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  • 简介:马克思曾经指出:“每一个社会时代都需要有自己的大人物,如果没有这样的人物,它就要把他们创造出来”,邓小平“就是从中国人民和中华民族近代以来伟大斗争中产生的伟人”。从1927年11月担任中共中央秘书长算起,邓小平的领导生涯持续半个多世纪,跨越革命、建设、改革三个时期.

  • 标签: 领导者素质 邓小平论 1927年 社会时代 近代以来 中华民族
  • 简介:仪式是人类社会的永恒情节,政治仪式是政治社会形态承续不可或缺的重要载体。政治仪式是规范化、程序化的唤醒记忆、传播观念、营造权力情境的象征性活动。国家认同,即公民对其所属国家的情感归属与赞同认可,是民族认同、文化认同与政治认同的复合建构。政治仪式在特定的仪式时空、仪式主题、仪式操演中唤醒集体记忆、传播主流观念、营造权力情境,它所内蕴的强化民族身份归属、强化主流价值内化、强化公共权力信任的价值功能,指向了政治仪式与国家认同逻辑共生的本原。

  • 标签: 政治仪式 国家认同 逻辑演进
  • 简介:十八大以来,中国共产党在党内监督中重点强化自上而下的组织监督,探索创新巡视监督、派驻监督等监督方式和途径,加强上级纪委对下级纪委的领导,取得明显成效。加强党内监督要抓住主要矛盾和主要问题;要以上率下强化监督责任的落实;要以党内监督带动其他监督、完善监督体系,是自上而下组织监督实践带给我们的有益经验启示。

  • 标签: 中国共产党 组织监督 党内监督
  • 简介:建设有中国特色的社会主义,任重而道远,面临的问题很多,但其中最为关键的问题是人才问题,是劳动者素质的全面发展问题。正是在这个意义上,邓小平在谈到经济体制改革时指出:“改革经济体制,最重要的、我最关心的,是人才。”,“概括地说就是‘尊重知识,尊重人才’八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能用人才。”

  • 标签: 邓小平 劳动者素质 中国 生产力 劳动资料
  • 简介:军人素质现代化需要明确的思想规范。规范就是明确规定,就是指不同时代。不同阶级和不同性质的国家对军人素质发展的不同要求。军人素质现代化明确思想规范的实质是育人,是按照时代的要求为本阶级的军队培育干百万具有优良政治素质、优良军事素质和丰厚科学文化等素质的现代化军人。加强我军军人素质现代化必须以毛泽东军事思想为指导,首先,应该看到毛泽东军事思想不仅是我军的立军之本,也是育人之本。

  • 标签: 毛泽东军事思想 素质现代化 军人素质 素质发展 政治素质 科学文化
  • 简介:加强工科大学生文化素质教育,是时代和实践对工科大学教育提出的新课题,也是教育教学改革的一项重要内容,需要教育主管部门和学校党政领导给予足够的重视,施以积极的政策支持和引导。这里仅就学校教育过程中如何加强文化素质教育提出一些实施建议。坚持社会主义办学方...

  • 标签: 工科大学生 文化素质教育 教育实施 教学计划 全面发展 坚持社会主义办学方向
  • 简介:人类即将跨入知识经济的新世纪。在这个充满竞争与挑战的新世纪,知识的创造、处理、传播与应用将成为社会生产力持续发展的不竭源泉。拥有高素质的人才是一个国家发展持久不衰的优势。获得与掌握现代科学技术知识的人是生产力中最活跃的因素。作为高新知识重要产出基地的...

  • 标签: 邓小平 人才素质观 高教改革 战略指导 科学技术 科学文化素质
  • 简介:构建社会主义和谐社会,是中国共产党不懈追求的政治道德理想与实践;不断提高构建社会主义和谐社会的能力,需要领导干部政治道德素质的保驾护航;提升领导干部政治道德素质,是构建社会主义和谐社会的内在要求。

  • 标签: 社会主义和谐社会 领导干部 政治道德素质 中国共产党
  • 简介:新中国成立后,中国共产党成立纪律检查委员会,专门负责检查党组织和党员的遵规守纪情况。1955年,根据毛泽东提议,中共中央成立监察委员会取代纪律检查委员会,对纪律检查(监察)机构作出了重大调整。结合当时毛泽东等领导人的讲话和国际国内、党内党外环境,通过深入挖掘文献资料和具体的语境分析会发现,中央决定成立监察委员会,主要出于五方面的考虑,即加强党的纪律性、纪委职权受限、提高监委地位、加强党内监督、借鉴苏共对监察的重视。总体而言,监察委员会的成立,是中国共产党加强党内监督、加强党的纪律性、纯洁党员队伍的重要举措,标志着党的监察工作掀开了新的篇章。

  • 标签: 监察委员会 党内监督 毛泽东
  • 简介:在党的十六大即将召开之际,6月7日至9日,高校第四次邓小平教育理论研讨会在西南师范大学隆重召开。教育部邓小平理论研究中心副主任梁柱、中心秘书长田心铭、教育部社会科学与思想政治工作研究司副司长黄百炼、重庆市委宣传部副部长、重庆市委党史研究室主任张鸣、重庆市委教育工委、市教委宣教处副处长王喜录、中共广安市委副书记李成轩以

  • 标签: 市委 党史研究室 中共 邓小平理论研究中心 思想政治工作 党的十六大
  • 简介:改革开放以来,中国的意识形态发生了令人瞩目的变化。一方面,适应世界现代化的潮流而必然实行的市场化改革。以及在与国际对接的过程中,传统意识形态的地位及其话语方式都难免被弱化;另一方面,在当代西方强势文化的包围中,缺乏有力的意识形态守护的国家,独立自主和本国特色就无从谈起。从现实看,当代中国思想界很容易走两个极端:要么抓住前一方面淡化意识形态,要么抓住后一方面强化意识形态,其集中表现就是关于“两个邓小平”的误读。如何把握当代意识形态弱化与强化的态势。避免在意识形态问题上的重大失误,是当代中国面临的一大课题。本文依据邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓,阐发当代中国主流意识形态在面临着重新定位和变革的严峻挑战下,以一脉相承和与时俱进相统一为思想基础,以爱国主义和社会主义相统一为价值基础,成功地塑造了当代中国的新形象,并重新确立了马克思主义在当代的话语权,有力地保障了中国现代化事业平稳健康地推进。

  • 标签: 意识形态 当代 马克思主义 邓小平理论 三个代表 理论创新
  • 简介:<正>2010年11月1日,由教育部社会科学委员会哲学学会主办、武汉大学哲学学院承办的"教育部社会科学委员会哲学学部2010年度工作会议暨学科战略研讨会"在武汉大学召开。来自中国社会科学院、北京大学、清华大学、复旦大学、中国人民大学、中共中央党校、吉林大学、中山大学、武汉大学等国内重要高校和科研机构的70多位专家、学者出席了会议。开幕式由哲学学部副秘书长、武汉大学哲学学院汪信砚教授主持,哲学学部秘书长、中国人民大学哲学院郭湛教授,武汉大学校长顾海良教

  • 标签: 学术自由 基础研究 创新意识 哲学学科 哲学社会科学 发展战略规划