简介：＂党内政治生活＂从提出开始就是与马克思主义政党建设联系在一起的,我们党在建党后不久就使用了这一概念。党内政治生活在不同时期和阶段表现出不同特点,新的时代条件下同样如此。习近平总书记指出,新形势下加强和规范党内政治生活,＂要结合新的时代特点与时俱进＂。

简介：以马克思历史唯物主义为指导,从历史分析的角度出发概括地把乡村政治文化分为三个阶段,即以保守、落后、封闭为特征的传统乡村政治文化,建国后应变、异化了的乡村政治文化和嬗变、选择下的当代乡村政治文化,指出乡村政治文化建设的未来指向和培育村民正确的政治认知、积极的政治情感和合理的政治评价模式.

简介：党内政治文化,是中国共产党政治价值和政治伦理的集中体现。全面从严治党背景下,中国共产党所提倡的政治价值观突出地体现在“严、廉、实、信、爱”等五个方面,毛泽东在不同历史时期对厚植这些党内政治文化作出了卓越贡献。“严”文化方面,致力于铁一般的纪律文化、严管干部的吏治文化;“廉”文化方面,以身作则践行艰苦朴素文化,带头管好身边人,以良好家风匡正党风政风社风;“实”文化方面,提倡讲实话、做实事、倡实风;“信”文化方面,注重信仰文化的培育,强调注重自信文化的养成;“爱”文化方面,强调共产党员要有“爱他人”的奉献精神,还要有“爱自己”的觉悟修养。

简介：兵团是增进新疆民族团结的中流砥柱，而民族政治发展是民族发展的重要动力，也是民族发展水平的一种标志，更是巩固和发展新疆新型社会主义民族关系的制度保障。在56年发展历程中，兵团在促进新疆民族区域自治制度的建立、兵团民族事务机构的设立、民族宗教政策的执行、兵地团结融合等方面作出了巨大的贡献。

简介：1986年10月24日，时任中共贵州省委书记的胡锦涛同志在《在黎平会议学术讨论会上的讲话》中指出：“黎平会议在党和军队的历史上写下了光辉的一页。”苗岭秀。旭日升。百鸟啼，报新春。春风吹，鲜花开。军委纵队政委陈云后来以廉臣为笔名发表的《随军西行见闻录》写道：“赤军由湖南转入贵州，此时确缴获不少。侯之担部至少一师人被缴械，并连失黎平、黄平、镇远三府城，尤其镇远为通湘西之商业重镇，赤军将各城市所存布匹购买一空。

简介：美国、英国、前苏联和日本等国的思想政治教育的形成经历了复杂的过程,积累了丰富经验。这些经验对于促进各国经济发展和社会稳定起到了重要的作用。因而,学习和研究美国、英国、前苏联和日本等国的思想政治教育的形成过程和成功经验,对于不断完善我国的思想政治教育有着重要的借鉴意义。

简介：为了坚持思想政治工作为新时期总任务、总目标服务的指导方针,必须实现思想政治工作历史性的转变。第一,思想政治工作要从'以阶级斗争为纲'的旧轨道转到为社会主义现代化建设事业服务的正确轨道上来。不解决这个根本问题,就谈不上为新时期总任务、总目标服

简介：习近平总书记在“7·26”重要讲话中提出了一个重大论断：“中国特色社会主义进入了新的发展阶段。”这一论断站位高远、内涵丰富、思想深刻，具有重大理论意义、实践意义和深远历史意义。这是全面把握我国社会发展阶段性特征作出的重大科学判断。社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。我们既要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情、最大实际，还要更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的新特点。

简介："生命线"是对思想政治工作地位和作用的科学定位和形象表述,需要进一步准确理解和正确把握;人民群众体现着思想政治工作主体和客体的统一,必须正确对待群众,坚持以群众为本;疏导是思想政治工作的基本方针,需要正确处理疏和导、疏导和思想斗争的关系;说理教育是思想政治工作的基本方法,需要讲究艺术和科学;身教重于言教是思想政治工作的基本原则,需要教育者注重自身素质的修养和以身作则;理想信念教育是思想政治工作的基本内容,必须紧扣主题;灌输是思想政治工作的基本职能,需要提高灌输的有效性;党的领导是思想政治工作的基本保证,需要进一步加强党的领导.

简介：政治学概念“西学”百年的过程,使得从晚清到民国时期的西学初步化到意识形态的全盘苏联化时代再到改革后不加批判地全盘西化,西方主流价值观念深刻地影响着中国政治的具体实践并产生了诸多理论误区.中国改革发展的实践证明了将中华文明传统基体、中国革命的历史逻辑和改革三十多年发展经验结合的有效性,这要求理论界基于西方的理论实践与话语体系在批判的使用中加以改造,在吸取了西方理论经验的同时,挑战性地批判改造西方所谓普世价值与中国实践具体经验并不契合的部分,形成中国自身的话语权建设,为世界社会科学理论作出中国的贡献.

