简介：核心价值观是一个社会主流意识形态的综合体现，集中反映着社会成员普遍认同的思想观念、价值理念、道德规范，影响着一国经济、政治、文化的发展，也是引领社会发展的精神旗帜。显然，社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之“钙”，是当代中国的兴国之魂，是全国各族人民实现中国梦的思想基础和精神动力，它具有文化性、完整性、“德”的转换性、忠烈先烈的血性、时代性、创新性、思想指导性和培育践行性等。

简介：中国特色社会主义最本质的特征，就是坚持中国共产党的领导。中国特色社会主义的开创，是坚持中国共产党领导的结果。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度充分体现了中国共产党的领导。中国特色社会主义的坚持和发展，要求坚持中国共产党的领导。

简介：中国特色社会主义法治理论是以马克思主义法治理论为指导，从当代中国国情出发，在总结我国法治建设经验基础上逐步形成的。它主要由法治特色论、法治目标论、法治道路论、法治方针论、法治方式论、法治德治结合论等“六论”构成。它丰富了马克思主义法治理论，为全面推进依法治国提供了行动指南，有利于增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。进一步丰富和发展这一理论，要推进马克思主义法治理论中国化时代化大众化，汲取中华法律文化精华，借鉴人类法治文明成果，但不照搬别国法治理论。

简介：对中职生开展培育和践行社会主义核心价值观教育，既要把握学生的特点，又要切合实际，将“三个倡导”渗透到中职学校全员育人之中，强化意识形态领域，增强四个认同，使学生自觉接受并认同主流意识形态，确立起科学健康的社会价值取向。如何将社会主义核心价值观融入中等职业教育，如何培育中职学生践行社会主义核心价值观，是新常态下中职教育工作者应当积极思考、深入研究的课题。本文试图从人才培养、立德育人、管理评价角度谈谈把培育和践行社会主义核心价值观融入中职教育全过程的探索轨迹。

简介：要实现中华民族复兴的中国梦，必须凝心聚力，奠定筑梦、追梦和圆梦的思想基础。社会主义核心价值观是实现中国梦的重要价值依托和精神引领。剖析社会主义核心价值观与中国梦的内在联系，二者在文化渊源、目标指引和历史使命上具有高度的统一性，在功能上也表现出深刻的互动性，中国梦是社会主义核心价值观的方向指引；社会主义核心价值观是实现中国梦的力量源泉。培育和践行社会主义核心价值观，能够清晰地定位中国梦的价值坐标，最大限度汇集中国梦的精神资源。

简介：中国特色社会主义制度对坚持和发展中国特色社会主义具有根本保障作用，原因在于中国特色社会主义制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性；它既坚持了社会主义制度的基本原则，又符合中国国情和时代特征；它深刻总结了我国社会主义制度建设的经验教训，并充分借鉴了人类制度文明成果。其根本保障作用主要体现在为捍卫中国特色社会主义提供根本保障，并为中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等提供根本保障。进一步发挥其根本保障作用，要增强对中国特色社会主义制度的制度自信，进一步完善中国特色社会主义制度，并扩大中国特色社会主义制度的外延。

简介：形式主义是我们党内一种非常典型的不良作风，危害甚大。它在不同历史时期有不同的表现，产生与存在的根源十分复杂。我们党历来高度重视反对形式主义，进行了许多有益的探索。有效反对形式主义，必须在总结吸取历史经验基础上，综合治理、立体施治，建立健全常态化制度体系，努力形成让党员干部“不想形”的教育机制、“不能形”的防范机制、“不敢形”的惩戒机制，不断提高反对形式主义制度化水平。

简介：中共中央政治局9月11日下午就践行“三严三实”进行第二十六次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，党中央在部署这次专题教育时明确提出要以上率下，中央政治局这次集体学习以“三严三实”为题，就是落实这一要求的行动。习近平指出，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，

简介：[智库观察]刚刚闭幕的十八届五中全会提出的“加强和创新社会治理，推进社会治理精细化，构建全民共建共享的社会治理格局”，为进一步深化社会治理体制改革指明了方向。5月13日，北京市出台《关于深化北京市社会治理体制改革的意见》，明确了改革思路及任务，北京市社会治理工作自此进入广泛动员社会深化改革、攻坚克难、多元共治的2．0时代.

