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心理弹性理论对农村留守儿童社会适应性发展的启示

作者：徐礼平
学科：哲学宗教 > 发展与教育心理学
创建时间：2013-06-16
出处：《中小学心理健康教育》 2013年第6期

简介：在分析心理弹性理论的基础上,深入探讨其对农村留守儿童社会适应性发展的意义.基于心理弹性理论逻辑,可以从探索保护性因素、减少危害性因素、完善社会支持系统等方面不断增强农村留守儿童的社会适应水平.
标签：心理弹性留守儿童社会适应启示

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新闻“心”解——传达健康的心理理念

作者：
学科：哲学宗教 > 发展与教育心理学
创建时间：2005-05-15
出处：《都市心情》 2005年第5期

简介：
标签：负面情绪强打精神梁朝伟银珠刘嘉玲娜拉

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尊重人的多样性是多元智能理论倡导的学习理念－如何满足每个学生的学习心理需求

作者：田华
学科：哲学宗教 > 发展与教育心理学
创建时间：2004-01-11
出处：《中小学生心理健康》 2004年第1期

简介：我曾经是一名中学英语教师。那时，我最想做的事情，是让学生喜欢学校生活，让学生喜欢学习英语。我不停地请教专家、请教教研员、请教我的同行，甚至请教那些英语学得好的学生。我的目的只有一个：找出一个好的方法，帮助我所有的学生能够事
标签：多元智能理论学习理念学习心理需求课堂教学基础教育个性差异

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体现心理辅导全新理念探索心理健康教育创新途径浙江省第九届“百课万人”(心理健康教育)创新教学观摩活动在杭州圆满召开

作者：李益倩
学科：哲学宗教 > 发展与教育心理学
创建时间：2007-05-15
出处：《中小学心理健康教育》 2007年第5期

简介：2006年11月20日～22日浙江省第九届“百课万人”(心理健康教育)创新教学观摩活动在杭州市省委党校成功举办。活动由浙江省教育科学研究院朱永祥副院长、教育科学研究院普教所王健敏、庞红卫以及周红五主持。
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