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  • 简介:从"应试教育"转向"素质教育",这是教育改革的重要方向,但改革多年效果如何是一个问题。要切实提高课堂教学效果,探索一条"能使学生打好基础,培养学生自学能力,发展学生思维,既减轻学生负担,又大面积提高教学质量"的新路子。全面提高学生素质为目的的教学思路,让教师的教育观念发生根本的变化,推动教学的改革,做以下几点思考。

  • 标签: 观念 目标 结构 测评
  • 简介:2014年,全省就业人员达317.3万人,比2011年增加8.1万人,其中女性139.8万人,比2011年增加9.7万人,女性占全省就业人员的44.1%,比重比2011年提高2.0个百分点;城镇单位就业人员63.19万人,比2011年增加2.59万人,其中女性23.15万人,比2011年增加1.85万人,占城镇单位就业人员的36.6%,比重比2011年提高1.5个百分点。

  • 标签: 就业人员 女性 比重 城镇单位
  • 简介:社会保险参保人数显著增加。2014年,全省城镇职工和居民基本医疗保险参保人数为190.45万人,比2011年增加37.15万人,增长24.23%,其中女性79.7万人,比2011年增加18.8万人,增长30.87%;城镇职工基本养老保险参保人数为94.56万人,比2011年增加13.05万人,增长16.01%,其中女性43.05万人,比2011年增加11.33万人,增长35.72%;城乡居民基本养老保险参保人数为224.62万人,比2012增加18.41万人,增长8.93%,其中,女性为110.31万人,比2012年增加9.04万人,增长8.93%;城镇女性职工生育保险参保人数为18.25万人,比2011年增加15.15万人,增长了近5倍;城镇女性参加失业保险人数为15.3万人,比2011年增长5.01%。

  • 标签: 社会保障水平 城镇职工基本养老保险 参保人数 女性职工 基本医疗保险 城乡居民
  • 简介:美国高等教育法制化进程以其特有的性质及独具一格的效力,对其高等教育的稳固发展起到了不可估量的推动作用。与此同时,美国高等教育法律体系也从来没有放弃过去对教育公平的追求。通过对美国高等教育法律体系的研究,将对解决我国现阶段高等教育法律体系当中所存在的矛盾起到借鉴与指导作用。

  • 标签: 美国 高等教育法 法制化
  • 简介:成人高等教育大大促进了知识创新和科学技术的进步。然而,成人高等教育在教学中"普教化"的倾向,与社会,成人学习者的实际需求之间,不相适应的状况依然存在。所以,要通过采取多元化的教学模式,整合各种教学方法和教学目标,提升教育效果。

  • 标签: 成人教育 课程 改革
  • 简介:提高大学生英语口语综合表达能力是大学英语教学改革的重点之一,长期以来的教学实践及学生的实际学情都证明薄弱的口语能力不仅影响了学生的学习积极性和兴趣,还直接制约了学生的英语学习能力。本文从教与学双向互动的角度,探讨了提高大学生口语能力的基本方法。

  • 标签: 大学生 口语能力 策略
  • 简介:计算机与其他传统学科一样,都有着自己独特的思维模式,而计算机基础教学作为未来计算机学习的基础,必须要重视对学生计算思维的培养与提高。本文通过简要介绍计算机基础教学的现状,论证了计算思维培养的重要,进而针对计算机基础教学提出了相应的计算思维培养与提高的方法,从而促进计算机基础教学的进一步发展。

  • 标签: 计算机 基础教学 计算思维 培养提高
  • 简介:在科学技术的数学化趋势已经成为时代特征的今天,女性高等数学的教育状况令人堪忧,因而女性高等数学的教育教学方法成为研究者研究的对象.本文从不同的角度分析了女性高等数学教育程度偏低的原因,并针对这些原因就如何改进女性高等数学教育方法提出了相应的对策.

  • 标签: 女性 高等数学 教育方法
  • 简介:由于国家政策支持,老龄化、城镇化加速,以及基本医疗保险制度和医药卫生体制改革的深入,商业健康保险呈现出发展的"新常态"。本文主要从"新常态"下商业健康保险发展的政策背景分析出发,结合对福建省及泉州市商业健康保险服务医改大局的发展实践的回顾,最后提出对推进福建商业健康保险发展的思路和建议。

  • 标签: 商业健康保险 发展思路 新常态
  • 简介:高校教育管理信息资源包括教师、教学设施以及学校建筑物等各种有形资源,也包括教师素质、教学方式等无形资源。但是,当前我国高校的教育管理信息资源整合并不完善,出现了很多资源浪费的现象。本文从高校教育管理信息资源整合的必要进行分析,提出相对应的整合建议。

  • 标签: 高校教育 教育管理 信息资源整合
  • 简介:去德国研修学习,亲身体验,自我深思,笔者认为德国“双元制”职业教育取得成功的关键是主体上德国人做事的严谨务实敬业精神和客体上的科学化、系统化的“双元制”职业教育体系.在学习借鉴德国“双元制”职业教育模式时,笔者认为一是要保证组织和实施职业教育主体的人的素质,二是要从中国国情、校情出发,顶层系统设计符合实际的职业教育体系.

