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34 个结果
  • 作者: 潘岳
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 8年第11期
  • 机构:从科学发展观与环保的历史渊源看,几十年前的世界环境运动产生了国际三大可持续发展理念,而国际可持续发展理念正是中国科学发展观的依据之一。
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  • 作者: 刘爱萍
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 9年第2期
  • 机构:一方面,塑料袋作为方便文化的象征,促进了市场繁荣,和谐了人们适应现代化生活,给人们出行购物带来了便利,改善了人们传统的生活习惯。一方面,旅游景区、江河湖泊、公路铁路两侧,五颜六色的塑料袋泛滥成灾。本文着重探讨了塑料包装袋与环境的和谐发展。
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  • 作者: 卢翔
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 8年第11期
  • 机构:公民社会的一个重要特征就是公民拥有一个独立的意思表达和行为能力。但在中国的现实社会中,民意的表达并没有宪政平台和司法体制的有力支持,传统媒体带给人们的大多是经过过滤的信息。而“互联网作为一种新的传播方式的扩张,向公众舆论的构造者——传统媒体和政党——的霸主地位发起的潜在的竞争。”[1]这种新的传播方式——互联网的发展为民众提供了一个具有交互特征的“虚拟公共领域”,在这个“虚拟公共领域”里,网络民意的表达十分接近于现实社会中的民意表达。
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  • 作者: 马青峰吴宏志
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2003-09-19
  • 出处:《中华现代教育》 3年第9期
  • 机构:数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
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  • 作者: 郑新
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 9年第2期
  • 机构:伴随着经济全球化和高科技更新的加速,企业之间的竞争逐渐演变为管理科学竞争的新格局。采购管理作为现代化企业管理中的重要一环和供应价值链上的核心之一,愈来愈受到企业的重视。通过解读企业采购管理发展趋势,从中寻找采购管理的核心所在,对企业改善成本结构和保持市场竞争优势具有很强的现实意义。
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  • 作者: 何婕
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 8年第11期
  • 机构:[摘要]近年来,交通广告因其独具特色的户外流动资源让广告商备受青睐。在交通广告发展的今天,我们除了挖掘它先天的优势外,还应将它的发展与文化产业相联系。文化产业已成为今日世界经济的支柱产业之一,文化广告也随之萌生与发展。本文针对交通广告的发展谈谈自己的看法,并研究交通广告如何与文化产业进行融合,进而在户外广告的发展过程中起到引导作用。
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  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:当前,我国教育改革和发展正处在关键时期。应该肯定,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,无论是在学生的就学率还是在教育质量上,都取得了巨大成绩,这些成绩是不可磨灭的。但是,为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见?应该清醒地看到,我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求……
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  • 作者: 崔忠仁黄志岳
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 8年第11期
  • 机构:随着雷曼、美林、AIG等金融巨头接连倒下,一场发端于华尔街的金融危机以前所未有的广度和深度如海啸一般冲击着全世界的神经,全球主要工业经济体的金融系统受到了巨大的损害,实体经济也难逃池鱼之殃。这场金融海啸以资本流出、国内流动性紧缩、货币贬值压力等形式被许多新兴经济体所强烈感知,阿根廷、巴基斯坦、冰岛等国家甚至出现了“国家破产”的迹象。为挽救金融危局,全球紧急大行动,各主要发达国家政府和央行纷纷采取紧急救市措施,希望能够力挽狂澜,以避免国际金融秩序陷入混乱。面对危局,我们应该如何应对?
