简介：校园欺凌是一个世界各国普遍面临的问题。面对这一难题，美国、英国、日本、挪威、南非等国出台了一系列措施．保护青少年不受校园欺凌的侵害。其中一些做法值得我们借鉴。

简介：戴眼镜的亚历克斯13岁，他消瘦、龅牙，常被同学们嘲笑长了张“鱼脸”。导演李·赫希（LeeHirsch）扛着摄像机跟着他坐上了校车，一路上亚历克斯遭受的欺负似乎就没停过：被人戳、辱骂、锤击和不断威胁。出于担心，导演把这段录像展示给了校方，但亚历克斯认为于事无补。

简介：校园暴力呈现出的新苗头值得关注。有人感慨：以前我们上学时，同学问偶尔冲突，动手打一架就完了，可现在一些孩子动刀子、扒衣服，甚至全家上阵大打出手。校园暴力升级，原因是多种多样的，遏制也需多管齐下，而最根本的则是依法治校，让学生从“人之初”即学法、懂法、守法。

简介：校园文化是社会主义文化的一个重要组成部分。由于校园文化植根于校园内,同时影响和辐射社会文化,因此它有别于社会文化,具有独特的特质。新形势下,校园文化体现社会主义大学的性质,体现时代的特征,体现学校个性特色是校园文化的显著特征。

简介：专家表示，治理校园欺凌，应遵循事前预防和事后惩戒相结合的原则．在强化家庭的监护责任，净化社会风气，加强未成年人品德、法制、心理健康教育的同时，还应完善相关法规，为校园撑起保护伞。

简介：精气神是公安校园文化的灵魂,是社会正能量之源。强化学生精气神,能助力学生寻梦道路,让梦想照其进现实,让信仰充实其心灵,给学生成才提供动力。可通过加强师长的言传身教,树立坚定的社会主义主人翁意识,树立正确的法制观念,夯实知识根基,锻炼健康的体格,提升环境潜移默化的影响力,以及强化先进楷模的激励等途径构建具有精气神的公安校园文化。

简介：《国家教育事业发展第十二个五年规划》纲要指出，各级教育机构要深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动，完善学校突发事件应急管理机制，加强教育系统应对自然灾害能力建设。高校大学生心理危机事件常有发生，而且引发许多校园问题乃至群体事件，直接危及到校园的安全稳定，甚至人身与财产安全。为预防和应对大学生心理危机引发的校园安全稳定事件，应坚持以预防为主，教育先行，科学监测，有效干预，层级管理，责任明确，快速反应，高效为主的原则，制定心理危机预防方案，引导学生正确认识危机，面对危机，适时把握转机，获得和寻求新的自我秩序和平衡，做到预防和应对两手准备，努力提高在校学生心理调节能力，社会适应和挫折承受能力。

简介：校园文化既具有人文特征，又有教育特征，在构建和谐校园，促进大学生全面成长中起着举足轻重的作用。书法艺术是建设校园文化的重要载体。文章认为警察院校应以书法教育为突破口，以校园文化建设为抓手，实现书法教育和校园文化建设的有机结合，提高书法教育的质量和效果，促进校园文化的建设和发展。用书法打造警察特色校园，用翰墨建构警院文化风骨，形成以“文化育警”、“文化塑校”为特色的警察校园文化。

简介：2015年4月27日，农工党贵州省委会、农工党毕节市委会联合贵州省兴科律师事务所在毕节市赫章县河镇乡恒底小学开展“法治教育进校园”暨公益捐赠活动。旨在引导和帮助偏远山区的老师和学生知法、懂法、守法，增强老师和学生运用法律保护自身的合法权益。兴科律师事务所的律师们与460名学生开展有奖互动法律知识问答并为在校教师作了普法讲座。师生们都表示非常喜欢这种生动活泼的普法教育，不仅学到了常用的法律知识，还了解了如何保护自身的合法利益。活动还向恒底小学捐赠了价值4．8万余元的校服460套，书包460个，体育用品及50套普法书籍。

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