简介：朗读是小学课程教学中很重要的教学手段，不仅可以提高学生的阅读技巧，还可以帮助学生更好地理解课文，最终在阅读之中提升学生的理解能力和感悟能力。尽管当前的朗读教学依旧存在一些问题，只要教师积极地思考，不断创新，寻找新的教学方法和教学技巧，引导学生将阅读与练习结合起来，边读边思考，引导学生愿读、多读、会读，就可以提高学生的阅读能力。关

简介：随着教学改革热潮不断推进，在当前高中教学中，课堂模式需要进行转变。高中物理作为高考中的主要学科，对学生高考成绩有决定性作用。然而，物理是一门需要严谨逻辑思维，坚实的数学基础，成型的逻辑思维能力等综合能力的学科。在传统物理课堂中，学生因为物理知识的枯燥性，学习过程中非常吃力。但是物理又是学生必须学习，且要达到良好成绩的一门学科。那么在新高考形式下，我们要对高中物理教学模式进行转变。

简介：众所周知，小学生学习音乐课时最能体现团队能力的形式就是合唱,在这个合唱的形式中,每个人都扮演着一个举足轻重的角色,一个人的出错就有可能影响整个团队表现。这种教学形式的目的在于能够更好的发现每一个人的声音特色，更为关键的是要有一个合唱指挥与声音训练方法的策略，一个好的策略往往可以达到事半功倍的效果。

简介：在英语学习的过程中，很多学生认为词汇学习枯燥乏味，对词汇学习缺乏兴趣，因而学习动机不强，不能准确地输入并掌握英语词汇，很多英语教师对词汇教学也感到头疼。本文旨在通过对高中英语词汇教学的基本现状、教学方法以及学生学习的现状进行分析和研究，在借鉴国内外实习研究和实践成果的基础上，找到适合我国高中英语词汇教学的模式以及学习策略，切实提高高中英语教师的教学能力，为教师专业化的发展提供一种有益的借鉴。

简介：本文从现阶段我国水利施工技术的现状入手，通过分析影响水利施工技术的外界因素与内在因素两个方面，进一步阐发针对水利施工技术的改进措施，以促进我国水利工程的发展与进步。