简介：杨光原名杨晓光，1979年出生于哈尔滨市，父母都是普通工人。他刚8个月，就得了视网膜母细胞瘤，双目完全失明。在嗷嗷待哺的襁褓中，他就走进了黑暗的世界。直到现在，他的脑海里没有任何颜色和影像的记忆。

简介：<正>他是一个天生的演说家,也是一颗真正的读书种子。和所有的演说家一样,他骨子里就有着要颠覆旧有的世界观,赋予世界以新价值的冲动。冲动带来冲击,冲击带来沉浮。这沉沉浮浮的人生,既给了他困扰,也给了他一个实现独特人格的机会。正是这独特的人格,让所有的人都认为他的生活太富于戏剧性了,这就足以让听众们对他的演讲充满迷恋,这就足以让这个充满了焦虑的商业时代为之倾倒。

简介：你是否曾经因为在面试中抿嘴挠头、表情僵硬而被面试官淘汰？你是否曾经由于在聆听同事说话时嘴角下垂、眼神飘忽，使同事觉得自己不好相处、从而难以融入新环境？你是否曾经因为不懂得如何看客人的“脸色”，导致客人不高兴，影响销售业绩……如果你的回答是肯定的，身为职场中人，还是赶紧学学研究“微表情”吧!

简介：<正>曾国藩年轻时是个愤青,"自负本领甚大,每见人家不是"。30岁时意识到自身的不足,立志学做圣人,他的方法就是写日记,不过他的日记与一般人不同,很像今天的微博。曾国藩日记的篇幅都不长,几十字,一二百字,写的内容多是生活的白描:从早晨起床开始,吃的什么饭,和谁说的什么话,甚至晚上做了什么梦,都一一记录下来,然后回忆

简介：摘要在小学数学教学活动中，微课的应用能够切实提高课堂教学质量，激发学生对数学学科的学习兴趣，增强学习内动力，进而提高数学成绩，同时，微课还能够为师生交流、生生交流提供广阔的平台，彰显出学生在学习上的主体地位。基于此，本文立足于小学数学教学实际，从新课引入、课堂教学以及课后巩固三个方面分析微课的应用路径，以期能够提高小学数学课堂教学质量，助力数学新课改的进一步落实。

简介：摘要在教学当中说课是一种非常有效的教学模式，其对教师的课程研究、设计以及实施能力具有考察作用，通过说课能够优化病理生理学上的课堂教学效果，同时教师的素质在应用说课模式过程中得到提高，对于教学研究具有积极地意义，因此可以进行大力推广，基础医学教学都应当具备说课这一基本技能。

简介：<正>骆超,北京三一监世营销策划有限公司首席咨询顾问,国内外著名的演说家和企业教练,系统建造顶级专家。他有着传奇式的人生经历和超凡的创造力。他曾帮助成千上万人成功地开创了个人事业,帮助多家大型跨国企业成功地组建了庞大的营销团队,开辟了畅通的营销通道。

简介：

简介：随着配电电网用户的不断扩大和电力负载的不断加大,传统的电网控制中心已经难以满足现代电网的控制要求,研究和发展突出自愈和保护功能的智能配电网成为电力系统发展的必然选择和趋势。智能微电网是集微能源、负荷、输配电线路、储能设备、能量管理系统、控制单元、通讯系统、智能继电保护装置为一体的独立微型配电系统。

简介：主观能动性能够反作用于客观现象，因此培养思维逻辑能力让思维逻辑助力社会发展具有举足轻重的作用。因此，在病理生理学的教育中，学校要着重提升学生的逻辑思维能力，让学生把演绎推理、归纳推理、类比推理等推理方法运用到病理生理学的实践中。

简介：我国葡萄酒生产企业，每年会产生超过4万吨的葡萄籽，这些外壳非常坚硬的废弃物，牲畜不吃、沤粪不烂。很多老总面对这种堆积如山又无处扔的“垃圾”，大伤脑筋。然而，一位聪明女孩却从中发现了商机。通过废物利用，昔日一文不值的葡萄籽竞产生了惊人效益，短短3年她就大赚2000多万元，而且产品颇受都市女性青睐。日本商人主动赠送一辆奔驰汽车找她合作。这背后到底隐藏着怎样的创富秘密？

简介：摘要“随课微写”是随课文教学进行微型习作训练的简称；是伴随课文阅读教学而进行的小而精的写作。即在课文学习过程中指向单元习作重点，选取有价值的练习点或具有语用衍生力，思维张力和情趣感召力的经典语段。

简介：秀玉虹茶坊的老板是何许人?在巴黎的一次服装展示会上,他设计的服装被法国服装协会评价为“让人惊叹的中国设计”。他经营的茶坊,客人爆满,比餐厅还火爆。他梦想打造中国式“星巴克”。他追求艺术,用艺术家的眼光打造中国当代最具文化特色的连锁茶坊。

简介：摘要在高职医专新时期的建设发展中，如何更好的践行“比学赶帮超”精神，促进医学生及学校教职员工的学习工作积极性，是当前环境下需要大力探索和亟待解决好的重要问题。

简介：摘要伴随信息技术的不断发展，我国教育教学领域日渐朝着信息化发展，而微课作为当前一种新型的信息化教学手段，其是否能得到有效运用，关系到教学活动的实际成效。基于此，本文从笔者工作实际出发，就初中数学课堂中微课资源的运用技巧，展开了相关探讨，旨在照亮数学课堂，为学生全面发展保驾护航。

简介：

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简介：摘要随着科学的进步与时代的发展我国在短短几十年内取得了令人瞩目的发展成就，在经济领域、军事领域、民生领域、政治领域均取得了巨大的发展与进步，尤其是教育领域方面的成果更是令世人惊叹。初中阶段是九年义务教育的重要阶段，而初中化学则是一切化学学习的基础阶段，是学生初步接触化学这门学科的阶段。近年来，在初中化学的教学中，微课视频的教学形式得到了广泛的应用与推广，通过微课视频可以提高初中化学的教学质量与教学效率，也可以在一定程度上提高学生的学习兴趣。

简介：

简介：摘要随着社会的不断发展，人们的生活方式和学习方式都有了很大的改变，并且由于生活节奏的加快，人们一般比较倾向学习的高效率，而且还由于科学技术水平的提高，信息技术的不断普及，使得网络技术进入到了人们生活的各个领域，尤其是近几年以来微事物的出现给人们的生活带来了很大的改变。而人们为了更好地在快速发展的经济社会中生存，很多现代化的教学模式也进入了教育领域，所以微课出现在教育界是时代发展的趋势，微课教学的特点是短、精，因此，广泛应用于其中然而微课在中职英语教学的现状来看，还存在着一定的问题，基于此，本文对于中职英语教学中微课的应用价值进行了相关的分析。