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  • 简介:在事业发展的进程中,每个人都会遇到这样那样的瓶颈,如处理不好应对不当,你的事业很可能就此原地踏步或走向倒退。体育明星李娜、刘翔、丁俊晖就很善于处理“瓶颈”问题,李娜的沟通瓶颈用“换教”消除、刘翔的技术瓶颈用“跟风”消除、丁俊晖的心理瓶颈用“休闲”消除,很值得职场人士学习借鉴。

  • 标签: “瓶颈”问题 体育明星 学习借鉴 职场人士 丁俊晖 事业
  • 简介:最近看到一篇蛮有趣的报道,作者举了一个例子:一个人一开始对股市作配置,好几支股票一起买,两天过去了,有几支股票涨得特别高,而有一些股票还没有开始涨,到了第三天,你会做什么?答案:你很有可能受不了了,将不涨的股票卖掉,而拿钱去买涨的股票!

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:摘要生态文明建设现已被提上国家建设的日程,“绿水青山就是金山银山”的口号,真正认识到了大自然是万物之源,只有回归根本我们才能繁衍不息,创造未来!而这些指导思想,最终都需要我们每一个被自然哺育的人类,去反哺自然,去做哪怕一丁点改善环境的事情,而这都是我们义不容辞的义务,也是我们共同承担的责任。

  • 标签: 共建 绿水青山 幸福永恒
  • 简介:今年4月,英国专家麦启安联手彼德·诺兰等外国专家,通过国家外国专家局《外国专家建议》向国务院领导提出了当前中国企业走出去所面临的诸多挑战及对策建议。7月4日,中国国际人才交流与开发研究会年会暨国际人力资源服务研讨会在北京召开,围绕“国际人力资源开发与企业的国际化”,麦启安和日本专家德地立人等再次与大家共享了自己的观点。归纳起来,他们认为现阶段中国企业走出去仍然面临四大瓶颈问题。

  • 标签: “走出去” 中国企业 国家外国专家局 国际人才交流 人力资源开发 人力资源服务
  • 简介:<正>南江县以践行科学发展观为契机,大力实施"人才强县"战略,通过培训、引进、激励等举措,科学推进人才工作,有效破解了制约本县经济社会发展的人才"瓶颈"。一是重培养,用好本地人才。立足本地,加大对本地人才的培训力度,努力解决本地人才素质不高的问题。

  • 标签: 三管齐下 科技局 经营管理知识 川农大 乡镇党委 卫生人员
  • 简介:<正>今年"五一"前夕,清华大学清华堂会议室里谈笑风生、掌声不断,四川省广安市委副书记彭德秋,市委常委、组织部长林明通代表该市,与清华大学正式签订人才技术交流合作协议书……这是广安市人才工作的一个缩影。今年来,全市各级各部门纵深推进"人才强市"战略,精心构建"人才磁场",凸现依靠人才发展产业、依托人才集聚人才的"雪球"效应

  • 标签: 人才集聚 四川省广安市 人才开发 技术交流 长林 明通
  • 简介:摘要本文从小学音乐教学出发,先对互动教学的内涵与作用做基本概述,随后从音乐氛围、教学手段、交流平台和问题教学等方面出发总结引用策略,以期为提升教学效率作出贡献。

  • 标签: 小学音乐 互动教学 应用策略
  • 简介:<正>近年来,江苏省金湖县先后引进高层次人才127人,其中51人获省市人才项目资助。人才创办企业21家,注册资本超过12.6亿元。人才的集聚带动产业的集聚和升级。金湖县现有国家高新技术企业25个,中国驰名商标6个,占淮安市三分之一。政策,是尊重人才的最直接体现一个领军人才能够撬动一个产业。一个领军人才能够带动一个城市。以新材料为例,三年前在金湖还是个不起眼的小产业,如今已形成年销售超20亿元的主导产业。2010年,深圳华天通科技创始人、博士王明华被金湖优惠的人才政策打动,在金湖成立了江苏华天通科技

  • 标签: 人才工程 人才政策 人才项目 高层次人才 主导产业 小产业
  • 简介:摘要激励性言语对学生自身语言发展能够起到很大帮助,有助于学生语言表达能力的发展。本文结合教学实践,探究了如何在幼儿园教学中恰当的使用激励法来有效的开展幼儿园教学。

  • 标签: 激励性 言语 幼儿 教学
  • 简介:摘要微课是课堂教学的有效补充形式,以其短小精悍、形式多样、内容充实、资源丰富的突出特点成为新型教学模式的有力工具。小学英语课堂教学中有效应用微课,有利于深化素质教育,有利于推进新课程改革,有利于开展有效教学。微课在小学英语教学中应用的具体程序是,课前创设情境,课上学习巩固,课后复习总结,其他拓展补充。

  • 标签: 微课 小学英语 课堂教学
  • 简介:摘要新媒体的出现,有效提升了信息的传播速度,社会开始步入全新的“信息大爆炸”阶段。新信息时代的到来,思想之间的碰撞,使得思想矛盾更加突出。破窗效应运用到思政工作中,深受人们的关注。在这一模式下,依旧采用传统的方式进行思想政治工作存在严重的弊端,所以要积极运用新媒体,有效的进行传播工作。

  • 标签: 新媒体 思想政治 破窗效应
  • 简介:摘要随着社会的发展与进步,信息技术广泛应用与各行各业,教育行业引入信息技术能够从视觉、听觉各个方面提高学生的学习兴趣与学习积极性。教师在教学过程中需要重视信息技术的使用,以此丰富教学内容、创新教学手段,在有效激发学生学习欲望的同时增强教学的有效性。本文以初中物理课程的教学为例,探讨在课程教学中引入信息技术手段如何提高学生学习兴趣,并提高教师教学有效性。

  • 标签: 信息技术 初中物理 教学有效性
  • 简介:摘要近年来我国的职业教育行业得到了迅速的发展,而理实一体化教学模式在技工院校教学中也得到了广泛的应用,对于传统的教学模式起到了良好的优化效果,并能够使学生们的实践操作能力得到有效的提升。本文主要在结合了具体教学案例的基础上,对理实一体化教学模式在技工院校电子电工教学中的具体应用情况进行了探究分析。

  • 标签: 理实一体化 技工院校 电子电工教学 有效应用