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8 个结果
  • 简介:落水后因冷水刺激引起反射性迷走神经抑制,心跳骤停而死,称为水中休克死.由于此类死亡常无法正面证明,鉴定时应足够慎重,笔者工作中遇到一例,供大家参考.

  • 标签: 水中休克死 法医学 尸体检验 死亡原因
  • 简介:作为2014年山西省系统性、塌方式腐败重灾区,吕梁市近几年痛定思痛,把红色资源视为更为宝贵的资源,利用红色文化教育激励广大干部群众。开始出现政治新生态、经济新常态和干事新状态良好局面。

  • 标签: 腐败 化疗 红色资源 干部群众 教育激励 红色文化
  • 简介:"第三人休克损害"及其救济是民事侵权行为法上争议颇多的一个领域,理论界和实务界对此均未达成一致."第三人休克损害"有其特定的性质与构成要件,其民事责任的承担方式主要以金钱赔偿为主.

  • 标签: 非财产损害 第三人休克损害 复键式损害 单键式损害
  • 简介:公安民警在执法活动中,急需加强在出现创伤时在非医疗环境下现场急救能力的训练。民警掌握创伤现场急救知识和技能既可以自救、互救又可以救助受到创伤的群众。将创伤现场急救列入民警"三个必训"中的重要内容之一,并使其制度化是非常必要的。

  • 标签: 创伤 现场急救 训练
  • 简介:临床上应用林可霉素出现消化系统症状及体征等副作用,这已被广大医药工作者所公认。但是,静脉滴注林可霉素导致过敏性休克死亡的案例在临床上则较少见,且报道不多。笔者在检案中遇到过一例,现报道如下:

  • 标签: 林可霉素 过敏性休克 死亡 尸体检验 案例分析 静脉滴注
  • 简介:创伤后成长是指在与生活中具有创伤性质的事件或情境进行抗争后体验到的心理方面的正性变化。将“创伤后成长”理念运用于警察心理危机干预临床实践,探索创伤后成长的内在机制,利用积极心理学的原理和技术有效地促进警察创伤后成长,将更有助于其身心康复。

  • 标签: 创伤后成长 创伤后应激障碍 心理危机干预
  • 简介:格斗教学训练的激烈对抗性,使其成为警察院校在警体课中发生创伤最多的教学训练科目。笔者在警察院校工作多年,经过对格斗教学训练中伤害事故的分析研究后感到:格斗教学训练中发生创伤的因素是复杂的、多方面的。针对致伤原因,笔者提出减少警体格斗教学训练中出现创伤事故的具体建议。

  • 标签: 警察院校 格斗教学 创伤事故 教学训练 自我保护意识 解剖结构
  • 简介:案例背景阿芬(化名),女,41岁,某一线城市本地人,家中经济条件较好,有一个哥哥(同父同母)和一个妹妹(同父异母).父母在其9岁时离异并分别再婚,无法接受的她便与奶奶一起生活,奶奶非常疼爱她.16岁那年,她结识了一些吸海洛因的人并沾染上了毒品,第一次被强制戒毒(以下简称强戒)时年仅18岁.父亲为了防止她与毒友来往,把她接回家中同住,但她因与继母关系不好,再次搬去奶奶家,直到奶奶去世.

  • 标签: 社工介入 成瘾者 事件 创伤 药物 星期