简介：青岛市李沧区统计局以服务基层为立足点，以提高统计人员素质为目标，扎实推进统计继续教育培训工作，做到了“五到位”。

简介：随着新世纪的到来，以信息技术为代表的科技革命迅猛发展，经济全球化明显加快。统计面临着新的形势和任务。如何确保统计工作优质高效，真正做到朱总理提出的“快、精、准”要求，本文认为，人才是关键，教育是基础，继续教育是基本途径之一。

简介：2002年是第二周期统计专业技术人员继续教育的第二年。与上一年相比,统计继续教育工作有了长足的进展:在开展的地区、培训对象、内容、模式、教学管理、考试和证书颁发工作上又有了新的举措。2002年参加继续教育培训的人数已超过10万人,是自1997年开展统计继续教育工作以来培训规模最大的一年。其中,北京市全年培训了30316人,广州市培训了11761人,成都市培训了4000余人,沈阳市培训了3000余人。很多省市在统计继续教育工作的具体实践中不断创新、锐意进取,积累了丰富的经验。为了推动统计继续教育工作的进一步开展,促进各省市之间的相互交流学习,现将部分省市在统计继续教育工作各个环节的主要做法和经验归纳总结如下:

简介：我省经济普查数据处理工作已基本结束,相关的数据整理上报工作正在有序进行,这意味着我省经济普查又取得了阶段性成效.

简介：

简介：今年以来，在实施西部大开发战略的推动下，我省继续认真贯彻落实中央和省委、省政府关于扩大内需。促进经济增长的一系列政策措施，全省经济增长速度和效益进一步朝着好的方向发展。工业生产稳步增长，国有企业扭亏增盈已见成效，固定资产投资增速再攀新高，市场销售保持增长态势。财政金融基本正常。

简介：江西企业景气状况自上年四季度有所好转并进入景气区间运行以来，今年首季继续向好，市场环境有所改善，企业总体运行质量逐步提高，企业生产经营稳中有升，企业家对宏观经济走势日趋乐观。

简介：11月份，全省规模以上工业完成增加值23.7亿元，比去年同月增长9％，当月增速比上月提高1.4个百分点，继续保持较快增长；累计完成工业增加值209.5亿元，比上年同期增长10.2%。本月生产呈如下特征。

简介：

简介：2000年，我省建筑业继续深化改革，努力探索，抓住发展机遇，积极投入西部大开发的建设热潮中，在基础设施建设，城市和房屋建设方面都取得显著成绩。全年建筑业生产持续发展，经济效益继续回升。尤其是国有及国有建筑企业完成产值增长，扭转了几年来一直亏损的局面，但在取得成绩的同时，也出现了工程优良品率下降，拖欠工程款大幅上升等不容忽视的问题。

简介：以科学发展观为统领，以“高水平是财富，低水平是包袱”为理念，加快实施新一轮嫁改调，发展壮大优势产业，推行节约型增长方式，着力构建节约型产业结构。天津市工业克服了今年上半年煤电油运气等能源紧张、市场竞争激烈以及原材料价格不断上涨等困难，主要经济指标继续保持良性健康发展态势。电力弹性系数，万元产值耗煤、耗新水、水重复利用率等新型工业化指标继续居全国前列。

简介：今年以来，广西积极应对复杂多变的国内外经济形势，紧紧抓住西部大开发的有利时机，牢牢把握发展这个主题，大力推进经济结构的战略性调整，千方百计加快发展，上半年国民经济出现了稳步回升的良好态势，经济运行质量继续提高，为“十五”计划开了好头，起了好步；但经济增长基础尚不稳固，与全国差距较大，要实现经济的持续上升，不需作艰苦的努力。

简介：为贯彻落实自治区党委和政府加快广西工业化进程的奋斗目标，今年以来，各级党委和政府紧紧抓住西部大开发这一契机，以市场为导向，以为主体，狠抓企业结构调整，工业经济在出口、消费、投资等因素的拉动下，工业生产总体平衡增长，运行的质量和效益继续提高，增强了企业的竞争能力。上半年，广西规模以上工业累计完成工业增加值169．43亿元，同比增长9．5％；实现利润18．98亿元，同比增长21．5％。工业生产保持了良好的发展态势，为完成全年的计划调控目标打下了基础。

简介：

简介：本文分析了我国统计与统计教育中的诚信缺失问题，论述了统计教育与诚信教育的关系，研究了加强统计诚信教育的必要性，并提出了作者关于加强统计诚信教育的几点思考。

简介：

简介：论高等统计教育目标暴奉贤，熊剑一、前言可以预言，随着我国社会主义市场经济的确立和逐步成熟，统计作为信息科学，将以其幅射面广、渗透力强、实效性大而对市场经济条件下的各领域产生看越来越广泛的影响，更加显示其一类学科的重要地位。然而，统计学科地位的确定及其...

简介：本文针对新基础教育课程改革的理念和实践提出了我国职业教育课程改革的构想，即：转变思想，更新理念，树立改革意识；钻研教材教法，优化课程实施过程：把课程内容与社会要求及生产实际紧密结合；更新课程文本，建立科学合理的职教教材体系；注重体现主体性教育，保证学生获得良好的身心状态。以适应社会对职业技术人才培养的需要。

简介：统计学教育在素质教育中具有特殊的地位和作用，概括来说，主要有五个有利于：有利于培养数量分析思想和科学思维能力；有利于确立正确的思想路线的认识观；有利于培养动手和勤奋精神；有利于培养深入实践的作风和提高调查研究技能；有利于受教育者正确认识社会，增加社会工作能力。

简介：