简介：早在几百年前，古希腊哲学家亚里士多德就努力倡导谨慎、公正、坚忍和节制。几个世纪以来，这四大传统美德一直具有强烈的吸引力，成为智慧人生的追求目标，被人们视为心理健康的标志。谨慎——智慧之源谨慎并不仅仅指精打细算，而是实实在在的智慧，能在特定的情形下洞察一切并作出正确的决策。在许多年以前，美国铺设在大西洋底的一根越洋电缆因为年代久远而破损需要加以更换。这条消息在报纸的一角刊登出来之后，并未引起人们的注意。然而一位很普通的珠宝店老板却独具慧眼，立刻与有关部门联系，买下了这根报废的电缆。周围的人怀疑他是否已经疯了，怎么会去做这种傻事。然而这位小老板却毫不理会惊诧地望着自己的异样目光，而是关起店门来按计划行事。他首先把那根电缆洗干净，弄直，随即裁剪成一小段一小段，然后将这些金属块精心加以装饰，作为纪念品出售。人们一看到这些来自大洋深处的电缆纪念物，觉得很有收藏价值，竞相购买。就这样，他轻而易举地赚了一笔钱，开始发迹了。小老板并不到此为止，而是用卖电缆的收入买下了欧仁皇后的一枚钻石。它闪烁着淡黄色的光彩，在当时算得上是稀世珍宝。他并不像一般人那样珍藏起来，或者高价转手，而是为这枚皇后的钻石筹备了一个首饰展示会。那些梦想一...

简介：《中国人民解放军院校教育条例》明确要求：“院校应当根据学员身心发展的特点和思想品德形成的规律，紧密联系杜会和部队实际，创造积极向上的校园文化环境。”由此可见，军校文化环境建设和文化环境育人问题极具现实意义。

简介：一、大学校园人文环境的概念及结构解析1．大学校园人文环境是“环境”和“人文环境”的下位概念，隶属于校园人文环境范畴校园人文环境是指学校的精神文化生活及氛围，从内容上看包括学校精神、学校制度、文化活动、文化景观、校风、教风、学风和师生员工的价值体系、道德观念等。大学校园人文环境则专指高等学校校园人文环境生态系统的总体情况。

简介：'班班通'工程为教育事业带来了'多媒体'和'信息高速公路',它们正以惊人的速度改变着人们的工作、学习、思维和生活。在多媒体技术不断发展的今天积极倡导以主体性教育为主的背景下,'以人为本'、以学生为主体培养全面发展的人已成为当代教育的价值取向。所谓主体性,一般是指人在生产生活中参与性、创造性和独立性。在教学过程中强调学生自主参与、主动探究学习过程。交互式电子白板作为一种现代化教学工