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  • 简介:随着我国新课程改革的不断深入,新时期的新教育形式也为我们高中物理教学提出了更高的要求。因此,我们必须要深入学习和研究新教材的内容与特点,创新方法以完善我们的教学活动。本文尝试从新课改背景下高中物理教材的新特点入手进行简要的论述。

  • 标签: 新课改 高中物理教材 新特点
  • 简介:摘要新一轮基础教育改革的一项重要任务就是课程资源多样化。如何推进教材多样化建设,切实提高教材质量和水平,从而全面提高学生的整体素质,做好教材的评价工作是很有必要的。中图版地理教材课文系统的最大特色是正文系列与探索系列的有机结合,体现了课程标准倡导的重视对地理问题的探究的学习理念。但就学校教育而言,教材依然是其他课程资源无法替代的重要的课程资源,因此如何看待和使用教材将直接影响课堂教学效果。

  • 标签: 中图版地理教材 教材特点 心得评价
  • 简介:摘要随着“一带一路”的发展,对语言人才的需求逐渐从单一语言人才升级到复合型语言人才,英语复语类专业应运而生。对于英语专业复语西班牙语方向的学生教学教材的选择及教学进度的计划上应区别于一般西班牙语专业学生,以复语学生的特点进行教材选择及教学进度规划。

  • 标签: 语言人才 西班牙语 教材
  • 简介:摘要教材是课程改革的产物,是教师与学生之间互动的基础,更是教学目标及其教学内容的基础实现。基于传统基础上的教材凝集了人类文明及其知识精华的权威性和学术性、知识性竞争。构建以人为本的核心竞争,挑战态度和情感、价值观念上的隐性挖掘,并在此基础上探究高中化学模块教材特点,分析化学反应的基本原理,转变教学的目标取向,挖掘本体的知识内涵,构建深度的关注和多元化的教材定位及其有效定义。转变思路,构建有效教学体系,实现引导式学模块建设,保证高中化学选修模块的可持续发展战略实施。

  • 标签: 化学反应 原理 鲁科版
  • 简介:摘要近年来国家逐渐加重培养学生的英语教育,英语作为学生学习的第二语言,同样对学生的综合素质培养中占有重要地位。针对初中英语来说,初中阶段的学生思维以及学习能力都较小学来说有所增强,因此这一阶段也是英语培养的重要阶段。目前人教版初中英语教材能够较为全面的通过自身特点培养学生学习,本文就探究了其特点并探究了教学启示。

  • 标签: 人教版 初中英语 教材特点 教学启示
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  • 简介:摘要在体育与健康教学过程中,如何正确理解课程理念和目标体系,更好地使用体育与健康教材,解决好在使用过程中出现的问题,真正落实“健康第一”的指导思想,这是广大体育工作者近年来一直关注的话题,下面就如何看待、使用教材谈几点看法。

  • 标签: 教材 健康教学 体育
  • 简介:摘要在体育与健康教学过程中,如何正确理解课程理念和目标体系,更好地使用体育与健康教材,解决好在使用过程中出现的问题,真正落实“健康第一”的指导思想,这是广大体育工作者近年来一直关注的话题,下面就如何看待、使用教材谈几点看法。

  • 标签: 教材 健康教学 体育
  • 简介:摘要教材为教师教学提供“资源”,为学生学习提供“范例”。运用“认定规划教材、选定精品教材、对接行业教材、开发校本”四个有效教材建设策略,有利于教材内容与岗位技能对接,有利于凸显中职教材的规范性、实用性、对接性和补充性。在校本教材开发过程中,考虑人员组成校企化、设计理念联动化、内容编排任务化、版面设计图表化、难度标准适度化、内容含量可控化、书稿图片清晰化、内容描述规范化,将使校本教材的生命力更强。

  • 标签: 中等职业教育教材建设策略校本教材开发
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  • 简介:摘要当今社会对信息化的需求无处不在,本文基于C/S架构分析并建立起一个高效的教材管理系统实现了高校教务管理的信息化,从根本上解决了传统手工处理教材数据的难题,大幅度提高了工作效率。

  • 标签: 数据可视化 管理系统 C/S
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  • 作者: 王堃(南充市黄溪初中四川南充637000)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《大视野》 2009年第10期
  • 机构:新课程标准的实施,无疑是基础教育的一场革命。新课标下数学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识,发展数学能力,形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程,而教师的“教”和学生的“学”的双边活动要以教材为中介,教材把他们紧密地联系在一起。教材的编写在一定程度上决定着教师的“教”和学生的“学”法。
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  • 简介:摘要在义务教育阶段进行普通话教育,不仅应将普通话作为校园语言、课堂用语,还应将普通话的教学与推广体现在语文课本中使用规范的现代汉语的书面表达形式等方面,使小学生以用语规范的课文为范文,通过阅读与摹写,掌握普通话的书面表达形式,逐步提高读写能力,发展儿童语言能力,这也应是小学语文教学任务中的一个重点。

  • 标签: 小学语文教学 教材
  • 作者: 王云欢赵建明上海同济大学软件学院
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第44期
  • 机构:    【摘 要】由于学校教材量大大增加,使教材管理员的工作日益繁重起来。教材管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入校园,将传统的教材管理方式彻底的解脱出来,提高效率,减轻工人人员以往繁忙的工作,减小出错的概率。该系统是运用Microsoft SQL SERVER 2000数据库系统和Visual Basic程序语言开发实现的。  【
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