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  • 简介:伟大领袖和导师毛主席在一九七一年夏季关于教育战线形势和知识分子状况根本估计光辉指示,戳穿了“四人帮”炮制反动透顶“两个估计”罪恶阴谋,砸碎了套在广大教师和知识分子脖子上精神枷锁,掀掉了压在教育战线上两座大山。这是毛主席无产阶级革命路线伟大胜利,贯彻党十一大路线,落实华主席抓纲治国战略决策,深入揭批“四人帮”又一巨大成果。我多年从事教学工作教师。从我在高等教育战线上耳闻、目睹、身历一切,深深感到“四人帮”炮制“两个估计”,纯粹违背客观事实随心所欲一派胡言,对社会主义教育事业极大歪曲、诬蔑和攻击。不错,文化大革命前教育事业,曾受到刘少奇修正主义路线干扰破坏,但决不是“毛主席无产阶级教育路线基本上没有得到贯彻执行”,决不是“资产阶级专了无产阶级政”、“黑线专政”。铁

  • 标签: 教育路线 精神枷锁 审判台 揭批“四人帮” 一派胡言 黑线专政
  • 简介:<正>这里所说“三论”,指系统论、信息论和控制论。系统论从系统思想出发,对事物进行系统分析和处理科学。信息论利用数学方法,研究信息计量、传递、变换和贮存科学。控制论研究各种控制系统信息控制共同规律科学。三者

  • 标签: 写作教学 控制论 三论 系统论 信息论 学生作文
  • 简介:长期以来,“四人帮”头面人物精生白骨江青,披上了一件所谓“文艺革命旗手”外衣,唱着对封资修文艺进行“彻底批判”并与之实行“彻底决裂”高调,装扮成无产阶级文艺路线唯一正确“代表”,到处欺世盗名,招摇撞骗,在文艺界称王称霸,一手遮天。然而,正如伟大共产主义战士鲁迅所说:“凡是彻底,而

  • 标签: 文艺革命 文艺路线 共产主义战士 阶级投降主义 文艺阵地 周扬
  • 简介:以李绂《与方灵皋论所评柳文书》为切入点,通过对比李绂与方苞评析柳文不同态度,进一步认识方苞“义法说”实质。方苞“义法说”提出虽在某种程度上反映了当时古文创作要求,但与李绂古文理论相比,“义法说”则相对苛严,在一定程度上束缚和阻碍了古文创作和发展。

  • 标签: 方苞 李绂 评点柳文 义法说
  • 简介:马克思主义始终认为,现代所有的宗教和教会、各式各样宗教团体,都是资产阶级反动派用来捍卫剥削制度、麻醉工人阶级机构,反动阶级压迫、剥削劳动人民工具。历代剥削阶级总是打着民族、宗教旗号大肆宣扬“民族亲”、“死生有命”、“富贵在天”等反动孔孟之道与宗教唯心说教,借以掩盖它们抹杀阶级阵线、破坏民族团结、麻痹劳动人民革命斗志、维护吃人剥削制度实质。所以,马克思说:“宗教

  • 标签: 复辟资本主义 宗教阶级 敌人复辟
  • 简介:2009年12月,我们赴富裕县五家子柯尔克孜族村和富裕牧场七家子柯尔克孜族村,考察东迁柯尔克孜族历史和文化,了解东北柯尔克孜族同胞对柯尔克孜族民族英魂玛纳斯认知、认同程度。在富裕县座读会上,有柯尔克孜族同胞提出:“汉朝叛将李陵怎么就成了我们柯尔克孜族祖先?”说着有人就拿出了一张《鹤城晚报》剪报放在我们面前。

  • 标签: 柯尔克孜族 祖先 李陵 辨误 《鹤城晚报》 2009年
  • 简介:我国东西部地区差距日益拉大,这是经济与社会发展必然,要想缩小这个差距,必须西部地区资源优势转化为经济发展优势,而资源优势转化需要有大量地科技人才作后盾,只有有一支结构合理,专业适应,对西部经济发展起带头作用科技队伍,才能缩小东西部差距,所以说科技人才开发和利用是缩小东西部差距关键。

  • 标签: 东部地区 西部地区 地区经济差距 科技人才 人才外流 人才开发
  • 简介:<正>以文学形式描写岭国历史传记岭·格萨尔英雄史诗,情节错纵复杂,故事生动感人,早已盛名于世。可是,过去和现在,人们对于其中一些问题都有不同见解,对格萨尔其人也众说纷纭。对此,我想发表一些个人浅见。1.“格萨尔”意思现在藏族许多历史书籍中对格萨尔王叫格萨尔大勇者降敌雄狮珍宝,圣人格萨尔大王尊者,磨敌阵为细沙、威震三界圣人格萨尔大王等。学者们各自根据自己愿望给

