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  • 简介:合作教学设计最重要的内容之一,开展合作,不仅能激发学生的主动思维,学会自己发现问题和解决问题,培养学习能力,提高课堂教学效率,而且能培养与人合作,与人沟通等现代意识。以“Photoshop软件中使用自定义图案和色彩范围”为例,在本节内容的学习中,结合学生现有的基础水平,对学习者进行分组学习,从而有利学生之间的取长补短,互相帮助,最终达到合作、共同提高。

  • 标签: 教学设计 合作学习 分组
  • 简介:实践教学环节在高校思想政治理论课教学活动中不断受到重视。小组合作是"概论"课开展实践教学的一种有效形式。在"概论"课实践教学中引入小组合作,对于突出学生在教学中的主体地位,坚定大学生的理想与信念,增强其历史使命感和社会责任感,是有其积极意义的。

  • 标签: 小组合作学习 “概论”课实践教学 应用
  • 简介:建设学习型组织,合作是一种有效的载体,合作有三个问题是至关重要的:一是要正确把握合作的价值观,这是合作的灵魂;二是要努力调动合作的积极性,这是合作的关健;三是要充分发挥教师在合作中的主导作用,这是合作的保证。

  • 标签: 合作 学习 价值观 积极性 主体 主导
  • 简介:在大学期间是选择专业化学还是选择通识化学,一直是大学生热议的一个问题。在未来市场需求不确定的情况下,生产效率和风险之间存在着一种选择。如何减小风险,提高生产效率已成为当今一个重要的课题。国家福利政策的引入,降低了市场风险,增加了专业化效率,同时也促进了专业化学的选择。

  • 标签: 专业化学习 通识化学习 分工 调整援助
  • 简介:结合农业院校《物理化学》的特点,从研究性学习角度上论述了,高校教师如何应用现代化的教学手段与学生产生互动,充分利用学生的空闲时间解决好教师教与学生学习的关系,从而适应现代的教育体制改革的发展和需要。

  • 标签: 农业院校 研究性学习 物理化学
  • 简介:远程教育作为一种新的不受时间、空间限制的教育形式,要求求学者实行个别化学。实行个别化学教师应转变职业角色:树立以求学者为主体的教育理念;树立先进的教育民主化观念。

  • 标签: 个别化学习 学习模式 职业角色
  • 简介:校企合作分银行计划试点首届毕业典礼于2010年4月15日在北京燕山石化公司隆重举行。北京市总工会党组书记、副主席韩子荣,北京市教育委员会委员孙善学、中华全国总工会宣教部副部长刘迎祥,教育部高教司远程教育与继续教育处处长刘英等有关领导出席典礼。典礼由燕化公司副总经理李刚主持。

  • 标签: 学分银行 毕业典礼 校企合作 中华全国总工会 北京燕山石化公司 教育委员会
  • 简介:河东三幼始建于1952年,历经半个多世纪.经几代幼儿园领导和教师的不懈追求与奉献.在“立足自我.和谐发展”的办园理念引领下,由一所普通园发展为天津市市级示范幼儿园。如今,在新一任领导班子的带动下,园所正以深厚的文化底蕴、和谐的精神氛围、丰富的物质环境、不断提升的办园水平.赢得了家长的信赖、社会的赞誉。与此同时。园党支部注重工作创新,在建构学习型党组织建设中形成了自己独特的经验:根据学习型组织建设的要求,结合学习型党组织的目标、任务。他们从三方面人手:一是建立共同愿景;二是建立学习共同体;

  • 标签: 学习型组织建设 可持续发展 示范幼儿园 行业 学习型党组织 和谐发展
  • 简介:当前,信息化浪潮席卷全球,积极寻求利用网络信息技术来推进党务党建工作一种世界性的趋势。于是,积极抢占网上制高点,构建网上马克思主义阵地,推进电子党务显得尤为意义重大。但同时也对党务工作者提出了新的要求,要确立适当的电子党务建设目标,要切实重视和组织好计算机知识学习培训,要切实加强电子党务网络建设并充分利用好网络资源,积极打造网络化电子化学型机关。

