简介：【适用年级】初中二、三年级，高中一年级【活动准备】1．了解学生，分析辅导对象。2．搜集资料、下载相关图片和音像资料，集体备课。3．个人编写教案，制作电子课件——powerpoint幻灯片。4．多项课堂游戏、活动分组设计与组织调控方案设计。5．游戏与活动所需物品的准备与购买，以及活动课时间、场地申请与安排。6．打印、誊印学生用《创造力思维测试》量表。

简介：阅读、理解、背诵唐诗有助于提高我们的思维品质。思维力是智力的核心，思维品质包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏锐性。培养这些思维品质都可以结合唐诗来进行。

简介：青少年时期是发展领导力的重要时期。本文对青少年领导力是人格特质还是技能，抑或是两者结合体这三个可能进行探究，并进一步探讨了领导力的影响因素及其可否被培养的问题。在此基础上提出发展青少年的领导力并非是以领导职位影响人，而是在理解队员需求的基础上，制定团队目标，以团队未来的目标影响成员，以适当的引领方法和途径实现团队共同目标。

简介：<正>一件单品三种搭配如何用一件衣服应付多变的天气?又怎样让一件衣服出现在不同场合?一件衣服的三种搭配方法,助你轻松应对气温多变的春天。

简介：

简介：<正>印象中的创作歌手,大都接受过专业的音乐训练,谈起理论知识头头是道,但戴佩妮是个异类,写了那么多好歌的她,却不识五线谱。

简介：在学习过程中,注意力的集中和保持是有效学习的基本条件。当下由于各种原因,许多小学生注意力非常不集中,甚至有些出现注意力缺乏多动障碍的情况,严重影响了课堂教学和学生学习的质量。本文通过论述注意力品质、小学推广正念训练的可行性、小学生正念训练的具体方法等几方面介绍了一种目前流行于国外和我国一些学校的简单易行,易于学习推广,效果较好的正念训练方法,提升小学生注意力品质。

简介：1问题提出　　本研究选择小学中高年级学生为研究对象,对小学生创造力的倾向性发展特征做一个具体的研究.希望能对小学生创造力倾向性发展特征有较详尽的描述,以期为小学生的发展和教育提供科学依据,在客观上起到培养人才和发展人才的作用.……

简介：教师职业幸福感是指伴随教师对职业、教育教学活动和从业收益的认识、评价而产生的以积极体验为主导的较稳定的情感体验。它是教师职业价值观、工作动力、发展目标、情感体验、社会关系、人格特征等内部因素与职业特性相互作用而形成的一种高级情感。关于教师职业幸福感的研究近年来越来越多,其中主要是对教师职业幸福感构成的相关因素进行分析,得出了很多有价值的结论。

简介：现代社会竞争日益激烈，中学生将来步入社会能否适应这一形势，就目前情况来看不容乐观。作为教育工作者我们觉得肩上的责任重大。

简介：这个‘10.1’黄金周,一定会有朋友在你耳边唠叨起‘Outlet品牌折扣店’这个词,关于这种新的零售方式,你得到的解释将是:大牌和便宜。Outlet真是一场诱人的折扣盛宴吗?《都市心情》亲身投入血拼大军,远赴位于上海青浦的奥特莱斯为你带来第一手报告

简介：在广大中小学教师的积极参与下,在专家、学者们的热情帮助下,在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下,“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀文章评选活动已经连续举办了四届,并取得了圆满成功。

简介：山西省太原市德育队伍全员心理健康教育工作胜任力建设项目是山西省太原市教育局偕同北京华益社会工作促进中心整体规划、组织并实施的大型区域级示范项目，是太原市心理健康教育麦田项目（2013—2015）的深化项目，为”十三五”重点规划项目。项目定位：深化太原市德育队伍心理健康教育专业化发展建设，优化太原市心理健康教育队伍工作机制与课程发展机制，强化麦田项目的规模化发展和应用效应。

简介：第五届“健康杯”评优活动继续采用网上投稿的形式,得到了广大教师的理解与支持,为了更方便广大教师进行网上投稿,现将网上投稿步骤刊登如下:登录www.ourfeeling.com第一步:用户注册点击“健康杯在线投稿系统”点击“注册”注册信息(包括以下三个部分)