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  • 作者: 姜日领
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 8年第11期
  • 机构:科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。党的“十七大”提出要深入落实科学发展观,构建和谐社会。落实科学发展观,以经济建设为中心,进一步建设资源节约型、环境友好型的社会,必须把生态环境保护摆在更加重要的战略位置。
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  • 作者: 尹雪莹
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 9年第2期
  • 机构:努力探索和丰富继续教育途径和多元化国际人才的培养方式,积极寻求高等继续教育的未来发展之路,直面机遇和挑战,发挥自身优势,办出特色,创出品牌,更好地服务社会发展,融入社会进步,将是中国高校面对竞争激烈的继续教育市场的必然选择,也是新时期高校对社会多元继续教育需求的理性回应。处于21世纪急剧变革浪潮中的中国高校,应努力把握时代脉搏,聆听时代呼声,顺应时代需要,积极应对挑战和机遇,不断探求高等继续教育的未来发展策略。在经济全球化、全球信息化的时代,开展国际间的合作办学已呈不可阻挡之势。当品牌已成为高校继续教育赢得生源、求得生存与发展的关键时,高校更应注重内涵的锤炼,进一步提高继续教育的办学质量。
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  • 作者: 李珠珠
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 8年第11期
  • 机构:党的十七大全面阐述了科学发展观,为新世纪新阶段企业的发展提供了战略指导思想。企业在面对汹涌而来的全球化浪潮时必须积极实践科学发展观,培育和提升企业竞争力,保持企业旺盛的生命力,实现企业发展的不断飞跃。
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  • 作者: 吴文辉
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 9年第2期
  • 机构:地方人大工作作为党的工作的重要组成部分,坚持用科学发展观指导工作,就要发挥自身优势,依法行使好宪法和法律赋予人大及其常委会的各项职权,将科学发展观的先进理念渗透到人大监督工作的方方面面,突出关注民生,转变监督理念,实现经济社会转型发展、和谐发展、安全发展。如何提升人大常委会监督的功效和约束力,古县人大常委会进行了一系列探索,从监督机制、监督观念、监督重点上作出了积极努力。
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  • 作者: 孟研
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:0209-02-12
  • 出处:《中国育才》 209年第2期
  • 机构:体育教学与训练是统一和有机联系着的,但也有区别。教学、训练的区别在于两者的具体任务和方法不同。教学的主要任务是使青少年掌握必要的知识、技能、技术、战术等;而训练的主要任务是提高技能、技术、战术等身体训练水平。因此,两者不能截然分开,而只是各有所侧重而已。
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  • 作者: 彭建平广州市第八十九中学校长
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-10-14
  • 出处:《21世纪校长》 21年第2009期
  • 机构:学校特色建设正是全面推进素质教育,建设适应社会变革与发展的教育体系,实现教育优质均衡发展的需要;是提高办学效益,深化课程改革的重要举措;是规范办学中拓展与丰富某一个性化教育要素的行动。建设学校特色就是为师生进步、学校发展提供多种可能。对内凝聚人心,明确方向,挖掘出教育者和学习者的巨大潜能,扩展学校教育的基本功能;对外可以为社会提供个性化服务,主动适应和满足社会的需求。正如著名教育家陶西平先生所说,要让所有学生的潜能都能得到最大限度的开发,也就是“人尽其才”,就必须重视学生智能结构类型的差别,通过创造适合学生的教育,使不同类型学生的潜能都能得到充分开发,建设学校特色就是在创造这种适合的教育。
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  • 简介:幼儿园主题墙饰环境创设不再单纯地强调“美化、绿化、净化”等外在装饰,也不再是教师个人的手工劳动,更不再是盲目模仿他认得流行趋势,我们将继续坚持以幼儿为主体,重视挖掘环境的教育作用,引发孩子在认知、情感等方面的共鸣,让孩子关注生活,学会生活,更好地适应生活。

  • 标签: 幼儿园 环境创设 品德教育Wall decoration theme of moral education and child care
  • 简介:金属硝酸反应的有关计算,包含了电子守恒、电荷守恒、原子守恒等多种守恒原理,抓住本质,串联各种守恒关系。观察不同金属硝酸反应的化学方程式,发现只要硝酸的还原产物相同,则硝酸的还原产物硝酸的物质的量之比相同。

  • 标签: 硝酸反应 物质量比 守恒原理Calculation of nitric acid and metal analysis questio
  • 作者: 宋青王磊张楠
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2003-09-19
  • 出处:《中华现代教育》 3年第9期
  • 机构:人类进入21世纪以来,随着信息技术的迅猛发展,我国的大学英语教学也正经历着从传统的“粉笔加黑板”的以教师为中心的被动教学模式,向个性化、开放式和主动式的以学生为中心的计算机辅助教学模式转变。顺应这一变革,多媒体教学作为现代信息技术与教学实践相结合的新型教学模式开始广泛地运用于大学课堂之中。多媒体技术以其直观、生动、形象、灵活、实用的特点为大学英语教学改革提供了广阔的平台。特别是在大力提倡大学英语教学中要重视提高学生的自主学习能力和创新能力的今天,多媒体教学模式突破了传统教学的时空限制,使师生的交流在更加自由和丰富的空间内得到发挥。教育部最近出台的《大学英语课程教学要求》(试行)指出“鉴于我国高校大学生人数迅速增长和利用教育资源的相对有限,我们应该充分利用多媒体与网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一教学模式”,并且强调指出“新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑”。由此,积极探讨构建基于多媒体与网络的大学英语教学模式将具有普遍的意义。
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