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  • 简介:花菇是香菇中的“上品”,是“香菇皇后”,畅销国内外,其价格是一般香菇的3~4倍。菇农说得好:“花菇花菇,发家致富”。人们掌握了花菇生产技术,在同等生产条件下,能成倍地提高经济效益(投入产出比为1:6~1:10)。我国香菇总产量已超过日本,但质量远不及日本,若我国大多数菇农掌握了花菇生产技术,将获得可观的效益。

  • 标签: 花菇 生产调控技术 香菇 湿度 气温 光照
  • 简介:联合国维和警察是一个特殊的职业群体,所处的工作和生活环境艰苦、恶劣、危险。维和警察面对这种超出常规的精神压力,出现各种各样的心理问题是必然的。维和警察的心理问题仅仅依靠维和警察个人自我调节是远远不够的,必须建立一套有效的调控机制来预防和治疗其心理问题,维护好他们的心理健康。

  • 标签: 中国维和警察 心理问题 调控机制
  • 简介:当前公安现役部队院校开展心理调控工作日益成为人们关注的焦点,它关系到和谐警营的创建、学员心理品质的优化和部队战斗力的提高等重大现实问题。为此,必须建构公安现役部队院校心理调控机制,从领导、内容、管理和运行等方面规范公安现役部队院校的心理调控工作,以促进公安现役部队院校的全面建设。

  • 标签: 公安现役部队院校 心理调控 机制 建构
  • 简介:研究后进战士的转化问题,特别是科学分析和把握其心理特点并进行有效的调控,以激发其参与部队各项活动的积极性,对于推进基层中队全面建设,具有非常重要的意义。因此,部队上下都非常重视这个问题。总部近期在基层进行的心理工作试点,其中一个重要课题,就是研究通过心理调控促进后进战士的转化问题。根据对基层开展后进战士转化工作情况的调查和自己多年做后进战士工作的体会,笔者认为基层带兵人要做好后进战士的转化工作,就必须在改进管理方式、优化警营环境的前提下,

  • 标签: 武警部队 后进战士 心理调控 情绪调整
  • 简介:我军教育方法的创新──简评新式整军运动的教育方法朱建设新式整军运动是1947年冬至1948年夏,利用作战间隙,采取"诉苦"和"三查"的方法,在解放区范围内开展的有领导、有组织的由全军指战员参加的民主整军运动。"诉苦"即诉旧社会和反动派所给予劳动人民之...

  • 标签: 新式整军运动 方法的创新 受教育者 思想政治教育 部队教育 解放战争初期
  • 简介:在总结近10年病态信息控制工作经验的基础上,介绍了病态信息控制方法发展的6个阶段,提出了病态信息控制方法体系的3个层次和3种应用类型,形成了预处待用制和病态决策制2种病态信息处理的基本方法.3个层次是指:面向国家与社会的社会道德与法律的控制方法、面向组织的政策与策略的控制方法、面向基层的管理与技术的控制方法.3种类型是指检测/监测、整理、诊断方法.

  • 标签: 病态信息 数据质量 信息质量 病态信息控制方法
  • 简介:语感能力是人的语文素质的重要标志。随着科技发展和知识更新速度的加快,人们迫切需要提高自身的阅读能力。语感训练是语文学科实施素质教育的关键所在,面向21世纪的语文教学应该强化语感训练。

  • 标签: 训练 语文教学 阅读能力 素质教育 更新速度 科技发展
  • 简介:水下航行发展至今日,处于潜航状态的潜艇如何避免碰撞仍然是一个悬而未决的问题。该问题在近几年愈显突出:首先,“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海的遇难真相至今在报界还争论不休;其次,近5年来,美国潜艇相互碰撞以及撞沉渔船的事件屡屡发生;再次,造船工业正在研制未来的多用途水下运输船舶。

  • 标签: “库尔斯克”号核潜艇 保障方法 航行安全 水下航行 巴伦支海 运输船舶
  • 简介:笔者日前在内蒙古包头军分区采访时了解到,退伍快一个月的刘洪党每周都打电话给边防三连连长郝俊鹏,交流学习十八大精神的心得体会。拨通电话,刘洪党告诉笔者:"虽然我已经退伍,但‘五学方法’帮助我对十八大精神学出了感情、学出了信心、学出了动力。现在我已经是家乡社区的十八大精神宣讲员了。"据军分区领