  • 标签: 电子党务 意义 新要求 具体措施 学习型机关
  • 简介:<正>人类对逻辑、数学、物理新知识的认同,都是与熟知空间和知识不断同化结构的产物。从最初已知知识结构,到更为复杂的结构,结构对认识起中介作用,经历不断感知、抽象、认同、重构等过程。数学的对象主要是抽象的形式化的思想材料,数学的活动也主要是思辨的思想活动。鉴于此笔者认

  • 标签: 数学概念教学 数学思维 认知结构 新知识 合作教学 数学语言
  • 简介:"学会学习"是个人最具基础性的素质,是其他素质发展的基础."学会学习"从实质上讲,就是掌握学习的策略和方法.本文就如何在课堂教学中有效实施策略教学,提出六点主张:⑴与学科教学紧密联系;⑵重视良好知识结构的建构;⑶力求外显化;⑷突出条件化知识;⑸加强主体体验;⑹注重迁移训练.

  • 标签: 学习策略 学科教学 知识结构 外显化
  • 简介:职业学校的生源质量逐年下降严重影响了学校的教学效果和教学质量。针对中专学生的学习特点,结合教学实际,通过加强学生的技能训练,实施分层教学、工学结合等教学模式来提高学生实用性学习效能的新思路,逐步增强学生的就业竞争力。

  • 标签: 学习特点 技能训练 工学结合 分层教学
  • 简介:当今社会是一个竞争的社会,也是一个合作的社会。无论从人的社会性到人自身的发展,从现实的人际关系的变化到国际竞争的态势及其对教育的影响,还是从我国教育的实际需求,无不体现出合作与竞争的紧迫性和重要性。因此,对于学校体育工作者来说,要让学生做21世纪的新人,要适应社会的发展,如何通过体育教学来培养学生竞争与合作意识非常关键。本文主要从竞争与合作的关系、体育教学中学生竞争与合作意识的培养以及在体育教学中进行竞争与合作应注意的问题等方面进行论述。

  • 标签: 体育教学 竞争 合作
  • 简介:在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上,习近平同志代表新一届中央领导集体,向全党发出了大兴学习之风的动员令。他既平实而又深刻地指出:我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。

  • 标签: 再学习 新一届中央领导集体 开学典礼 庆祝大会 中央党校 习近平
  • 简介:  近期,各新闻媒体都花了大量的篇幅报道湖北京山县"余祥林杀妻"一案,也从各方面分析了这一冤案产生的原因.作为一名物证技术学的老师,我认为,这冤案的发生从很大程度上说明了我们基层公安人员的"物证"意识不强.如果在案发当初,我们能够对无名女尸作一个身份鉴定,即可查明死者身份,避免冤案的发生.但是,我们并没有这么做,而是过分相信所谓"口供",致使无辜之人蒙受了不白之冤."余祥林杀妻"一案的发生使我强烈感受到我们公安教育工作者在日常教学中,除了让同学们掌握这门刑事技术学科的基本理论知识外,更重要的是要重视培养同学们的"物证"意识,让"物证"意识深植于同学们心中.那么什么是物证意识呢?我们知道,意识是人的头脑对客观物质世界的反应,是感觉、思维等各种心理过程的总和.所谓物证意识,是指现场勘查人员和办案民警内心世界对犯罪现场各种痕迹物证的一种感受和态度,也是一种诉讼证据意识观念的体现.在教学中,应如何强化学生的证据意识呢?……

  • 标签: 中强化 学生物证 强化学生
  • 简介:7月17日,三明学院团委调研组一行到三明清流县开展调研,商讨搭建“政府+高校+农户”合作平台,推动三明学院科技成果和大学生创新创业优秀项目成果在该县落地对接,从而更精准、有效、持续地服务乡村振兴,助力精准扶贫。

  • 标签: 校地合作 科技成果 合作平台 优秀项目 创新创业 调研组