简介：<正>忌照抄照搬的“大话”“唱高调”、“讲大话”是不可能帮助官兵解决人生道路上一个个难题的。科学的态度和正确的途径应当是,适应新形势,对上级的指示和要求创造性地抓落实;大兴新教风,在增强政治教育的针对性和有效性上下功夫、用力气,艰苦细致地做好具体工作。

简介：随着我国社会经济的发展变化和征兵政策的调整，去年底，我军迎来了一大批应届大学生新兵入伍。面对这些生于上世纪80年代后期、从校门直接走进营门的士兵群体，做好他们的思想政治教育工作，是各级党委、政治机关和每一个政工干部的重大责任。

简介：提高思想教育的实效是思想教育的终极目标。要增强思想教育的实效,必须提高思想教育者素质,增强思想教育的感召力;把握官兵接受心理,增强思想教育的接受力;创新思想教育方法,增强思想教育的助推力。

简介：“微时代”到来之际,我国高职院校的思想政治教育工作受到空前的冲击.本文在分析当前我国高职院校思想政治教育工作现状的基础上,对于“微时代”背景下我国高职院校思想政治教育工作的优势与劣势进行较为系统全面地分析,并进一步提出在此背景下高职院校思政教育工作的创新发展对策.

简介：重大主题教育、经常性思想教育，是部队开展思想政治教育的基本形式。每年的重大主题教育，各级认识深刻，高度重视，自觉站在讲政治、讲大局的高度，以大事大抓的姿态，统筹力量，狠抓落实，搞得轰轰烈烈、有声有色，成效较为明显。但与此相比，部队经常性思想教育就有点火候不到，力度不够。一是不经常，有的单位纯属任务观念，认为把主题教育搞好了。

简介：“兵团音乐”这一语辞包含区域、主题、风格、功能、情感等多重属性。本论文尝试从兵团音乐的特质、兵团音乐创作机制的类型、兵团音乐创作主题的类型三方面来阐释兵团音乐的思想教育功能。

简介：由以生长干部学员为主的管理教育转向以任职培训学员为主的管理教育，是院校教育转型的重要内容。在当前院校加速教育转型的重要时期，深入探讨任职培训学员管理教育的特点和规律，着力解决制约管理教育转型的瓶颈问题，是当前和今后一个时期的一项重要任务。

简介：如何结合学院的培训任务及特点，适应新形势新要求，树立院校计划生育教育工作不仅是为院校建设服务．同时也是为全部队建设服务的大教育观，积极培养学员从科学的发展观高度来认识人口与计划生育工作．是我们当前必须认真研究的问题。

简介：2月25日,农历正月初十,紧张有序的校园生活如期而至。在昆仑山脚下的十四师一牧场,五星红旗在牧场中学上空飘扬,迎接着新学期的到来。百年大计,教育为本。教育是国家发展的基石,事关民族复兴、人民福祉和国家未来。2017年,兵团教育系统深入贯彻落实兵团党委决策部署,将兵地教育融合发展、服务兵团向南发展、深化教育改革等一系列举措作为围绕新疆工作总目标、聚焦兵团发挥特殊作用的重要载体和抓手,取得了喜人的成绩。

简介：在学校召开的张彬先进事迹报告会上，我作了一个发言，题目是：在献身使命中彰显崇高境界。这不是我个人的感受，而是全教研部同志的共识。在教研部召开的向张彬同志学习座谈会上，大家一致认为，张彬同志的事迹非常感人，但更给人启迪的，是蕴含其中的哲理，这些哲理的内核，就是精神境界。就像一个蓬勃向上的人，固然要有活生生的血肉之躯，但支撑这血肉之躯的，是这个人的“精气神”。“精气神”是一个人的内在东西，有了它，这个人才会神采飞扬、生龙活虎。

简介：吉林省长春军分区着眼于提高新形势下人武部经常性思想教育质量,着力克服教育中用老办法解决新问题的现象,叫响“旧船票”不登“新客船”的口号,引导基层政工干部适应新形势,针对新情况,科学有效地组织实施教育,取得良好效果。

简介：近年来,河北省唐山市全面贯彻落实《国防法》、《国防教育法》,从实际出发,突出工作重点,创新工作思路,扩大典型宣传,注重教育实效,促进了全民国防教育的深入和普及,推动了地方国防建设和其他社会事业的发展。

简介：气质是每个人稳定的心理特征，它贯穿在人的一切活动之中。如何正确认识和对待不同气质类型的官兵，做好管理教育工作，是本文论述的核心内容。

简介：共青团应从改进和加强思想政治教育工作的形式、内容、手段、团干部作风等方面入手,提高思想政治工作的实效性和针对性。

简介：

简介：一、充分认清思想工作骨干的三个优势。基层党支部必须充分认清思想工作骨干作用在经常性思想工作中的特有优势，并高度重视和发挥其优势。把握住思想骨干以下三个优势，就会充满信心，放手去工作。

简介：伴随着改革开放的春风，适应武警院校现代化建设的需要，《武警指挥学院学报》风雨兼程走过了辉煌的十年!

简介：中国共产党继承和发展了马克思的人学思想，提出了“以人为本”的科学发展观，赋予了人学思想新的时代内涵。马克思人学思想，是新世纪加强和改进思想政治教育，增强其针对性、有效性的思想理论武器，对于指导我们迎接思想政治教育遇到的新挑战，创新思想政治教育理论具有重要意义。

简介：改革开放首先从农村开始,并要求农民教育与农村经济社会各方面改革相适应。邓小平高度重视我国农民教育问题,尽力为农民创造更多的教育机会,让没有条件上学的农村适龄儿童少年都有机会进入学校读书,接受较高质量的教育。邓小平积极倡导开展农村教育综合改革,实施＂燎原计划＂、＂三教统筹＂和＂农科教结合＂,为农村人力资源开发创造了有利条件。

简介：<正>在此次问卷调查中,涉及到基层思想政治教育内容的答题分别为下列两个:(A卷)市场经济条件下,下列教育内容您认为哪个最重要(单选)