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  • 简介:<正>学生刚进入中学,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的上课没多久,兴趣就慢慢消失了,长期以来,老师们为了让学生好好学习保持兴趣不断努力。但师生双方进行活动的主要依据是教材,老教材左右着改革和进程,直接影响着对

  • 标签: 兴趣教学 分类讨论 教师语言 问题设置 学法指导 兴趣小组
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  • 简介:摘要小学三起步作文教学过程中要结合小学三的实际特征,来优化起步作文的实际教学策略与指导手段,加强对于字、词、句的使用能力。小学语文教师要重视起作文起步教学的这一阶段,引导小学生们在作文中融入自己的真情实感,掌握写作方法。所以本文将对此进行探析,以此提出相应的指导策略。

  • 标签: 小学作文 起步阶段 指导
  • 简介:摘要历史在初中教学中是一门重点课程。而要想让初一的学生学好历史首先就是应做好教学反思,经常总结教学工作中存在的不足,并结合学生的发展特点,采取有效的教学手段吸引学生学习历史的兴趣,从而提高自身的学习能力。

  • 标签: 七年级 历史 教学反思
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  • 简介:摘要传统英语课堂教学,方式单一,进度缓慢,学生缺少观察和实践,无法达到预期的教学目标。微课具有主题突出、情景真实、交互性强、使用方便等诸多优势。因此,在初中英语教学中要自觉应用。其流程是课前创设情境,课上学习巩固,课后复习总结。

  • 标签: 微课 英语教学 课堂
  • 简介:摘要小学语文中看图写话的训练是为日后写作业打下基础,对于二的学生来说,看图写话依然是一个难题。他们年龄学经验,下面针对二语文看图写话教学谈谈自己的看法和建议。

  • 标签: 二年级 语文 看图写话 教学策略
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  • 简介:摘要对于小学一数学教学,“量身定制”是适合低龄儿童的方法,无论在课堂上还是生活中,让学生对数学充满足够的好奇心、树立学好数学的信心,才能让学生产生浓厚兴趣并逐步引导他们学好数学。那么在一数学教学中教师如何去做是摆在每一位教育者面前的重要任务。首先应培养学生在主动学习的意识,为其创设浓厚的学习氛围及生动有趣的学习情境,引导学生从不同角度观察、思考、解决问题,并培养学生的生活实践能力,从而让学生真正懂得数学知识是生活实践中必不可少的。

  • 标签: 数学教学 意识 情境 生活实践
  • 简介:摘要对于小学生来说,随着年级的升高学生的阅读能力也要不断提高,教材中精读课文数量会逐渐减少,略读课文数量逐渐增多。到了小学五,老师要全面把握阅读教学的要求,以不断提升学生的阅读能力,为学生以后的学习打好基础。

  • 标签: 语文教学 小学五年级 阅读 注意
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  • 简介:也许您不愿受上班时间的约束,也许您真的想发家致富,也许您想追求成功之后的那种美妙享受,那好,开家店一展您自身独有的才华。当然要想经营成功,里面却有大学问。下面我们为创业开店者传授几点诀窍。

  • 标签: 八诀 大学问 商场如战场 融资机构 商品知识 分享利益
  • 简介:上学时,我最喜欢上环境课。教我们的是一位轻的教授,他渊博的学识和幽默的谈吐常常令我们着迷。他的课两节连上,他的夫人总是在课间静静地等候在门外,手里捧着刚沏好的宝茶。

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:面对忙不完的工作,面对复杂的人际关系,不仅领导的压力无处不在,职员也时常因为工作上的小事而牵绊,影响上班心情。良好和谐的工作氛围是一个单位组织高效率运转的关键。现介绍种职场减压的方法,以供参考。一、放弃无意义的固执有些人总想能得到一切,而担心一点点的损失,不愿作出任何放弃。这种心理常会使你患得患失,背着沉重的包袱熬过每一天,此时也往往会放大这些困难形成压力。关键是放弃无意义的固执追求,抓住主业大事不放。

  • 标签: 职场 人际关系 单位组织 无意义 放弃 压力