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  • 简介:中国管理科学研究院思维科学研究所《思维科学通讯》编辑部,长期以来支持自然科学思维研究,这是难能可贵的。进入21世纪,中国一些著名科学殿堂里传出喊打“平民科学家”的呼声,这是一种败象。科学研究离不开人的思维,赞成的就协同;不明白的就会逆向或反向,

  • 标签: 冯宝生 陈有恒 爱因斯坦 相对论 以太场介质论
  • 简介:我在《思维论》前言中说:“任何写作者都希望自己写出来的东西不是错误的,我也不例外,尽管我在写作的时候力求有据,写的过程中又经常自己反驳自己,写出来以后又力求投入应用、进行检证,予以修订,隔上一段时间回头再看,进行反思——但仅有这些仍不能保证没有

  • 标签: 学术挑错讨论会 《思维论》 科学研究 科学论证
  • 简介:田运教授出版的《思维论》一书,系统地总结了自己多年来在思维科学领域里的思想成果。该书出版后,他发起组织了一次挑错讨论会,让读者们从中提出问题,挑出错误。从挑错讨论会发言纪要看,批评坦诚而认真,有些批评是相当尖锐的。

  • 标签: 学术讨论 田运 《思维论》 思想成果 学术风气
  • 简介:“混沌初开,乾坤始奠。”这是古代儿童必读的百科全书——《幼学琼林》的篇首语。至今已有几百年的时间。

  • 标签: 历史 科学 百科全书
  • 简介:一、大学课堂讨论的内涵课堂讨论,原意为“苗圃”或“发祥地”,后转意为学校中学生在教师指导下共同研讨学术。17世纪开始,在西欧一些大学的教学中课堂讨论开始应用,当时是具有专题研讨的性质。现代的课堂讨论是学生在教师的指导下,在独立钻研的基础上,就教材中的基础理论或主要疑难问题,共同进行讨论辩论的教学组织形式。可见,课堂讨论是课堂教学过程中的互动形式之一,是师生在教学过程中就教学中的某一或某些问题展开讨论的双向或多向互动的过程。

  • 标签: 课堂讨论 大学 有效组织 教学组织形式 课堂教学过程 教师指导
  • 简介:数学学习方法的研究历来受到人们的关注。方法的优劣影响学习效率至巨。建议借《教师博览》的平台开展讨论,如能从此总结出一套完善的学习方法,定能受到广泛的欢迎。为了抛砖引玉,在此先将个人在教与学中使用方法概述如下,恳请大家不吝指正。

  • 标签: 数学学习方法 大讨论 《教师博览》 学习效率 抛砖引玉 教与学
  • 简介:田运教授是一个优秀的思维科学研究组织者,他与张光鉴教授、刘奎林教授、戴汝为教授等为中国思维科学研究事业作出了可贵的努力。他在艰苦的条件下,始终坚持着思维科学通讯这份刊物的出版,为思维科学研究者保留了一份难得的园田,利用这块园田,思维科学工作者得以交流,思维研究的部分成果得以发表,这对中国思维科学事业的发展,做了一份有意义的工作。

  • 标签: 教授 思维科学 刘奎 研究者 出版 研究组织
  • 简介:根据学术争鸣双方平等的一般性原则实践是检验真理的唯一标准的认识论原则,我们以为本次讨论会的名称“对《思维论》进行挑错学术讨论会”,宜改为“关于《思维论》的学术争鸣讨论会”更为合适与切题。这种学术争鸣讨论会,将会避免预设被讨论者有错、而讨论者的发言当然正确之嫌。

  • 标签: 《思维论》 学术讨论 认识论原则 思维科学 研究对象
  • 简介:本文从信息系统角度,通过量化关系对一般安全问题及军事安全问题基本特征进行厂一定讨论。认为非安全因子的传输速度是改变安全问题基本特征的关键因素:同时给出几个基本概念与一个安全度概念,另外对一般安全问题及军事安全问题的未来发展趋势做了一定的预测。

