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20 个结果
  • 简介:网络环境下形成的在青年人中广泛应用的网络话语,为思想政治教育话语体系带来了新的挑战。从一定意义上讲,话语系统转换的是思想政治教育范式转换的一个重要的促动因素,是着力推动网络话语系统转换的深层意义。据此,要及时汲取网络话语的有益部分,推动思想政治话语系统的时代转换。

  • 标签: 网络语言 思想政治教育 话语系统 现代性转换
  • 简介:青年文化与消费市场相结合,发展成为一种全球本土化的意识形态。丹麦和格陵兰岛青年消费者的现状表明,这种跨国界的市场意识形态体现为身份认同、核心-边陲以及青年文化消费方式等三种结构共性与差异。研究中所展示的青年文化的多样,超越了以往对青年文化在全球化过程中同质化趋向的认识,同时也突破了青年研究本土化的局限。

  • 标签: 青少年消费者 跨文化研究 文化理论与分析 市场细分 人类学
  • 简介:探讨公共伦理文化建设需要具有公共生活空前扩展的时代、日常生活、国民素质问题这时空与主客的“三维”视野。当下中国社会中,公共网络时代来临、日常公共生活极度扩张,而中国社会的公共伦理文化发育却明显滞后、国民公共意识与公共伦理素质明显缺失。在这样的双重困境中,一次次突发的公共事件呼唤公共伦理文化的建设,期待着公共伦理教育的系统推展。伦理文化的建设与相应教育的展开要从“实然”出发,把握国情、针对问题、抓住重心,如此,文化建设与社会教育才能收到明显实效。

  • 标签: 伦理文化建设 三个维度 社会伦理教育 实然
  • 简介:网络文化愈来愈深刻地影响着大学生学习、生活的各方面,给高校思想政治教育工作带来了机遇和前所未有的挑战。充分发挥思想政治教育的主导可以确保网络文化建设的正确方向,规范大学生的网络行为,提高大学生的网络文化素养。高校在网络文化建设中必须坚持社会主义核心价值观的引领,培养一批具有思想政治教育背景的高素质网络文化管理者,并积极利用新媒体这一有力工具,充分发挥思想政治教育的主导作用,增强网络时代思想政治教育的有效

  • 标签: 网络文化 思想政治教育主导性 大学生 实现路径
  • 简介:今天,多元主义面临两方面的挑战:一方面是宗教间、民族间和族群间不断升级的冲突;另一方面是宗教、民族和族群内部对持对立立场的个体的压制。无论是共同体之间还是共同体内部的冲突,都是由于不同共同体对政治、文化和宗教认同的理解不同造成的。在展现了针对内部多元主义的挑战所造成的一些问题并提出了解决办法之后,本文介绍了一种对多元文化主义的替代性理解,即认为我们的忠诚是个人或个体认同的一部分。这种理解不同于以自我意识为基础的认同理论,后者来源于理查德·罗蒂的自由主义的后现代理论以及伯纳德·威廉斯的非认知理论。而本文则认为,个体忠诚的本质在于我们不会将我们的价值观强加给那些赞同多元文化事业但却持有不同于我们的价值观的个体。

  • 标签: 忠诚 多元文化主义 自主性 个体认同 多元主义
  • 简介:随着对未成年犯管理实践的不断探索和经验积累,教育者们深刻感到,面向未管所犯人的教育改造,最重要的应该是解决他们在道德、人格、行为规范上存在的重大缺陷和严重失范问题。“美德育人、以文化人”的心灵救赎,在“预防为主、教育为主、惩罚为辅”愈来愈成为少年司法体系主导思维的趋势下,是预防和矫正青少年犯罪颇有实效的新途径和新走向。

  • 标签: 传统文化 孝道 未成年犯 教育
  • 简介:本文以华东师范大学为例,调查分析大学生当前的公民素养的现状和存在的问题,并从志愿服务与公民精神的契合入手,分析以志愿服务为载体培养大学生公民素养的可能和可行.在此基础上,从志愿服务的实践教育、服务领域、激励机制以及服务内容几个方面,分别探讨如何培养大学生的公民意识、提升大学生的公民技能、增强大学生的公民参与以及拓宽大学生的公民视野,为志愿服务提升大学生的公民素养提供思路和建议.

  • 标签: 志愿服务 公民素养 路径
  • 简介:文化是相对于主文化而言的,是与主文化相疏离甚至背离的一种特殊的文化形态。通过对当代西方亚文化典型现象的分析和梳理,可以看出亚文化有其鲜明的特征:相对于主文化的独立、形态的多样、发展的间断、快速变化的时尚、边缘和反叛等。本文认为,在20世纪和21世纪之交,西方社会已经开始出现从亚文化到后亚文化的转向,呈现出碎片化、异质等特征。

  • 标签: 亚文化 反文化 多元文化主义
  • 简介:长期以来,在新中国监狱工作历史发展过程中,儒家思想产生了极其深刻的影响,这其中既有积极影响,又有负面影响。本文对其影响进行了深入研究,明确在今后的监狱工作实践中,既要继续传承发扬儒家传统文化的先进理念,又要努力消除其消极影响。

