简介：本文着重分析了党的七大、十二大和十六大党章中关于党的性质认识和表述的演进,并分析了这些规定的变化和党的学说发展的状况,党的事业发展的进程和党的建设成熟程度的关系.

简介：党的十九大通过的新党章实现了党章史上的又一次与时俱进,为新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循。我们要从党章发展的历史、党章修改的内容、党所处的历史方位和实现政党转型,来充分认识十九大修改党章的重大意义。十九大新党章的突出特点是,体现了更加深厚的理论底蕴,更加开放的视野,更加强烈的使命意识,更加鲜明的务实精神。十九大新党章的新亮点可以概括为15个方面,包括党的指导思想、社会主要矛盾、党在社会主义初级阶段的基本路线等各项具体内容。在准确把握这些新亮点的基础上,我们要进一步增强党章意识,树立党章权威。

简介：中国共产党的纪律建设,经历了民主革命时期的创立与发展、社会主义革命和建设时期的重申与曲折、改革开放以来的恢复与改进、新时代纪律建设的最新部署四个阶段。通过梳理党章中纪律建设内容的演变,可以得出四点结论:一是中国共产党自成立以来就高度重视纪律建设,尽管其间经历了曲折,但总体上不断深化对纪律重要性的认识,是纪律严明的无产阶级政党。二是对执纪主体的认识逐步拓展,实现了执纪主体的全覆盖,明确了党委、纪委、党组以及党员干部和普通党员在执行纪律方面各自的责任。三是党的纪律内容逐步清晰和明确,形成了“六大纪律”。四是对纪律客体的认识也在逐渐深化,从强调党员要遵守纪律到强调党员、党的干部、党的组织都要遵守党的纪律,尤其是强调加强对主要领导干部的监督。

简介：开展党章学习教育既是中国共产党的优良传统,也是加强党的思想理论建设的一项基础性工作。1946年初,为贯彻七大会议精神,中共以陕甘宁边区为中心开展了对七大党章的系统学习,不但在提高党性觉悟、转变工作作风、严肃政治生活及净化党内政治生态等方面取得了显著成效,而且在选择学习内容、确立指导原则、创新学习方法及推进学习进程等领域积累了宝贵历史经验。系统梳理这段历史,总结其经验,为继续推进当前'两学一做'学习教育和落实全面从严治党提供了有益借鉴与思考。

简介：从复杂性的角度说,无论一事物其根源如何,其演化却必然显现独立性、多样性和复杂性,而这种独立性、多样性和复杂性既不能从其根源上获得单一的原则性理解,也不能在其呈现的多样性中求得某种"观念"的和"统摄"的同一性原则。这是马克思在其《博士论文》第二部分第三章已经提到的。但曾几何时,毛泽东思想被神圣化为这种"观念"的和"统摄"的同一性原则,不仅在学术界(特别是科学界)如此,甚至在日常生活中也是如此。对此,邓小平曾是坚决反对的,甚至毛泽东本人也不同意,他本人也不认为他写的那些东西有"有那样大的神通"。所谓坚持马克思主义也好,坚持毛泽东思想也罢,最终还是要回到独立性、多样性和复杂性世界本身寻求各自的理解,这才是真正的思想解放之路。