  • 标签: “双元制” 职业教育 主体 客体 启示
  • 简介:高校校园文化是进行高等教育的重要组成部分,同时也是培养人才的重要环境因素,良好的高校校园文化能够对高等教育起到良好的促进作用,能够更好地促进学生的健康成长。而舞蹈教育是高校校园文化建设的重要内容,对校园文化建设起到了不可替代的作用。本文通过简要介绍在高校校园文化建设过程中舞蹈教育发挥的重要作用,论述了目前高校校园文化建设过程中舞蹈教育存在的一些问题,提出了促进高校校园文化建设过程中舞蹈教育的改革和优化措施。

  • 标签: 高等院校 校园文化 文化建设 舞蹈教育
  • 简介:采用文献资料、总结归纳法等对体验式教育概念、教学过程给予介绍,从高校体育教学特点和体验式教学的作用维度入手,得出将体验式理念融入高校体育课程教学之中是可行的结果。笔者结合体验式教学的过程和高校体育课开展中的些许问题,提出体验式教学理念中高校体育课程开展中的策略及其相关注意问题。旨在提高高校体育课程教学的效率和学生学习的乐趣。

  • 标签: 体验式教育理念 高校体育课程 体育教学
  • 简介:“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观需要依托各种载体进行宣传、教育、传承。青年大学生群体是社会主义事业的接班人,是祖国的未来,当代大学生社会主义核心价值观的教育至关重要。创新和发展大学生社会主义核心价值观教育载体是改善大学生价值观现状、提升大学生价值观教育效果的需要;进一步发展、创新大学生社会主义核心价值观教育的载体需要统一思想,拓宽领域,营造适应无形载体发展的良好氛围,完善对有形载体的指导和管理。

  • 标签: 社会主义核心价值 大学生 载体
  • 简介:创意武术文化演艺产品是现代科技创意与传统武术文化完美的结合,它将武术文化背景、武术技艺、舞美设计、编排、音乐结合在一起,通过舞台让世人了解并享受千百年来中国武术文化的历史嬗变和博大精深。河北省是武术资源大省,至今没有一部能较好展示河北优秀武术文化的演艺产品,针对问题,本文对河北省创作武术文化演艺产品的基础条件进行分析,探寻其创作的可行

  • 标签: 河北省 武术文化 演艺产品 基础条件
  • 简介:通过分析沙滩足球的特点以及体育旅游的内涵,找出两者之间的有机联系。通过文献资料、专家访谈、数理统计、实地调查、问卷调查等研究方法,对秦皇岛市高校体育教学现状进行调查研究,了解基本情况,对开设滨海休闲体育课程做出具体分析。同时考虑主、客观的诸多因素,结合秦皇岛的实际情况,有针对性地提出有效的可行的操作方法,促进秦皇岛市体育旅游的发展,为兄弟省份沿海地区发展体育旅游提供参考。

  • 标签: 沙滩足球 体育旅游 调查研究
  • 简介:中央就稳定经济增长问题提出了注重供给侧结构改革的新思路,这也是适应新常态的新观念,由此对各方面也提示出了在新观念下要有新做法和创新工作的新要求。作为统计部门,如何在供给侧新思路、新观念的启示下有新的做法呢?改革和创新供给不仅可以创造新的需求,而且可以有效整合资源,使得产品和服务的提供更加高效、便捷、实用。

  • 标签: 结构性改革 统计部门 供给 革新 问题提出 经济增长
  • 简介:加强学术诚信建设,是尊重科学、尊重真理的内在要求,是培养学术型人才的保障,也是提升高等教育质量、实施教育强国、科技兴国的必然要求。国家深化教育领域综合改革中提出,要突出诚信教育重点,大力开展诚信教育,将学生诚信表现记实写进成长记录,建立守信激励和失信惩戒有效机制,广泛形成守信光荣、失信可耻的价值观念和制度保障。大学生作为国家现代化建设的人才储备力量,培养良好的科研素养是保障大学生未来进行学术研究、承担社会责任的前提和基础。思想政治工作作为实施素质教育工程的重要内容,要统筹推进学术诚信建设,发挥好思想政治工作在诚信教育、培育严谨的科研精神方面的优势。本文在文献分析和比较研究的基础上,针对大学生学术诚信缺失行为,结合国外同领域相关研究,为加强我国大学生学术诚信建设提出了相关对策研究。

  • 标签: 大学生 学术 诚信 思想政治教育
  • 简介:医院文化既是医院管理工作的重要内容,也是当前医院开展精神文明建设的有力载体和重要手段.离退休人员是医院的重要组成部分,近年来,开滦总医院始终在离退休人员中倡导和培育文明的道德风尚,作为推进和谐文化建设的基础工作,大力开展社会公德、家庭美德教育,引导广大离退休人员树立正确的世界观、人生观、价值观,讲道德、讲修养,保持高尚的道德情操,使离退休干部身心愉悦、健康快乐、保持思想常新、理想永存,逐渐实现文化养老.

  • 标签: 医院离退休干部 文化建设 和谐发展
  • 简介:针对目前中国统计学界普遍关心的教材更新、教学互动、评估手段等问题,结合美国统计协会(ASA)2005年发布的"统计学评估和教育指导纲要"(GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation,以下简称GAISE)及其姊妹篇(GuidelinesforAssessmentandInstructioninStatisticsEducation:APre-K-12CurriculumFramework,以下简称GAISEPre-K-12),采用对比分析方法,深入地阐述了这两份纲要对近年来美国统计教育水平不断提高所发挥的重要作用,并在此基础上探讨了它们对中国统计教育改革可能带来的启发。研究认为:中国中小学、大学统计教育改革必须联动进行;统计学课本编纂应突出"提出问题—收集数据—分析数据—解释数据"这一教学主线;计算机辅助教学水平及互联网在线支持力度应持续提高,以培养具有坚实统计学知识及统计思维能力的一代新人。

  • 标签: 统计学评估和教育指导纲要 中小学版此类纲要 统计思维 随机化 变异