简介：

简介："经济人"是在特定历史条件下,对从事经济活动的现实人的本质抽象.理性、自利和追求利益最大化是"经济人"的主要特性.公共选择理论认为,政府中的个人与市场中活动的人一样,是"经济人",天生地具有追求自身利益最大化的倾向.这种理论把政府中的个人理解为"经济人"是有缺陷的.作为公共权力的执掌者和行使者的行政人员应该是"公共人"特性的集中体现者,应该是自觉地为公共利益服务,而决不应该是"经济人".

简介：实现负责任行政行为的关键在于制度伦理建设、公共精神的彰显以及行政人格的塑造。通过外在约束和自我规制，从而构建以公共利益为导向的行政行为具有重要意义。

简介：廉洁、高素质的政府工作人员是政府高效运转的基础，而政府行政人员的选拔机制又是至关重要的前提。本文从比较古今中外的政府行政人员的选拔机制入手，指出行政人员选拔考试制度的优越性，结合我国实际，提出在行政人员选拔考试体系中，应该进一步完善和充实的内容。

简介：

简介：江泽民总书记在“七一”讲话中指出：“必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归宿，始终把依靠人民群众的智慧和力量作为我们推进事业的根本工作路线。”这既是对我党历史经验的高度概括，又为各行各业的工作指明了前进方向。笔者认为，行政执法人员贯彻“三个代表”思想，必须确立“四民观念”：

简介：依法治国宏伟目标的确立,标志着党领导人民治理国家方略的根本转变。实现依法治国的关键是依法行政,依法治国必先依法行政,已经成为实际工作部门及理论界的共识。如何实现依法行政?从宏观角度讲,必须努力建立有中国特色的社会主义法律体系;深入开展法制宣传教育,广泛普及法律知识;健全执行监督制约机制;完善法律服务体系等。但本文拟把行政公务人员作为实现依法行政的实体因素,认为国家行政公务人员是实际行政主体,是行政执行法运作者,他们是否具有浓厚的法治观念,直接关系到依法行政的实现程度。因此,对行政公务人员法治观念的构成、作用及其培养作一必要的探索,对于落实依法行政,推进依法治国的进程,是大有裨益的。

简介：近些年发生的以高校为被告的案件层出不穷,但司法机关应当以何种立场来解决涉高校的诉讼案件却缺乏统一标准,究其根本原因乃在于对高等学校性质是什么或者应当是什么没有足够的认识。事实上,无论是将公立高等学校定位于一般的事业单位,还是行政法意义上的法律法规授权的组织抑或第三部门,都难以自恰地解释高等学校在实践中存在的多重身份以及由此产生的多重法律关系和法律纠纷,但如果将其定位于公务法人则可以在某种程度上克服上述缺陷。

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简介：改革开放的春风给行政学校插上腾飞的翅膀,新时期的大潮驱动着基层行政学校教学改革驶入了快速发展的航程.面对加入WTO的新形势,基层行政学校教学如何应对新世纪的机遇和挑战?我们只有认清形势,找出应对措施,加强教学改革力度才能与时俱进,促进基层行政学校教学的大发展.

简介：

简介：行政中层是一个行政组织中处于中间位置的行政层次,由于行政职能过多、过细以及行政过程中存在较多的形式主义,导致行政领导不能把时间和精力用在行政事务上,而行政中层可以利用在组织内所处的承上启下的位置,通过掌控行政过程中的具体环节,在决策、执行过程中发挥决定性的作用,从而产生“中层行政”现象.“中层行政”现象启示我们要进一步深化行政体制改革,转变和精简政府职能,减少形式主义,改进行政方式和行政文化.同时,注重提高行政领导的专业化水平,保证行政领导权责相符,强化对行政中层的监督,避免负面问题的产生.

简介：对国家行政机关工作人员受降级处分如何执行？编辑同志：１９９３年国家机关、事业单位干部工资套改后，其工资的组成部分为：级别工资、职务工资、基础工资、工龄工资。在执行降级处分时，应降级别工资，还是降职务工资．或两者都降？具体办理程序是什么？请给以解答。大...

简介：摘要：在我国社会经济飞速发展的今天，行政事务人员的综合素质建设日益受到重视。但是，通过调研发现，目前我国行政事务人员的职业道德、修养发展不尽如人意，很多单位对行政事务人员职业发展的认识不够清晰，培养目标不够清晰，导致事业单位行政事务人员普遍缺乏自律意识，信念和理想不够坚定。在这一背景下，对如何加强单位行政事务人员的综合素质进行剖析尤为重要和必要。基于此，本文对新形势下提高行政事务人员综合素质的策略进行探讨。

简介：2012年4月16日。龙泉驿区“理论学习与党性教育”暨“推进天府新区·成都国际汽车城建设”专题培训班在成都市委党校（成都行政学院）开班。开班典礼由区委组织部副部长、区委党校（行政学校）常务副校长马雄主持，区委组织部常务副部长黄与红作动员讲话。

简介：近年来县级行政学校服务党和政府中心工作的意识不断增强，但县级行政学校教学内容布局基本以党校为主，教师知识结构基本服务于党校教学需要，远远不能满足干部培训工作。必须营造有利于提高教学质量的外部环境，教师也要苦练内功提高素质，推动县级行政学校健康发展，提高办学质量。

简介：

简介：二十世纪末期,西方各国政府为适应经济发展,开始变革其传统的公共行政模式,提出了市场模式、参与模式、灵活模式和非管制模式等现代公共行政模式.中国自改革开放以来,各级政府一以惯之的以命令行政、人情行政、经验行政、多层行政、受控行政和身份行政为基本特征的传统权力行政模式开始受到冲击.政府管理开始探索适应社会主义市场经济体制的新公共行政模式.以承诺行政、制度行政、技术行政、参与行政、自主行政和契约行政为基本特征的服务行政模式是中国政府未来理想的公共行政模式之选择.中国政府在转型时期的公共行政模式处于发展之中,以变革求适应,将会以权力--服务混合行政模式作为其过渡模式.

简介：中国政府管理处于从“部门行政”向“公共行政”的转型期。中国行政改革的基本任务就是尽一切努力弱化“部门行政”,基本目标就是建立“公共行政”。部门利益已经构成部门行政向公共行政转型的最大障碍,必须以弱化部门利益为主线,有针对性地进行制度设计,推进依然具有“部门行政”色彩的行政管理体制向“公共行政”转变。

简介：政府行政要讲成本,是市场经济发展的客观要求,是提高政府行政能力的客观要求.要使各级政府行政人员牢固树立起成本意识,并努力降低行政成本,这是提高行政效率的有效途径.