简介:新疆民俗数学是新疆各少数民族在长期的发展过程中,通过其独特的生产和生活方式创造、积累和传承下来的,具有鲜明民族特色和宗教内涵的数学文化以及独特的数学思想和思维方式。对于民俗数学的研究,一方面是通过对这些集数学知识与传统文化于一体的"文化载体"的搜集、整理和分析,以实现保护和传承之目的;另一方面则关注民俗数学研究成果的教育学转化,在充分考虑新疆少数民族儿童数学认知思维特征以及数学双语教学原则、方法等的基础上,通过实现民俗数学的"课程化",以弥补当前新疆少数民地区以"主流文化"为主导的数学课程对少数民族传统文化的"缺失",进而推进本地区基础教育课程改革和数学教育质量的提升。文章以新疆清真寺砖饰中的几何纹饰为例,就上述两方面的问题进行了论证。
简介:近代日本军人阶级源流及其军制演变,是明治维新研究的焦点问题之一,研究成果极为丰富,但存在较多分歧与遗漏。由明治维新所确立的日本军国主义体制,是世界近代政治史上的典型形态。传统武士阶级转换为"皇军",继续保有其政治经济特权,支配、垄断了对内和对外政策的制定,实以中世纪的皇家私兵形态,扭曲了工业化时代的国家军政关系,铸就了一部在国内充斥暴力、在国外持续战争的流血历史。从政治主导层面考察,明治维新是由武士与军人阶层控制的"和魂洋才"式国家权力调整,是一场为适应近代技术环境与对外战争需求而进行的军人政治运动。由明治维新带来的、从幕藩体制向天皇制绝对主义与军国主义体制的转变,并无时代的政治的进步意义可言。
简介:劫掠平民曾经是近代欧洲战争史上普遍存在的一个问题。在法国大革命之前,劫掠是一种合法的战争行为,是当时欧洲军事制度的产物,并具有极高的军事必要性。任何政府无权控制属下雇佣军的战场行为,国家也无力在战时保障军饷和供应。而劫掠可以满足作为雇佣军通过打仗来发财的美梦。在这种情况下,军队只得"取用于国、因粮于敌"。法国大革命后,公民军队取代了雇佣军。公民军队是"为国而战"的军队,与"为钱而战"的雇佣军具有截然不同的政治性质。军队政治性质的转变为国际社会制定禁止劫掠的战争法规范奠定了政治基础。另外,19世纪下半叶以来的科技发展使国家的后勤保障能力显著提高。因此,在第一次世界大战后,基于大规模运输能力的精细后勤作业兴起,劫掠行为的军事必要性彻底丧失。