简介：整合组织管理领域中学习和创新的有关研究,提出了学创型组织和组织学创能力的概念和内涵,并从时间和空间的角度阐述了分合式方法和融合式方法两种建立学创型组织的方法。然后,分析了学创型组织中,学习和创新之间的动态关系,明晰了建立学创型组织的系统要素;对以往研究中学习和创新相对分割的状态进行了完善,将不同的方法和措施加以整合,建立了组织学习与组织创新之间的桥梁,阐述了新的组织和组织能力类型,从而使人们能更好地认识和解释组织现象、进行相应决策和行动,推动组织健康地发展。

简介：党的十八大报告第一次提出了建设“学习型服务型创新型的马克思主义执政党”的目标任务。这一提法秉承了我们党一贯重视和强调的学习理念和服务理念，并进一步加以创新。

简介：新形式下,经济发展,产业结构的调整,应用型人才的培养应运而生.本文介绍了地方高校应用型人才模式的问题以及定位.并针对这些问题从建立校企协同培养、优化教学课程体系、提高教学质量、提高实践创新能力等方面进行了思考.

简介：目前，住房城乡建设部正在有序推进EPC总承包模式的发展。探索建设单位与总承包单位两者共同实现利益最大化，成为当下需要研究的课题之一。基于大量相关文献的总结分析，提取各影响指标，并利用层次分析法（AHP）建立判断矩阵，通过软件Matlab6．5计算，求出各判断矩阵的最大特征值及其特征向量，在此基础上确定各影响指标的权重。最后结合组织整合理论，找出EPC总承包模式1＋1〉2的实现途径。

简介：针对B2B市场中期权合同在到期日前的可再次交易性,以资金约束的零售商为研究对象,分别构建无融资和有融资两种情形下零售商的收益模型,分析B2B市场中期权合同的可再次交易性对资金约束的零售商最优采购策略的影响.研究表明,期权合同的可再次交易性对两种情形下零售商的最优采购策略都会产生影响：在无融资的情形下,当市场波动水平较高时,随着自有资金的增加,零售商更倾向于使用期权合同采购;在有融资的情形下,随着自有资金的增加,银行贷款利率降低,长期价格合同最优的采购量降低,而期权合同最优的采购量上升.与无融资情形相比,零售商使用期权合同的采购量较低,使用长期价格合同的采购量相对较高.