简介：本文用初等筛法及古典概率方法，证明了大偶数可表两个奇数之和。

简介：人的思维不可能是一条直线，应当呈曲线型的。人不应当偏执于追求“思维捷径”，迷信“自古华山一条道”，而应该重视走迂回的曲线，“条条道路通罗马”，迂回进取。虽然看起来步子慢了，实际上却大大加快了成功的速度。具备灵活的头脑，就须养成迂回思考的习惯，这里，介绍几种迂回进攻的战术。欲进先退心理学家做过一个实验：将狗和鸡关在围墙内．前面是一道铁丝网，后面是空道。铁丝网外放一盆饲料，鸡看见马上想冲过去，但被阻拦，急得乱叫乱撞；而狗先是盯着看，然后转身绕过围墙．跑到铁丝网外面便吃到了食。人也会遇到类似的情况。有的人只会采取正面思维方法，死守常规，按老办法前进，结果像鸡一样碰壁。有的人则不同，他采取的是狗那种迂回战术，旁敲侧击，另辟蹊径。比如．爱因斯坦有一次给学生一个不规则的瓶，让他测出其容积。这位学生左测右量，还是弄不清。爱国斯坦笑了。他拿过这个瓶装满水，然后将水倒入量杯，很快就测了容积。又如，数学家华罗庚在讲学时，常常告诫他的学生们们：当遇到一个比较复杂的问题时，不可急于求进，要先退到最简单原始的问题上，等这个问题想通了想透了、再运用数学归纳法来一个飞跃上升，问题便会迎刃而解。这种先退后进的方式也是迂回型的。...

简介：美国纽约的哈德逊河畔，这块风水宝地是美国第18任总统格兰特的陵园。与总统陵墓不到100米处，有一座不知名的孩子的坟墓。

简介：本文概述笔者从事复杂性问题研究(力学与地质学交叉，工程技术层次)的认识与实践；就事论理，试图初步说明辩证唯物论认识论在复杂性研究中指导作用的若干体现，以及系统科学与信息科学的中介作用；并提出一种复杂性问题研究方法：在一定条件下的、模糊的探索中，“发现典型信息，拟合尚不完善的理论分析模型”为特点的典型信息法，是从特殊到一般的认识过程的、解决主要矛盾的、突然涌现的一个切入点；换言之，在一定条件下，典型信息法是整体论与还原论结合的一种有效形式。

简介：有施主看了戒嗔的文章说，想出家当和尚，其实很早就有人有这个想法了。淼镇上有户人家，家境富裕，一直想要个儿子，甚至不惜罚款超生，生了第三胎后，终于得了一个儿子，自然溺爱了些。儿子见到好吃好玩的，出手就要，所幸家中挺有钱的，几乎都可以办到。儿子有点任性，但也不是极坏的那种。

简介：教育现在正面临着由传统教育到现代教育的转变。几年前中央提出变应试教育为素质教育；许多学者也为教育如何改革与发展，提出了许多设想和方案；钱老提出了大成智慧教育思想。同样是由钱老提出或者倡导的思维科学、系统科学、由定性到定量的综合集成方法，以及其他一些相关学问，是大成智慧教育思想的理论依据。

简介：世间动物，各有脾性。我曾养过两只蝈蝈，便是很好的证明。前年夏天，我买了两只蝈蝈，顺便买了个竹笼，做它们的安身之所。竹笼分为两层，顶部起脊，似二层别墅。蝈蝈居其中，也算不委屈它们吧。

简介：1919年11月10日，他出生于苏联西伯利亚的乡村，家中有19个兄弟姐妹，家境贫寒。6岁时，他染上重病，差点丧命，但由于上天眷顾，他又活了下来。

简介：换一个角度试试，很多看似不可扭转的事情会重现生机。换一个角度去感受，人生会看到另一种美丽。

简介：这是一项生理极限的测试，地点在澳大利哑南部沙漠。志愿者要在三天内，单独徒步走完一段荒芜的沙漠。四名志愿者先在实验室内进行严格的生理极限测试。每个人的生理极限都不相同，根据测试结果，组织者会给不同的志愿者提供相应的饮水，一份急救包和一张地图。实验室的生理极限测试表明，他们都可以完成任务。

简介：从小到大，我写过无数作文，其中很多成为了范文，就是被老师当堂朗读的那种，但是我从来没有写过《我的母亲》。每次命题作文，只要是《我的母亲》．我就恳请老师给我换一个题目——我的理由只有一个。我是被外婆带大的，我要写《我的外婆》。

简介：2016年1月中在深圳，和钢琴名家格拉夫曼（GarvGraffman）有场公开对谈，从他的自传《我为什么要练琴》讨论其教学与人生。在活动结束前，我好奇地询问大师，在教了这么多中国学生，造访中国将近四十次之后，对于中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。

简介：1.永远找不到自己的笔;2.永远对自己的发型不满意;3.所有的电器都不看说明书;4.尽量使用自助办理业务;5.使用最多的称呼是同

简介：人生很难有两全其美的事，一般都是好坏参半。所以遇到人生的顺境，不要得意忘形，应该居安思危，时刻想着还有另一半坏的境遇。

简介：生活中两极的感觉，就在倏乎间，在发丝般的间隔中，变化莫测的营养着生活中甜酸苦辣的万般滋味。要尽可能最充分地享有美满的人生，那些发生在我们身边的许多细如微末的事，就很值得我们作一番认真地品味和思索。

简介：不久前我结交了一位76岁的日本朋友，她叫坂本伸子。跟坂本伸子交往，我感到一种心情上的爽朗，意志上的激励。她与一般的老年人不同，她的独立性让我吃惊。76岁的高龄了，还一人从日本跑到中国厦门来学中文。作为一位老人，独自呆在陌生的地方生活，本身就不太容易，而她还努力成为了厦门某高校的留学生，每天拄着拐杖去学校听课。

简介：亚蒙是美国哥伦比亚医学院的学生，有一天，他向同班同学亨特提出一个请求：让亨特搬来与自己一同食宿。亨特是公认的“学霸”，门门功课都很棒,只是家境比较困难，一直过着半工半读生活。而亚蒙呢，则是地道的“富二代”，他的父亲不仅是著名医生，还是一家医药公司的老板。

简介：我想这是三个很好的经验，不只适用于我们从事的事业，无论你们将要进入的是科学、医药、商业或任何一个领域，也都会适用。去奋斗吧，记住这三条：创意、热情、坚持。在我决定去微软时，我正在大学里上学，即将学习MBA课程。这时和我一起进大学的一位朋友比尔·盖茨对我说：“嘿，史蒂夫，你想不想退学，和我一起干？”我父亲就没念过大学，退学对于我来说是个坏主意。

简介：ThinkingCourse（思维教程），西方的大学普遍开设了这门课。爱德华·德·波诺说：“思维是驾驭智力的技巧”。大学生想要提高学习效率，必须掌握这种技巧。岂仅如此，管理效率也好，工作效率也好，哪一样也离不开思维效率，这门课大有助于提高我们的思维效率。让我们大家都来打开自己的思维之窗吧!

简介：有一种养心方法叫“放下”。擅画者留白，擅乐者希声，养心者留空。何时放下，何时就会获得一身轻松。“放下”、“自在”是禅家的两重至高境界。