简介：摘要：本文将重点论证马克思主义在党校党建工作中的理论研究，阐述马克思主义党建理论对于我党开展党建工作的指导性意义与思想，从中寻求具有实践性工作指示的引导方针。同时提出我党党校党建工作在我党建设过程中的重要地位和重要功能。最后，明确我党党建工作的现实意义与实践方法。以此扎实推进我党党校党建工作的进度，做好我党党校党建的武装理论工作，实现我党党建过程中的作风建设，体现新形势下我当党建工作的制度与方法。

简介：

简介：建国后，顾准这位老革命便屡屡遭遇“新问题”。1952年在上海市财政局长、税务局长任上，因主张根据上海实际，实行制度化税收政策与上级要求的群众“民主评议”征税方式抵触而在三反运动中受处分，被撤销党内外本兼各职，《人民日报》点名批判，从此运交华盖。1953年调北京，1955～1956年进中央高级党校学习。

简介：摘要：党校作为党的理论武装以及干部教育培训的主阵地和主渠道，作为党直接领导的重要党建学习和教育部门，党建工作的重要性不容忽视。我们应该深入了解党建工作在党校中的积极作用，利用新媒体技术有效开展党建工作，实现党建工作的创新发展。本文以新媒体环境为背景，介绍党校党建工作面临的挑战以及机遇，探讨新媒体技术对党校党建产生的影响，探究党校党建工作的创新模式，以供参考。

简介：摘要：国有企业党校作为培养党的领导干部的主渠道、主阵地、主熔炉，结合当前从事的各项工作，要努力加强党校自身建设，不断提高党建水平，准确把握面临的新形势新要求，注意总结吸收近年来的成功做法和新鲜经验，着眼于解决重点难点问题，为国有企业培养高素质干部队伍，推进干部教育培训事业向前发展，加强党的建设提供政治组织保障。

简介：摘要：基层党校作为党组织中党员教育的重要平台，在推进党建工作中具有不可替代的作用。本文从提高基层党校党建工作的角度出发，探讨了当前提高基层党校党建工作的途径。研究表明，加强党校教师队伍建设、优化教学内容与方式、创新党建工作载体、发挥党校作用等是提高基层党校党建工作的有效途径。本文分别从理论与实践两个层面分析了这些途径的具体实现方法，并提出了相应的建议和措施。本文旨在为提高基层党校党建工作的实践提供一定的理论参考和借鉴。

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简介：摘要：时代在发展，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的指导思想和理论实践在历时百年后，衍生了更加深刻和科学的解读，在新时代发挥的作用更加显著和广泛。同时，日益发展的社会对基层党员也有了更高的要求。党员要提高觉悟，重视学习，坚定党的政治思想观念，提升自身的理论素养，运用党性作风原则规范自身言行，充分发挥党员先锋榜样作用，全心全意为人民服务。

简介：摘要：党校思政教育为提升党性，通过党校教育，可以提高党员对马克思主义原理的理解和掌握，增强党员的革命意识、党性观念和组织观念等方面的素质，为党员的成长和发展提供重要的支撑。本文通过探讨党校思政教育在提升党员党性方面的作用及策略，通过相关策略研究发现，党校思政教育可以增强党员的政治觉悟和意识形态认同，提高党性修养和职业道德水平，培养党员的组织纪律性和服务意识，促进党员的党性觉醒和忠诚度提升。

简介：摘要：随着中国特色社会主义进入新时代,党校党建工作也面临新的挑战和机遇。党校作为培养党员领导干部的重要阵地,必须紧密结合时代发展,不断创新党建工作方式,提高党建工作的质量和效果。基于文化思潮多元化融合背景,本文提出了一系列创新改进措施,以期推动基层党校党建工作高质量发展。

简介：摘要：本文旨在探讨党校在党史教育中的关键作用，并提出如何有效发挥其积极影响。通过分析党校的教育资源、教学方法和组织优势，本文提出了一系列策略，以确保党校能够成为党史教育的坚实阵地，促进党员干部对党的历史、理论和实践的深入理解。