简介：民主政治建设是实现社会主义现代化的战略任务.推进民主政治建设,要搞清楚民主的本质涵义、表现形式、国别和时代特征,破解对于民主的误读;推进民主政治建设要充分认识我国面临的历史基础,即历史文化传统、现实社会人文条件和政治实践已有的经验等;推进民主政治建设是对权力结构和既定利益关系的调整和重组,关系社会稳定和经济改革的进程,改革有风险,是一门高超的技艺,需要精巧的设计和规划.

简介：辛亥革命推翻了两千多年的封建专制制度,建立了亚洲第一个民主共和国,为中国资本主义发展开辟了广阔的道路。但是,辛亥革命是一场很不彻底的资产阶级革命,她并没有改变中国半殖民地半封建社会的落后地位和社会性质,没有完成反帝反封建的社会历史使命。辛亥革命之后,中国社会发展面临多重道路选择,最终中国共产党带领中国人民赢得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,走上了社会主义发展道路。

简介：＂从严治党必须从党内政治生活严起＂。系统梳理军队党内政治生活的发展历史和进程,对于探寻党的建设的发展规律,尤其是对当前坚持全面从严治党,不断加强党员党性锻炼,具有重要的理论价值和借鉴意义。

简介：马克思和恩格斯奠定了马克思主义政治文明理论的基础.列宁领导的十月革命和毛泽东领导的中国革命的胜利为建设新型文明创造了前提条件,初步构建了社会主义政治文明观的基本框架.邓小平和江泽民形成了社会主义政治文明建设的系统思想,以新的理论和实践丰富和发展了马克思主义政治文明理论.马克思主义政治文明理论的发展历程,显示了与时俱进的理论品质和实践活力.

简介：历次全军政工会召开的经验:在时机上,开在党和军队发展转折期的全军政工会往往更具历史影响;在任务上,全军政工会总是着眼贯彻党的决策意志、研究解决政治工作方向性全局性问题;在目的上,全军政工会都为了改进政治工作、强调政治工作生命线地位、巩固党对军队的绝对领导;在成果上,全军政工会总能极大地促进一个时期军队战斗力和政治工作发展。

简介："文化大革命"对中国的社会主义政治建设造成了极大的破坏."文化大革命"错误的政治实践是在毛泽东错误的政治论点指导下进行的,而"文化大革命"错误的政治实践又进一步强化了毛泽东错误的政治论点,终于导致"无产阶级专政下继续革命理论"的形成.对"文化大革命"错误的政治实践和理论进行历史的反思,有助于推进社会主义政治文明建设.

简介：思想政治教育个体功能是思想政治教育的诸要素在思想政治教育活动中效能需求满足属性的体现,即在思想政治教育活动中,诸要素实现自身价值和满足自身需求的属性,核心是个体的人的需要的满足。从个体发展和社会变迁的历史纵向视角审视,中国共产党成立以来思想政治教育的个体功能是在中国社会和个体现代化的双向互动中不断发展的。当代思想政治教育的个体功能主要包括个体社会适应功能、个体精神享受功能和个体自我发展功能。思想政治教育的个体功能要正常发展,需要在个体与社会之间坚持平衡和协调。

简介：20世纪20年代初中国共产党诞生，中国大地出现了完全新型的马克思列宁主义式的无产阶级政党。初创时期，中国共产党就在思想、组织等多个方面形成了自己独特的政治优势，体现了无产阶级政党的共性和中国共产党个性的有机统一。正由于具备了这些独特的政治优势，中国共产党在复杂多变的社会条件下和极端艰难的战争环境里得到迅速发展壮大，在激烈的革命斗争中脱颖而出，为发动和领导中国革命走向高潮和取得最终的胜利奠定了坚实的基础、提供了强有力的保证。

简介：改革开放初期是党内政治生态从不健康、不正常状态过渡到积极健康、生动活泼状态的关键时期。从当时党肩负的历史使命、国家政治生活和社会风气以及党自身面临的实际状况来看,迫切需要党内政治生态得到系统重塑与整体优化。面对艰巨繁重的领导社会主义现代化建设任务,党中央综合施策、协同推进党内政治生态治理和整顿,取得了良好治理成效。这一时期的党内政治生态治理蕴藏着管党治党的丰富思想和宝贵经验,主要有:坚持解放思想、实事求是的思想路线;坚持让群众满意的价值取向;坚持围绕中心、服务大局的基本思路;树立破立并举、扶正祛邪的科学理念;健全制度化、法治化治理载体;抓住领导干部这一“关键少数”等。

简介：人类社会经历了自然历史过程，因多元驱动力进入政治社会。人类在政治社会的首要发明是创造了以统治阶级权力为核心，以相应体制为配套的人类自己管理自己的最高社会权力、社会管理、社会统治的组织形式——社会政治制度。迄今，社会政治制度创新实现了三次历史性跨越，即从专制政治制度（奴隶主、封建主）、资本主义政治制度，再到社会主义政治制度。社会政治制度的每次创新，都是人类政治文明的进步。社会政治制度创新的实现，是向真正的民主时代的历史演进。社会主义民主政治制度的建立、发展和完善，是人类社会民主发展趋向的必然结果。