简介：十八届五中全会审议通过了我国经济和社会发展第十三个五年规划，为我们描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图，提出了今后五年我国经济和社会发展的新思路，这种“新”体现在新愿景、新战略、新举措、新理念等几个方面。

简介：金秋十月，十八届五中全会在北京胜利召开。全会深入分析了“十三五”时期我国发展环境的基本特征，认为我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战，提出了“十三五”时期我国发展的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，坚持发展是第一要务，以提高发展质量和效益为中心，加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式，保持战略定力，坚持稳中求进，

简介：2015年2月28日，天津市建筑设计院（以下简称天津建院）被中央文明委授予全国文明单位荣誉称号。党和国家领导人习近平、刘云山等在北京人民大会堂会见了第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表，并做了重要讲话。习近平强调，只有站在时代前沿，引领风气之先，精神文明建设才能发挥更大威力。

简介：包括管理学在内的社会研究既是对人们观念的反映,同时也改变人们的观念,通过理论建构塑造新观念下的社会实践。由于行为、观念与时空依赖性的存在,管理学研究只能达到“似规律（law-like）”和“半规律（demi-regularity）”的理论。对严谨性的苛求会导致大量显见的、常识性的研究结论。以建构实在论的视角来看,管理研究应着重于建构起一套能付诸于实践的“有用的”理论框架;以批判实在论的视角来看,管理研究应着重于探寻现象背后的观念、机制及其错综复杂的关系,而非构念之间的表面相关性。在后实证主义看来,本土管理研究是对本土管理观念和本土管理文化及其变迁的研究,而非简单的外部情境化。后实证主义应该成为管理学研究的主流范式。

简介：延安精神的内涵十分丰富，弘扬延安精神，就是要坚定理想信念，始终坚守共产党人的精神追求；就是要执政为民，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；就是要艰苦奋斗，保持共产党人政治本色；就是要身体力行，争做忠诚、干净、担当的共产党人。

简介：依托资源依赖、组织学习、新制度主义等视角,在识别企业与非营利组织社会联盟构成维度和类型的基础上,探索了企业与非营利组织社会联盟实施战略的决策依据和过程,构建＂初始条件-治理过程-联盟绩效＂的整体研究框架,并识别出可能影响联盟战略实施的情境特征。

简介：通过对300余名新员工的调查,检验了组织社会化策略对新员工工作适应的影响,以及主动社会化行为和新员工类别对组织社会化策略与新员工工作适应之间关系的调节效应。研究结果表明,制度化社会化策略对毕业生工作适应的影响大于工作转换者;新员工的主动社会化行为在组织社会化策略和工作适应的关系之间起正向调节作用;新员工的主动社会化行为和新员工类别在组织社会化策略与工作适应之间会产生协同调节效应。

简介：《品德与社会课程标准》（2011年版）明确指出：“学生的生活及其社会化需求是课程的基础。学生的品德与社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟，学生的生活对本课程的构建具有重要价值。课程必须贴近他们的生活，反映他们的需要，让他们从A己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式探究社会，并以此为基础，

简介：作为宏大叙事的厚重基石和意识形态的滥觞之地，单调、琐碎的日常生活是人类安身立命、安心立命的寓所，隐藏着复杂深刻的社会实践内容。日常生活是马克思主义意识形态嵌入受众的崭新场域，嵌入的必要性体现在马克思主义的理论呼唤和现实需要两个层面。但是，马克思主义意识形态嵌入受众日常生活尚有理论内涵和理论实践两个维度的挑战。当下今后，既要全面加强日常生活维度的马克思主义理论建设，又要培育利于马克思主义意识形态的社会环境，更要促进日常生活中个体对马克思主义意识形态的认同。

简介：社会稳定风险评估制度是立足当前国内发展实际，切合民众利益期盼，回应社会实践重大制度创新要求的具有政治前瞻性的国家风险管理制度安排。因推进时间不长，制度在实践运用中暴露出了法律价位不高、评估主体不独立、评估程序标准欠规范统一、社会公众参与度不高、评估结果运用不充分、事后责任追究不落实等问题，需要在今后的实践中进一步加快立法，提高社会稳定风险评估制度的法律价位，理顺领导管理体制，健全组织保障体系，积极引入第三方评估，提高评估主体的独立性，规范评估程序，完善评估标准，深化信息公开，扩大公众参与面，强化事后跟踪督导，严格目标管理和责任追究，逐步健全完善社会稳定风险评估的制度机制。

简介：本次论坛主要邀请国内外创业领域的顶尖学者,共聚一堂探讨当前创业研究的最新热点问题以及当前社会重大需求相关的研究议题。论坛旨在为创业研究领域的专家和学者提供一个思想交流和碰撞的平台,并且激发更多的的研究火花和合作空间。