简介：党校是培养我国未来接班人的摇篮，提高党校经济管理课程的教学效果，有利于使党员干部提高政治觉悟，注重以身作则，在群众中树立好榜样。时下，我国党校设置的经济管理课程不够科学合理，存在较多问题，所以党校需要对经济管理课程进行重新设置，以更大限度的提高党员干部的自身素质，以更好的适应时代发展的需求。本文主要针对党校教育经济管理课程设置进行分析和讨论。

简介：近年来,随着高校干部人事制度改革和扩招后学生数量的激增,高校党校的发展面临着许多新情况、新问题。在高校党校教学及管理中存在着教学及管理具有明显的兼职性,培训模式比较单一,知识内容不够丰富等主要问题。应实施加强领导,明确分工,采用科学的教育方式;积极构建党建网站,拓宽教学内容,创新院系二级分党校培训模式,进行分级培训等举措完善高校党校的教育功能。

简介：摘要：党员干部只有通过不断提升自身政治素养及干事创业的能力，才能积极应对各种风险与挑战。县级党校作为培养干部的重要阵地，在提升干部政治修养进而提高为民服务意识做好干部教育培训工作方面肩负重要职责，必须通过不断提升自身教学能力和水平，才能做好新形势下党员干部教育培训工作，为夯实党在地区的执政根基提供人才保障。

简介：摘要：《中国共产党党校（行政学院）工作条例》指出：“党校（行政学院）应当努力创新教学方式，大力推行研究式教学。”作为党校重要的教学方式之一，研究式教学对于提升学员的思维水平，提高党校教师的研究性科研和教学能力，提高党校干部培训质量大有益处。但就目前党校主体班开展研究式教学的实际情况来看，研究式教学呈现出开展偏少、深度不足、效果不佳的现状，其背后原因是多方面的，认清当前党校主体班研究式教学存在的问题，并针对这些问题提出切实有效的对策，对于推动党校研究式教学的开展具有重要意义。

简介：摘要：信息化背景下，基层党校的党建工作面临着全新的挑战和技术支持机遇。在意识形态斗争形势日趋复杂的局面下，基层党校在党建工作中始终把握“党校姓党”的基本原则。在此基础上，树立推进党建工作信息化改革的决心，找准党建工作信息化水平不足的各项问题及其成因，并有针对性地探索和落实改进策略。

简介：【摘要】随着信息化建设全面深入推进，高校财务工作的信息化程度逐渐加深。然而，部分党校的财务管理工作仍旧落后，财务内部控制的信息化还未全面普及。本文介绍了信息化背景下的财务内部控制涵义，阐述了财务内部控制信息化的重要性，剖析了当前党校财务内部控制存在的问题，并结合信息化背景对其提出了几点建议。

简介：【摘要】随着信息化建设全面深入推进，党校财务工作的信息化程度逐渐加深。然而，部分党校的财务管理工作仍旧落后，财务内部控制的信息化还未全面普及。本文介绍了信息化背景下的财务内部控制涵义，阐述了财务内部控制信息化的重要性，剖析了当前党校财务内部控制存在的问题，并结合信息化背景对其提出了几点建议。

简介：摘要：在党的建设各项工作中，政治建设为首要，而思想政治工作是加强党员干部政治建设的重要手段和方法，处于党员、干部教育管理的重要位置。基层党支部，作为党的组织体系的重要基石，作为党的全部工作和战斗力基础，更应该注重党员培训教育和党员队伍素质的提高。本文从基层党支部建设出发，通过分析当前党员培训教育中存在的问题，提出“微党校”建设思路，增强基层党员教育培训的针对性，从而实现党支部作用充分发挥，进而有效提高党的建设质量。

简介：摘要：社会学是一门研究社会行为和社会群体的学科，其研究方法多种多样，需要通过多方面的实践来灵活运用理论知识。随着时代发展变化，社会组织结构不断改变，传统教学方式已经不适应当前形势的需求，所以要不断创新教学方法，改革课堂教学模式，从而达到更好地教学效果。党校作为党员培训和干部锻炼的场所，在社会学教学过程中，必须以创新和改进的方式，将理论与实践有机结合，从而有效提升教学质量和课堂效率，贯彻党的方针政策，提高党内成员的专业理论知识水平。