简介：统计、会计:我们是经济生活中的俩兄弟,为社会出了不少力。统计:我们虽是好兄弟,可我没有你“牛气”,你是管钱“吃香的”。会计:我虽然吃点香,也是“污水缸”,你们统计多稳当,不像俺天天被骂娘。统计:人家笑话我们“统计统计,一把水份七分估计,天天反你‘虚假主义’”。

简介：<正>本文的目的和观点关系营销研究在80和90年代吸引了众多学者的研究兴趣,学派纷呈。本文的目的是分析关系营销的性质和内容,所采用的基本上是诺丁营销学派的观点。尽管关系营销也需要其他因素的支持,例如建立网络、创立战略联盟和建立伙伴协定、开发顾客数据库、

简介：1998年7月20日出版的《财富》杂志刊登了美国微软公司董事长比尔·盖茨和美国著名投资家伯克夏·哈萨威公司总裁沃伦·巴菲特的一次公开对话。这是一次面对350名华盛顿大学商学院学生别开生面的公开对话。这两名被称为“太阳系最富有的实业家”就冒风险、人才使用、公司管理、经营战略、挑选接班人、还财富于民、中国之行等问题进行了生动的讨论,并回答了听众的现场提问。对话充满了幽默感和哲理,显示了两人的非凡能力和智慧。

简介：休克疗法与中国经济改革──与萨克斯对话萨克斯，梅俊杰杰弗里·萨克斯（ＪｅｆｆｒｅｙＳａｃｈｓ）先生系美国哈佛大学经济学教授，８０年代中期任玻利维亚政府顾问时因成功治理极度通货膨胀而名噪一时，后受聘担任波兰、捷克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、蒙古、俄罗斯等国...

简介：《小康》：涉外交往时，很可能会面对一些突发情况，就像近期日本名古屋市长的出言不逊。能否结合您的亲身体会，谈谈地方官员走出国门时，遇到分歧该如何应对？吴建民：我们是要讲友好，但有分歧的时候，一定要表达自己的立场。我举个例子。2005年我是国际展览局主席，日本爱知县举办世博会．日本中部大学校长饭吉厚夫请我在“中日关系研讨会”上发言。2005年中日关系因为靖国神社问题比较紧张。

简介：“开会”，应当是历史最为悠久的社会活动形式之一。司马迁在《史记·五帝本纪》中写道，帝尧的时代，洪水滔天。尧召集“四岳”开会，让他们推举治水的人。尧和“四岳”，也就是四个部族领袖的高层会议，可以说是名副其实的“峰会”了。

简介：晁错是一个有学问的人,有才华的人,有思想的人,不甘寂寞的人,但不等于是一个适合搞政治的人。他其实只适合做“政论家”,并不适合当“政治家”。

简介：国庆前夕，一列由铁道部特批的专列，在严密的保护下驶进上海。400件价值连城的国务礼品，将向上海市民撩开其神秘的面纱。展示新中国外交事业的历程，见证新中国外交辉煌成就，建国以来最大规模的国务礼品展，于国庆前夕在上海大剧院拉开了帷幕。

简介：我的脑海里反反复复地闪现着民国时期两个腆着大肚子的少妇形象。她们素不相识。甚至相互敌对，可她们的命运却是惊人的相似。我一直弄不懂她们为什么会从历史两个不同的角度走向几近完全相同的结局。

简介：《红楼梦》如果出现在《资治通鉴》里，也就一两句话：“贾贵妃，讳元春，入选掖庭，有才色，得幸，为贵妃。后以忤旨，薨，宫掖事秘，未知其由。有司奏宁国公、苇国公子弟横行枉法诸阴事，上震怒，夺爵，籍没家产。”——这样的描写，在“二十四史”里不知凡几。

简介：所谓教学反思就是教师以自己的教学实践过程为思考对象对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行为及情境的能力。美国著名学者波斯纳提出教师成长的规律：“经验+反思=成长。”，可见，教学反思是一个教师走向成功的必经之路。我已从事多年初中历史教学，深感历史教学任重而道远，是一个长期而艰巨的工程。同时也让我深深体会到历史教学的乐趣。面对生龙活虎的青春少年，如何调动他们学习历史的积极性和主动性，达到显著的教学效果显得尤为重要。

简介：大学要不要进行排名已不再成为问题，怎样进行科学的排名、科学的评价，是当下我国高等教育界、科学计量界关注的热点。如何认识这一重大转变？本报记者对话中国科学评价研究中心主任、文献计量学主要奠基人之一、武汉大学邱均平教授。据科技部中国科技信息研究所发布的《中国期刊高被引指数评价报告》，邱均平教授学术影响力在“图书馆、情报管理”学科领域名列第一，被收入英国剑桥、美国《世界名人录》等十多种大型辞书中。

简介：党的十九大胜利召开，是96征程中又一座里程碑，铭刻着光辉灿烂的成就，辉映着今天、明天和未来。十九大是亿万人民心愿点燃的圣火，照亮了新时代中国特色社会主义前进的道路，吹响了决胜全面建成小康社会的号角，激励着我们在新的历史起点L奋进。

简介：现代英国衰落的历史启示陈晓律对英国衰落原因的探讨之所以能够成为学者们长期关注的课题，一个很重要的原因在于英国是第一个工业化的大国，也是第一个衰落的现代西方工业国家，因而研究英国衰落的意义也就超越了英国本身的范畴，它实际上是关系到整个西方工业文明的命运...

简介：可行性研究，或谓技术经济论证，多方案比较，是科学决策的前提。要使决策正确，避免失误，要求决策者按科学程序办事，做到“兼听则明”。前人的成功，可以作为借鉴；别人的失误，则应引为警戒。

简介：启蒙──民粹──大民主的历史反思张祥平民粹主义是十九世纪的一批俄国贵族知识分子试图领导村社农民完成非资本主义社会变革的政治派别。这一政治派别受法国启蒙者如卢梭等人的影响很深；并且受法国革命的影响，试图独立于社会主结构之外去追求社会平等；可以说是社会转...

简介：　　中华民族的历史源远流长,博大精深,创造了光辉灿烂的文化成就.为造就21世纪新型人才提供丰富的育人素材.在历史教学中运用名人、名言、寓言,英雄人物等历史素材,对学生进行深入细致的思想品德教育,从而达到育人功能.本人在多年的教学实践中,做了以下探索.……

简介：新年伊始，硝烟弥漫的商场，群雄新一轮的角逐拉开帷幕。对当今奉行人本原理的企业而言，人力资源管理已被提升至战略伙伴的高度，如何通过卓越的人力资源管理构筑他人无法效仿的竞争优势已经成为众企业思考的核心问题之一。而“群龙不能无首”，诸多事实证明，仅有优秀的员工而无合适的领导，企业的人力资源优势是无法实现的。只有人力资源总监对企业的所有员工进行全局上的排兵布阵与管理，

简介：虽是一介平民，他心中却有着一个不凡的梦想。近20年来，他以惊人的毅力，不屈不挠的努力，在平民与首脑这个高山峡谷般的巨大级差中，寻求对人类和平的共同心声。

简介：新课程标准下的历史教学面临怎么教和教什么的问题,如何在新一轮的课程改革中站到改革的前列就成为了各级各类学校和老师所共同关注的问题.陶行知先生的“生活教育”理论为我们提供了一个良好的契机.以生活教育理论来指导我们去适应新一轮的课程改革,必然会让我们伫立于教育改革的最前沿.