机遇,科学确定发展定位,借助先发优势和政策优势、产业基础、人才优势,抓住一两个重点领域,有目标、分阶段地推进产业转型升级.