简介：

简介：语言表达能力是一种十分重要的能力，不会表达，即使有再多的想法也无法表现沌来，与人交往也有困难，因此，语言表达要从小培养。

简介：摘要随着生物科学的发展，科学家们逐渐解开了生命的密码——基因，作为遗传信息的DNA片段，人们发现可以通过改善或改变基因的排列组合，或通过外源性基因的植入，可以解决非常多的遗传疾病，乃至于改善后代生育的质量。但同时外源性基因侵入的风险和伦理问题也是基因工程面临的主要问题。

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简介：摘要网络技术的快速发展与普及为新媒体的形成与产生提供了自由广阔的信息传播平台，网络新闻随之产生。这种以网络为主的媒体形式无论是从写作、编辑还是新闻报道上都与传统的平面新闻具有本质上的不同。最初的网络新闻仅仅是平面媒体新闻的文本上传与转帖，伴随着网络技术的快速发展网络新闻也发生了巨大的改变，新媒体正在逐渐进入人们的视线。继互联网之后，手机电视、短信等互联工具的研发更新了人们对新媒体概念的理解。受众的移动化致使传媒移动化，也成为新媒体发展的必要趋势。

简介：摘要小儿教育中，开展声乐教学，可为儿童早期进行音乐学习奠定基础。在文章中，从声乐训练、声乐情感表达能力的培养两个方面探讨了儿童声乐教学的策略，希望给相关幼儿教师提供一些重要的参考。

简介：<正>一、公共环境艺术城市公共环境艺术具有公共性,与个人、团体、单位的环境艺术相对应,主要是指城市建设中对公共环境和公共建筑进行艺术性的规划设计,在城市开放空间等公共性场所中对具有文化性和美感因素的构筑物、美术品、园林绿地及其他具有美感因素的实用物品的艺术设计和制作。公共环境艺术是艺术的一个组成部分,并具有自身规律和特性。

简介：吴专和宗银红都不戴婚戒，也不会在公共场合牵手或亲吻，他们彰显夫妻关系的方式是穿着印有黄色和黑色心形图案的蓝绿色情侣衫。

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简介：摘要“听说读写”构成了语文学习的四大板块，其中，“说”是人们信息输出的重要方式，因此，提高口语表达能力是语言学习的关键。为了提高小学生的口语表达能力，首先，创设口语表达情境，激发学生的表达兴趣；第二，充分利用课堂提问，增加学生的训练机会；第三，开展小组讨论，增加学生之间的交流；第四，利用互联网资源，丰富训练素材；第五，加大课文复述训练，提高学生的语言表达能力。

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简介：<正>人性中的社会性与自利性一直是被讨论的焦点。通常认为,尽管人不一定都是自利的,但在大多数情况下。人们在日常生活中采取的是最大最小值策略。所以,利益是

简介：摘要目前，语文是一门非常关键的学科，能否学好语文，直接关系到学生的考试成绩。在中职的语文教学中，学生的语言表达能力的训练是一项至关重要的任务。只有做好对学生语言表达能力的训练，才能有效提升学生的语文学习成绩。本文从实际出发，对当下语文语言表达能力训练进行探究。

简介：摘要近年来，伴随新课改的不断深入，英语教学越来越重视培养学生逻辑思维能力、口语表达能力、创新能力以及实践能力。怎样打消学生对口语的恐惧心理，成为教师们亟需解决的首要问题。本文主要围绕小学英语口语教学关键点展开分析，并探究具体提升对策。旨在为广大教师提供参考，不断提高教学效率和质量。