简介：佩里学前研究项目将个体生命历程理解为由教育程度、经济收入、预防犯罪、家庭关系、健康等多个生命事件构成的序列，这些生命事件嵌入社会制度中并受到历史变化的制约。护士一家庭伙伴关系项目和积极抚养项目证明了家庭在个人社会化中的作用，父母的经济收入、培养方式、行为习惯等对孩子成长会发生潜移默化的深刻影响。学校霸凌现象发生的原因，功能主义理论认为是社会结构紧张、道德规范缺乏的结果；标签理论认为霸凌者污名化强化了他们的越轨行为；社会控制理论认为是对霸凌者控制不足。
简介：二战后苏东社会主义国家普遍在坚持无产阶级专政和一党制的政治建设过程中忽视了社会主义民主建设,这不仅导致了西方资产阶级对社会主义＂缺失民主＂的攻击,而且使得群众对＂无产阶级专政＂与＂社会主义民主＂之间的关系产生了质疑。事实上,在马克思主义经典作家那里,＂无产阶级专政＂、＂一党制＂与＂社会主义民主＂之间并无矛盾,而且是相互统一的关系。冷战结束后,国外共产党人对＂社会主义民主＂问题进行了积极的反思,并结合新的历史条件提出了许多新主张和新思路。如何正确地理解和把握＂社会主义民主＂,是我们当前应该认真思考的问题。
简介：国外共产党认为当前的经济危机仍然是资本主义基本矛盾发展的结果,有全球性、全面性的特点。资本主义不能消除自身矛盾,只能通过对内、对外两种方式进行转移。危机使帝国主义侵略性凸显,世界进入新的危机与革命时代。走出资本主义危机的唯一出路是工人阶级联合其他群众进行反对资本统治的斗争,社会主义才是人类的未来。
国外青少年犯罪预防项目的社会学分析
当代国外共产党对社会主义民主的探索
国外共产党论当前资本主义经济危机及世界形势
