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  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,很多的语文课堂特别是小学语文课堂在教学中创设各种情境。教师让学生进入课堂教学的情境中去,激发学生的学习情趣,课堂教学情境的主动权在于学生,学生在这个舞台上大胆发挥,大胆想象,大胆畅所欲言,把学生的积极性调动起来,学生在兴趣的驱动下,主动参与到学习活动中去。

  • 标签: 创设情境 提高 课堂效率
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  • 简介:摘要阅读教学在小学语文教学中是非常重要的,也是新课改正在深入推进的,更是教师、学生与书本之间交流对话的必不可少的过程。本文通过多年教学经验主要分析了传统阅读模式的弊端和如何提高阅读的教学效率,具体提出几个有关提高小学语文阅读教学效率的建议,以供广大教师参考。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 教学效率
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