简介:
简介:摘要教师是学生在学校中接触最多影响最大的人,教师的人格之光对学生心灵的烛照是深刻且久远的,甚至可能影响学生的一生。可以说,具有人格魅力的教师是学生人生道路上的导师和楷模。因而,在全面推进素质教育的今天,要把学生培养成为对社会有用的合格人才,我们教师必须具有健全完美的人格。
简介:主体间性教学模式与思想政治理论课(以下简称“思政课”)的有效探索,是提高思政课教学实效性的重要途径。本文通过实证研究,以高职学生作为研究对象,深入了解高职学生对思政课教学的现实感受和整体体验,实现主体间性教学模式与高职院校思政课教学的契合。
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教师的人格对职院学生的影响
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乡镇卫生院的发展现状及医改带来的机遇
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互联网时代高职学生思政课主体间性教学模式实证研究——以毕节职院为例
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