  • 标签: 儒家传统文化 监狱工作 影响
  • 简介:与传统的对策研究或者理论模型创设有所不同,黄海研究员出版的著作《“灰人”:德村街角研究》、《灰地—红镇“混混”研究:1981-2007》用叙事这一方法,对“街角青少年”和红镇“混混”这些处于社会边缘的青少年群体进行了描述的叙述和解释。这种以解释为主的叙事研究,为青年研究如何摆脱以对策为主的学理困境开创出了一条解释的建构进路。

  • 标签: 叙事 结构 理论 青年研究
  • 简介:校园未成年人性侵案件频发既有校园未成年人性权利法律保护意识不强的原因,也有现行法律未能最大限度保护未成年人合法权益的原因。通过发布相关司法解释等以增强校园侵的司法化抗制,这是保护校园未成年人的重要途径与手段。

  • 标签: 校园性侵 法律成因 司法化抗制
  • 简介:我国现行刑事法律只有强制猥亵儿童罪和部分卖淫类罪将未成年男性纳入保护对象,前罪也只包括了不满14周岁的未成年男性,存在法律的灰色地带,放纵甚至怂恿了侵男童案件的发生。最高院等近期出台的《关于依法惩治侵害未成年人犯罪的意见》,将侵害犯罪的打击范围以及受害未成年人的保护范围逐渐扩展到男性未成年人,为被侵男童的保护与救助机制的建立带来了一道曙光,可从转变性侵保护理念、完善刑法相关规定、加强性知识教育、完善家庭和学校的监护与管理、建立侵儿童的预防与控制网络以及鼓励社会公众全民监督等方面对侵男童现象加以控制和预防。

  • 标签: 性侵害 男童 抗制 救济
  • 简介:校园侵案件日益增多的情况下,保护好学生的权利,社会工作必须面对侵带来的各种问题。构建应对校园侵的有效社会工作处遇模式,必须以学生和教师为主线,以舒缓心理压力、加强自我愈合能力和重返社会为维度,综合运用个案、家庭、小组、社区等多种社会工作专业手法才能达到目的。

  • 标签: 校园性侵 学校社会工作 危机干预 处遇模式
  • 简介:调查数据显示,我国公民对公共行为的自我评价与他人评价之间的差距相当接近,形成了一种“关系体”。这说明我国公共文明的社会程度有所增强。其主要原因是民族特质的回归作用和经济发展的促进作用。未来我国公共文明将会在知行趋一的引领下更具社会

  • 标签: 公共文明 关系体 社会性
  • 简介:随着互联网的迅速发展,儿童已成为我国网络使用的重要群体.网络作为一种新的社会因素,对儿童成长的影响逐渐凸显.儿童在上网过程中,网络环境中充斥的淫秽、色情等不良有害信息以及某些网络违法者对儿童实施的性骚扰及侵害等行为严重侵害了儿童的权益.近几年来,网络环境下侵犯儿童权益的案件频繁发生,如何有效的预防和制止这类犯罪,在复杂的网络环境中减少侵犯儿童权益的犯罪行为,是我国目前应重视的问题.通过提出网络环境下儿童权益受到侵害的现状,探析网络环境下儿童权益被侵害的原因,进而提出网络环境下儿童权益保护的对策,通过完善我国目前的法律法规,加强对儿童网络安全的管理,加强学校和父母对儿童的性教育与网络安全教育等相关措施,净化网络环境,保护网络环境下儿童权益,保障儿童的健康成长.

  • 标签: 互联网环境下 儿童性权益 儿童性侵犯 网络法
  • 简介:近年多发的侵未成年人案件中,对未成年被害人关注较少。这不仅不利于保护未成年人,更不利于犯罪预防。从未成年人保护角度看,预防未成年被害人化是至关重要的。因此,要针对被害人的第二次被害、第三次被害分别做出立法完善、司法规范、心理干预以及国家补偿的应对,以保障被害人从被害经历中恢复并重新步入社会。

  • 标签: 性侵 预防 未成年人 被害人化
  • 简介:本文论述了在政党一国家体制下中国地方经济改革的普遍现象,认为尽管大规模经济刺激计划有助于发展经济,但也增强了国家干预,从而集中体现了政党一国家体制的特点。为弥补全球经济危机带来的影响所引入的刺激计划,在资源分配和增长驱动两个方面加强了遵循政治逻辑的经济行为。本文以中国郑州制造业企业的资源分配情况为例考察了金融危机的影响。数据结果基于对445家企业的调查问卷。

  • 标签: 政党-国家体制 短期冲击 适应 全球金融危机
  • 简介:胡献忠博士的专著《社会变革中的共青团》,以丰富翔实的史料,有力地论述共青团90多年的奋斗历程,全面地、系统地阐述了共青团工作的环境和发展状况,正面回应了共青团面临的现实挑战,对青年价值观取向分类引领、团青联系纽带的变迁与共青团身份的新认知、基层服务型团组织建设等,进行了一些有益的思考和探索。全文字里行间透露出活跃的思维和深切的人文情感。

  • 标签: 社会变革 共青团 挑战 思考
  • 简介:2013年《关于依法惩治侵害未成年人犯罪的意见》第27条规定"已满十四周岁不满十六周岁的人偶尔与幼女发生性关系,情节轻微、未造成严重后果的,不认为是犯罪。"该条文值得商榷。首先这种双向保护是不合理的;其次不论什么主体,只要与幼女发生关系,其结果都是严重的;再次,相对负刑事责任年龄人可以成为奸淫幼女的主体;最后,该条有违法不科学之处。

  • 标签: 相对负刑事责任年龄 幼女 性侵