  • 标签: 格萨尔史诗 格萨尔王传 藏族 德格 鲁山 木刻版
  • 简介:<正>一九八四年五月十八日(农历四月十八日),我们哥俩有幸参加了市民委召开“哈市锡伯族首届“四、一八”西迁纪念日座谈会”,会中使我们进一步了解本民族历史和现状,同时也深深地受到了一次爱国主义教育,更加增强了各民族大团结情感。锡伯族西迁至今已二百二十余年,它是我国各民族大团结历史长河中一股小小细流,但是,它在锡伯族民族史和清史研究中,确是一件重大历史事件,弄清这一历史事件,

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  • 简介:青海藏传佛教文化重要传播区,藏传佛教在这里至今有着广泛信仰基础和深刻影响。文章在研究藏传佛教史基础上,从六个方面论述了青海在藏传佛教文化传播发展中特殊地位,进而得出青海藏传佛教文化一个重要源头结论。

  • 标签: 青海 藏传佛教 文化传播 发展源头
  • 简介:成吉思汗原名铁木真,闻名古今中外著名历史人物,蒙古汗国缔造者,蒙古民族民族英雄.他统一了蒙古高原诸部,结束了蒙古各部纷争战乱局面,创建了一整套政治、军事和文化制度,为蒙古社会发展作出了重要贡献.他还适时地发动了攻金、西征和灭西夏战争,有的带有扩张性质,有的则具有统一意义,虽曾一度带来一些破坏作用,但是攻金、灭西辽、灭西夏却为元朝大统一奠下基石.西征中亚、西亚和欧洲,虽带有对外征服和扩张性质,给各国人民曾带来灾难和破坏.但对促进东西方交通和各国各民族间经济文化交流,具有一定世界意义.总体说来,一代天骄成吉思汗无愧蒙古民族英雄,而且对全中国历史发展起过重要作用.

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  • 简介:<正>有人对“自虞夏时贡赋备矣”(《史记·夏本纪》)说法表示怀疑,认为当时尚处金石并用时代,主要农具仍为木石耒耜及蚌镰石刀,这样落后生产工具,无法达到形成阶级剥削和压迫统治经济关系与政治关系生产力水平。这种论点站不住脚。因为能否形成剥削压迫社会关系关键不在于人们使用何种劳动工具,而在于直接生产者是否能普遍生产出剩余生产物。从考古发掘材料看来,在距今四千年左右虞夏之时产生贡赋剥削制度完全具备条件。距今六千多年前属于仰韶文化系统西安

  • 标签: 生产物 华夏族 农业公社 贡赋 文明时代 奴隶社会
  • 简介:民族团结教育统一多民族国家学校教育具有战略意义重大举措,民族团结教育在全国中小学中逐步展开具有现实意义重要步骤;本文提出了民族团结教育在全国中小学逐步展开中存在主要问题和对策建议。在学校开展民族团结教育活动,一项长期战略任务和系统工程。在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校民族团结教育工作。这也是一项政治性强、政策性强、涉及知识面广教育工作。各地区各学校要切实保障学校民族团结教育活动不流于形式、不走过场,而要踏踏实实地做好学校民族团结教育,为实现各民族发展梦、团结梦,为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。

  • 标签: 民族团结教育 学校教育 重大举措
  • 简介:总结经验巩固成果赫哲族乡村经济社会事业推进到新水平舒景祥黑龙江省赫哲族产业结构调整工作会议主要任务:总结前三年赫哲族产业结构调整工作,分析当前赫哲族乡村经济形势,研究部署今后三年全省赫哲族工作任务,动员赫哲族地区干部群众进一步统一思想,振奋...

  • 标签: 赫哲族 乡村经济 社会事业 黑龙江 产业结构调整
  • 简介:斯大林曾经说过;“乌鸦用孔雀羽毛来装饰自己……可是,无论乌鸦怎样用孔雀羽毛采装饰自己,乌鸦毕竟是乌鸦”。王张江姚四人帮党内资产阶级典型代表,却厚颜无耻地往自己脸上贴金,自己美化为“限制资产阶级法权英雄”。实际上他们特权最多、法权最大,他们高高在上,养尊处优,厌恶劳动,鄙视工农,整天躲在“安乐窝”里,过着地主资产阶级荒淫无耻、穷奢极欲生活,吸劳动人民血吸血鬼。

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  • 简介:招摇撞骗,以假乱真,一切新老修正主义者所惯用反革命伎俩。野心家、阴谋家张春桥处心积虑炮制提拔干部“三条标准”,即所谓“领导熟悉,群众拥护,上上下下”,一条彻头彻尾反革命修正主义组织路线,其罪恶目的就是要分裂我们党,分裂我们干部队伍,招降纳叛,结党营私,拼凑他们黑班底,为其篡党夺权作组织上准备。

  • 标签: 张春桥 干部队伍 三条 群众拥护 民主集中制原则 两条路线斗争
  • 简介:本文从办好民族学院贯彻党民族政策需要,实现各民族共同富裕需要,以及民族学院在我国高等教育中不可替代性三个角度阐明新时期办好民院重要性,以澄清一些人对办民族学院模糊认识。在此基础上,提出办好广西民族学院举措,即“三个突破”、“六个加强”

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