简介：毛泽东从学生时代起就非常重视体育锻炼。他不单是积极的宣传者，而且是热心的实行者，并带动同学们一起锻炼。新中国成立后，毛泽东日理万机，但仍关心着学生的身体健康。

简介：当前，我国经济建设保持良好发展势头，改革开放向纵深推进，广大人民群众安居乐业。同时，应该看到，由于经济发展不平衡和地区差别，以及改革配套措施不完善等多方面的原因，有些地区、行业和群体之间的收入存在差距。

简介：志愿服务是高校思想政治教育的平台，志愿精神是大学生思想政治教育的内容。大学生正处于主体性发展的关键时期，挖掘并实现志愿服务的主体性思想政治教育功能，促进并引导大学生从志愿精神到服务意识的主体性发展，对于增强思想政治教育活力、丰富思想政治教育内涵具有现实意义。

简介：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》深刻阐述了中国特色社会主义法治道路和法治体系,丰富和发展了中国特色社会主义理论。加强党的十八届四中全会精神进教材、进课堂、进学生头脑的“三进”工作,是高校思想政治理论课程面临的崭新使命,也是高校思政课教师的责任担当。共同研讨,用法学理论阐释学生的疑难困惑。思

简介：当代大学生成长在以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的时代。社会的负面影响比较直接的在一些心理素质欠佳的学生身上得到反映。如诚实意识淡薄、社会责任感缺乏、团队协作观念较差等问题。面对这些新情况，做好大学生思想政治教育工作任务艰巨，责任重大。因此，对于提高辅导员自身素质、搞准辅导员的角色定位，改进辅导员的工作方法是十分重要的。既要坚持以人为本、贴近实践、贴近生活；还要坚持育人为本、德育为先的原则，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

简介：党中央一贯高度重视困难群众的生产生活问题,为解决这方面问题采取了一系列重大措施。党的十六大之后,新一届中央领导集体就把解决困难群众生产生活问题提上重要议事日程,中央政治局常委会召开会议,专门听取有关部门的情况汇报,并对进一步做好这项工作进行了研究部署。最近一段时间,胡锦涛总书记和其他中央领导同志分赴部分省区市特别是贫困地区,就切实解决好城乡困难群众的生产生活问题进

简介：7月15日，由团宁德蕉城区委主办、蕉城区曙光青少年事务服务中心和蕉城区未成年人心理健康辅导站承办的曙光亲子绘本悦读坊公益活动在蕉城辅导站团辅室开展，现场有15组家庭参加。目前，曙光亲子绘本悦读坊公益活动已常态化开展7期，累计有百余组家庭参与。

简介：图书馆的服务意识是图书馆界对自己的责任或使命的一种系统说明，它所表达的是图书馆人的基本理念。树立图书馆的服务意识的提炼和推广，对于图书馆建设与发展有着非常重要的现实作用。党校图书馆服务意识的定位应确立为：以人为本，突出特色，提高服务效益和竞争力，为党校教学、科研服务。

简介：当代大学生是祖国未来的建设者，是国家的宝贵财富。他们的诚信状况关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行，也关系着社会主义和谐社会的构建。文章就如何培养大学生的诚信意识提出了一些想法，以期对广大教育工作者、大学生们有所启迪。

简介：大学时期是个体自我意识迅速发展并趋于完善的重要阶段，但由于大学生心理尚未成熟等原因，容易出现自我意识的偏差。本文分析了大学生在自我意识的三个方面：自我认识、自我体验、自我控制当中常见的偏差，并提出了若干措施，培养大学生健全的自我意识。

简介：周恩来操劳国事，日理万机，没功夫管自己的家事。每月去会计处领取他们夫妇俩工资和保管他们家现金与存款的人是周恩来的司机杨金铭．他每月底要向邓颖超报一次账。20世纪60年代中期的一天．周恩来突然要杨金铭细报一下他家近两个月的收支情况。

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简介：随着高校后勤社会化改革和高等教育改革的深化。公寓在高校学生思想教育工作中的地位越来越重要。因此公寓逐渐成为高校学生管理的中心。本文从突出公寓管理的主体地位的角度出发，探讨如何将学生思想政治工作扎根于公寓，从而发挥学生自我管理、自我服务、自我监督机制的作用。使管理者的管理系统化，规范化和高效化。

简介：<正>人的发展的全面性是素质教育的基本特征。主体性发展是人的全面发展的核心,而学生主体意识的形成和发展是主体性发展的基础和前提。所谓主体意识是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性的表现。据我校在四年级随机抽样的自主性调查得知:在全班72人中,有61人谈到学习目的时认为"学习是父母与老师的要求";谈到写作文,

简介：当今社会是一个竞争的社会，也是一个合作的社会。无论从人的社会性到人自身的发展，从现实的人际关系的变化到国际竞争的态势及其对教育的影响，还是从我国教育的实际需求，无不体现出合作与竞争的紧迫性和重要性。因此，对于学校体育工作者来说，要让学生做21世纪的新人，要适应社会的发展，如何通过体育教学来培养学生竞争与合作意识非常关键。本文主要从竞争与合作的关系、体育教学中学生竞争与合作意识的培养以及在体育教学中进行竞争与合作应注意的问题等方面进行论述。

简介：　　近期,各新闻媒体都花了大量的篇幅报道湖北京山县"余祥林杀妻"一案,也从各方面分析了这一冤案产生的原因.作为一名物证技术学的老师,我认为,这冤案的发生从很大程度上说明了我们基层公安人员的"物证"意识不强.如果在案发当初,我们能够对无名女尸作一个身份鉴定,即可查明死者身份,避免冤案的发生.但是,我们并没有这么做,而是过分相信所谓"口供",致使无辜之人蒙受了不白之冤."余祥林杀妻"一案的发生使我强烈感受到我们公安教育工作者在日常教学中,除了让同学们掌握这门刑事技术学科的基本理论知识外,更重要的是要重视培养同学们的"物证"意识,让"物证"意识深植于同学们心中.那么什么是物证意识呢?我们知道,意识是人的头脑对客观物质世界的反应,是感觉、思维等各种心理过程的总和.所谓物证意识,是指现场勘查人员和办案民警内心世界对犯罪现场各种痕迹物证的一种感受和态度,也是一种诉讼证据意识观念的体现.在教学中,应如何强化学生的证据意识呢?……

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简介：仁学对于谭嗣同的哲学至关重要,既是其后期哲学的主体内容,也是其哲学的最终归宿.仁学凝聚了谭嗣同的世界观和人生观,既是救亡之路,又是启蒙之方.谭嗣同的仁学集中体现在《仁学》中,而《仁学》则是他的“以心挽劫”之作.这意味着仁学与心密切相关,通过阐发仁学之所以能够达到“以心挽劫”的目的,是因为谭嗣同在仁学建构中彰显心学意趣.在对仁的推崇和论证中,谭嗣同宣布作为“天地万物之源”的仁“故唯心,故唯识”,通过将仁与慈悲相提并论,建构了仁、心、识的三位-体;在对仁的界定和i全释中,通过将通说成是仁之“第一义”,沿着仁-通-平等的致思方向,将拯救中国的希望寄托于慈悲之心的相互感化.

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