简介：长期以来,各种论著关于三大主力红军会师时间、会师地点的表述比较混乱。鉴于会师是一个过程,会师时间应以红军先头部队会合的时间为依据。鉴于行政区划的历史变化,会师地点应确认当时行政归属并注明今属。

简介：从古至今,一个人的成就往往会与家庭紧密联系起来——成就了一番大事业,便称作"光宗耀祖";倘若失败,便长叹曰:"家门不幸"!换而言之,一个人深受家庭教育的影响,就是一种"家风"的体现。这种看不见、摸不着的习俗,沉淀着祖辈代代

简介：曾在一次野外驻训的时候，听到兄弟部队的战友说：“千万别跟空降兵玩，玩不过他们的，他们没事就从天上往下蹦，都是不要命的。”顿时心生奇怪。细一打听，原来是几天前，几个部队的战士凑在一起聊起了各自部队的野战生存训练，聊着聊着兴致起来，其中两位拉开架势就抗饥渴的课目比试起来。两人在大太阳底下挥汗如雨地对着一壶水较量到都快虚脱的时候，那名空降兵部队的战士忽然起身找来一块胶布把自己的嘴给粘上了，另一名战士的意志瞬间崩溃，落荒而去。

简介：懒惰是指一个人在工作上、学习上或者生活上不思进取,该做的事情不想去做,不懂得超越自我。一般而言,懒惰主要分为心理懒惰、思维懒惰和行为懒惰三种诸多事实表明,懒惰有百害而无一利,必须努力克服。那么,怎么做才能告别懒惰呢?

简介：<正>切实审视和弄清创新的定位,这对于明确认识“灵魂”的附体和“源泉”的基始,提高创新素质和创新能力,具有重要意义。~一__一_创新定位在理论与实践的结合部,这是由创新对理论与实践的双重依赖性所决定的。

简介：史称“谈兵者遵用”的《纪效新书》,载有《战船器用说》一篇。其宗旨不过二百三十余字,却言简意赅地揭示了戚继光关于武器在战争中之效用的基本思想。读来字清意新,每有启迪。且行文无艰涩简古之嫌,特迻录于下,备同好共飨。

简介：从波起潮涌的吴淞江畔,到静谧如水的余山脚下：从霓虹璀璨的都市商圈,到人烟罕见的深山油库……武警上海总队七支队所属中队驻地分散,条件艰苦,但精彩纷呈的地域文化如繁星彩云点缀星空,润之以风雨,鼓之以雷霆,唱响了一曲曲强军战歌,续写着部队的辉煌。

简介：那天下午3点，我和林永健在他家见面。一进门，就见他和另一人喝着啤酒，一张小桌子上堆了些袋装杂食和易拉罐。林永健指着对面的人向我介绍，“文工团的战友，我哥们儿，好久不见了。”他站起来给我搬了把椅子，让我坐在桌子旁。说：“‘腐败’一下，好久不这样了。要不一起喝点儿？”

简介：【案例】1949年9月，陈毅到北京市参加政协会议，他先是住在预先安排好的北京饭店豪华大客房，听说同来参会的傅作义没有合适的地方住后就主动让房，自己搬到了中南海一处陈旧的小平房，、后来，陈毅又代表上海市赠送给傅作义两辆名牌小汽车。让房、

简介：2月26日上午，6架美式F-15C战斗机飞快地掠过印度中部城市瓜寥尔空军基地的天空，不一会儿就不见了踪影。这是来印度参加为期10天的联合军事演习的美国战斗机在结束紧张的演习后“班师回朝”。

简介：“说课”对每个教师来说并不是新名词，它作为一种教学管理形式已经在很多学校被普遍采用。所谓“说课”就是教师在备课的基础上，在教学理论的指导下，结合教师、学生实际和教学条件，向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。它是教师的政治思想、文化知识、理论水平、教学活动的综合实践，有利于全面提高教师素质。通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。

简介：小编的话:航天员从太空返回之后身体怎么样?有哪些好玩的事情和我们分享?让我们一起听听景海鹏叔叔怎么说。两位航天员在'神舟十一号'和'天宫二号'组合体中生活了30天,加上起飞和返回一共是33天时间,飞了这么久,回到地面再适应重力的时候,是否觉得比以前从太空返回地面再适应更难一些?

简介：“说打就打，说干就干，练一练手中枪刺刀手榴弹……”走进天南海北的我军军营，经常能听到这熟悉的旋律、嘹亮的歌声。这首脍炙人口的战斗歌曲《说打就打》，是什么时候创作产生的？怎么能迅速在全军唱响？最近，我们老部队军史办的同志来采访我，

简介：

简介：6月1日，满目疮痍的伊拉克终于又有了新总统和新总理。这一天。伊拉克临时过渡政府宣告成立。但这并不意味着伊拉克的局势会有根本好转。

简介：美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛把人类多种多样的需要按其重要性归纳为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认识和理解的需要、审美需要和自我实现需要。人的需要是按级逐层逐步提高的。动机是在需要的基础上产生的，当人的某种需要没有得到满足时，就会产生追求需要的动机。需要作为人的积极性的重要源泉，它是激发人们进行各种活动的内部动力。把这一原理运用到我们的军校教育中，可以教育和指引学员培养学习的需要，促使学员积极主动地参加学习活动，从而满足内心对知识的渴求，同时伴随着相应的情绪体验。

简介：《战国策》中有一篇文章《触龙说赵太后》,讲的是当时秦国攻打赵国,赵国向齐国求援,齐国要求赵太后的小儿子长安君到齐国做人质才肯出兵,赵太后很担心儿子的安全,不想让长安君赴齐为质,但大臣又都相逼,因此心情十分郁闷烦躁,情绪极度低落,茶饭不思,对大臣态度也不好。赵国有位士大夫,名叫触龙,他求见赵太后,开导太后说:"长安君到齐国做人质,换来齐国出兵救赵,实际上是为赵国立下了大功。现在您把长安君的地位提得很高,又封给他肥沃的土地,给他很多珍宝,而不趁现在这个时机让他为国立功,一旦您百年之后,长安君凭什么在赵国占住脚呢?为人父母,应

简介：不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。各级领导干部作为建设学习型党组织的关键，要重视学习、加强学习、刻苦学习、善于学习，不断提高学习能力，必须牢牢把握“六个要素”。

简介：十六届六中全会通过的《决定》中指出：“目前．我国社会总体上是和谐的。”这一重要判断是符合我国当前实际的。第一，广大人民群众的根本利益是一致的。社会主义基本经济制度和政治制度的建立和完善，中国共产党的性质和宗旨，决定了我国社会的基本矛盾是非对抗性的，决定了我国最广大人民的根本利益是一致的。改革开放以来，我们党努力改善人民生活，积极协调各种利益关系，没有发生因利益冲突而导致的大的社会动乱，保持了社会的长期和谐稳定。

简介：提供材料写议论文,最关键的是立论。立论准确深刻新颖,可以说一篇文章已成功了一半;立论“失之毫厘”,行文将“谬以千里”。不少同学在立论上常存在三种情况:一是顾此失彼片面化,二是不抓实质表面化,三是一种定势平泛化。片面就是不准,表面就是不深,平泛就是不新。如何求准求深求新呢?1抓“眼”悟神以求准诗有诗眼、文有文眼,一则材料,通常也有其眼,那就是关键性的词、短语或句子。材料的“眼”往往是材料之精髓,体现材料的寓意。特别是那些中心句,或与历史教益相关,或与现实意义相联,或蕴含着哲理,或凝结着经验。只要留心,不难发现其“眼”。而命题人的立意也往往落