  • 标签: 精神学 内蒙古包头 三连 官兵学习 刘洪 讨论交流
  • 简介:作为机关干部,工作中难免时常遇到承办会议、组织培训、开展比赛、举办庆典等高层次重大活动的事情。这样较大规模形式、较大场面范围、较多人员参与的综合性、立体性、全局性工作,体现着机关行文办事、统筹协调、组织管理的整体水平,折射出机关人员的思维层次、眼界胸怀和参谋艺术,既反映能力素质,又展示精神风貌,是对机关的全面考验考核。笔者体会,要组织好大项活动,应注意以下四点:

  • 标签: 组织培训 技巧 机关干部 重大活动 统筹协调 组织管理
  • 简介:创新教育是一种新的教育理念,是随着素质教育的深化和对创新问题研究的不断深入。由专家和群众共同创造的一种新型教育范式。简言之.创新教育就是以培养学生的创新精神和创新能力为重点,以培养创新人才为价值取向的教育。创新精神主要包括求异精神、冒险精神、献身精神;创新能力包括创新思维能力、创新想象能力、创新实践能力。而教育创新是实施创新教育的途径和方法,是一个动态的过程。教育创新的范围和内容相当广泛.

  • 标签: 教育方法 创新教育 创新思维能力 创新实践能力 创新能力 创新精神
  • 简介:党课教育是我党我军特有的优良传统,是基层党组织的一项基本制度,是党的思想建设的重要载体,也是党支部统一党员思想、培养合格党员和实现部队中心工作任务的有效手段。因此,上好党课、抓好党课教育。是基层党支部书记的一项重要职责和基本功。作为基层支部的“班长”,在实际工作中,应努力探索和改进党课教育的形式和方法,切实提高党课的质量和效果。

  • 标签: 党课教育 军队建设 教育方法 教学形式 中国共产党
  • 简介:基于软件维护性尽早、全过程迭代验证的思想,提出了贯穿软件生命周期的维护性迭代验证策略及过程,建立了基于功能块平均维护时间的维护性迭代验证模型。通过阶段性地开展软件维护性验证,可及时发现软件维护性设计缺陷并及早更改,避免造成严重的维护性质量问题,大大降低软件使用阶段的维护费用,提高软件系统的完好率。通过制定规范的软件维护性验证策略和方案,规范了软件维护性验证实施过程,为软件维护性验证人员提供了可行的操作指南,也为软件维护性验证平台开发人员明确平台需要提供参考。实例验证结果表明:所提出的软件维护性迭代验证方法是有效、可行的,可为软件研制人员提供理论指导,也为软件使用和维护人员制订软件维护计划、配置软件维护资源提供决策依据。

  • 标签: 软件维护性 平均维护时间 迭代验证
  • 简介:装备研制的风险评估,是依据相关知识、经验和数据等,分析装备研制影响因素,预测装备研制风险因素、发生概率,评估各种风险因素对实现装备研制目标影响程度的过程。本文详细论述了风险评估的常用方法,分析了风险评估的主要依据,并对改进我军装备研制风险评估提出了对策措施。

  • 标签: 国防科技 装备研制 风险评估
  • 简介:针对装备论证中装备作战能力需求分析针对性不强的问题,以装备未来可能面临的多样化作战任务为牵引,以作战概念创新研究为突破口,构建了装备作战能力需求分析框架,提出了作战概念开发、基于作战任务与作战能力关联关系的作战能力需求分析、作战能力差距分析、作战能力发展计划和需求方案生成与评估方法,为开展装备作战能力需求论证提供了方法支撑。

  • 标签: 作战能力 需求分析 作战概念
  • 简介:针对当前武器装备需求分析中存在的流程不规范和方法不明确等问题,基于体系结构框架思想,提出了武器装备需求分析方法,构建了武器装备需求分析框架,规范了武器装备需求分析流程,研究了武器装备需求分析的不同环节及其方法,并以陆航武装直升机编队遂行超低空“蛙跳”式对地火力攻击为例,验证了基于体系结构框架的武器装备需求分析方法的科学性和可用性.

  • 标签: 武器装备 需求分析 体系结构框架 分析流程