简介:
简介:教师只有加强自身的各方面的修养,使之真正成为学之“师表”时,才具备了进行教育的先决条件。教学是个艺术创造的活动过程,教师如果认识了非言语信息的作用后,对自己教学中的非言语信息加以组织和运用,就能使自己的教学活动跃入一种新的高层次高效能的境界。
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