  • 标签: 信息系统 安全问题 军事安全问题 安全度 非安全因子
  • 简介:感谢田运教授(以下简称著者)赠送力著《思维论》及《思维科学通讯》总71期。初读之余,受益不浅。此书自成体系,堪称我国在脑思维研究方面的重要成果之一。著者自20世纪80年代后期提出思维信息论的若干定理规律,多具新意;尤其在思维训练的理论实践上,均有较丰富的知识经验,使人深受启发。

  • 标签: 著者 思维训练 新意 参与 定理 体系
  • 简介:钟表,一个词,两个意思:表是戴在腕上的或揣在怀里的,肌肤之亲,形影相随,属于私人;钟是摆在外面的,哪怕只是一个床头的闹钟,人也有距离。如果悬挂在大街的钟楼之上,其公共性明显地区别于私人性的表。

  • 标签: 《钟和表》 故事 肖复兴 文学
  • 简介:这是一个寂静的夜晚。在黑暗中,一只色彩缤纷的流浪汉——蝴蝶,没有目标地乱闯。突然,它发现远方有一点点火光。

  • 标签: 蝴蝶 火焰 流浪汉
  • 简介:倔强的孩子在外面打架、游戏,吃了亏,受了损,一定咬紧牙关忍下来,不会在别人的面前流泪。但是当他回到家中,遇上自己的亲人时,想起在外面的委屈,一定会哭得一把眼泪,一把鼻涕。

  • 标签: 孩子 倔强 游戏
  • 简介:一九六零年冬十一月,我大学三年级,开始允许选修课程,我选修中国古典文论。当时开课的是李松云副教授。至今记得,他穿一身中山式制服棉裤棉袄,中等身材,脸微黑,五十岁上下,显得庄重朴实。他讲陆机《文赋》、刘勰《神思》,也不带讲稿。背靠黑板,

  • 标签: 意象 思维 中国古典文论 选修课程 《文赋》 《神思》
  • 简介:现代是一个机遇挑战并存的年代;而且,浮躁投机已经不容置否地成为了社会心态的主流。而挑战和机会并存正是博奕的基本性质,因而。围绕博奕的研究就应运而生了。本文讨论了博奕、博奕论、博奕学博奕思维的基本内涵和它们的相互夫系。概要地分析了博奕思维的核心、原则、基本方法以及研究它的现实性必要性。特别是对中国传统文化中的象数思维在博奕学博奕思维中的独特贡献作用做了较有创见性的探讨。

  • 标签: 博奕 博奕论 博辞学 博奕思维 象数思维
  • 简介:大脑,是宇宙间最复杂最神奇的物质之一。它是人类认识世界、改造世界的物质基础。它是创造的源泉,是情感的中心,它是大自然对人类的最慷慨的馈赠。

  • 标签: 大脑 保护 认识世界 物质基础 大自然 人类
  • 简介:脑科学是一门新兴的综合性学科。在20世纪末,它如一颗渐渐上升的新星,在新世纪的学科发展中,它将更加耀眼,对社会人类的发展产生越来越重要的作用。这是一门大学科。它横跨自然科学社会科学,非常带有特殊性。大脑,既是认识的主体,又是认识的对象,它既

  • 标签: 脑科学 基因遗传 生存环境 脑移植 意识 神经元
  • 简介:有命运,但是命运是会改变的。有人说不能改变,我觉得会的。如果不去努力,这个运永远不会来,你努力了,这个运不一定采,你不努力肯定没有运。我很小的时候父亲就讲了,你这种鬼思想,早生30年,一定被枪毙掉了。讲得有道理。我这个运还是不错,生在这个时代。而且我这个运还相当好,做互联网挺好的,刚好我是做教师的,教师最大的愿望是学生超过你,这是我很好的命运。

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